先进个人事迹材料：

让文明之花开遍高安

六（6）班班主任 肖滢婷

为了积极响应我市?小手拉大手，共建文明高安?活动，让文明之花开遍我市。实现?教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会?的目标。通过学生良好的文明行为影响、带动家长及全市市民文明素质的提升，为共建?幸福校园?、?美好高安?。我做了以下几方面的努力： 一、言传身教，文明礼仪从自己做起

作为小学六年级的班主任，开学至今我对学生学习习惯、生活习惯、思想状态、健康卫生、安全防范等各个方面都进行了教育与指导，其中一个重要内容便是文明礼貌教育。我无时无刻不向学生灌输这样一个意识：要做个讲文明懂礼貌的好孩子、好公民，要注重提高自己的文明礼仪修养。当我们教育孩子穿着打扮要端庄大方，行为举止要文明有礼，举手投足要优雅得体时，作为教师的我们也是否有想过要给学生树立一个榜样？我们的一言一行都是内在素养的外在体现，教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着潜移默化的影响，?桃李不言，下自成蹊?，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率,学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正,所以文明礼仪应该从身为教育者的我们做起，用我们的行动去影响下一代。

教师应该教会学生学会爱美、欣赏美，并成为美的使者，同时通过?身教?让学生看到美的榜样、美的参照。对学生而言，教师的衣着打扮往往 - 1 -

是一种无声的教育语言。我们为人师表，衣着打扮，言谈举止，都要和自己所肩负的教育职责相吻合。为此，我们应该时时不忘用自己的行动去教育学生，怀着一种负责任的态度时时注意自己的言行举止是否恰到好处。

教师的接物待人时的细节往往标志着一位教师是否具有较高的文化修养，特别是教师与学生家长沟通时，给家长留下的印象尤为重要。每位家长都希望把自己的孩子交给一位有修养有文化、值得信任与尊敬的好老师。所以我们要注意与家长沟通的方式。记得前些日子有位家长致电向我反映他孩子与同桌出现的矛盾，家长一开口语气就非常强硬粗暴，措辞非常野蛮无理，如果在这种情况下与家长争执起来，想以暴制暴，教师的将大失仪态与风度，问题非但得不到解决，矛盾还可能因此被激化，进入一发不可收拾的地步。怎么办呢？我认为以理服人，以软克硬，以冷静的态度处理问题才能得到最好的效果。为此，我安静地听那位家长粗暴的语言发泄，因为我知道人在状态完全失控的情况下是无法聆听别人的意见的。待该家长发泄完毕，我开始心平气和地跟他谈话。我的冷静与平和的态度令那位家长非常惊讶，他开始静下来听我的解答，我把事情的缘由重新呈现给家长,与他进行分析，并提出我的想法及解决方法，最后问他这样子解决是否能达到最好的效果，您认为除此以外还有什么建议时，他平静地表示同意，对自己刚才的不友好态度表示歉意，并表示将配合老师的工作。我感到非常高兴，因为这是我第一次成功地解决了一个比较棘手的问题，面对蛮不讲理的家长，我在整个过程中没有失去一名教师的风范与仪态，相反，正是我的冷静与文明，使家长对我产生了更大的敬重感与信任感。第二天的课堂上，我向学生再一次强调了文明礼貌的重要性，并教育学生处理问题 - 2 -

的方法，那就是：冷静处理，文明礼貌的态度与行为能简化问题，淡化矛盾；自尊自重，尊重他人才能获得别人的敬重。

?教育者必先强己,育人者必先律己?,作为教师应该以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为受到全社会尊敬的人。

二、设立环保小卫士，开展暑期实践活动

高安是一座美丽的小城，锦江河养育了沿河两岸的高安人，为了家乡的美丽，为了带动家长，提高整个市民的素质。我号召学生一起捡拾小区绿化带内的白色垃圾，清除小区楼道内乱张贴的小广告，共创绿色社区。在首次实践活动过程中，学生们个个争先恐后，不嫌脏，不怕累，腐烂的编织袋、长满青苔的泡沫、废旧的塑料瓶、碎木板、纸屑……都是他们们亲手捕获的战利品。望着箩筐里满满的垃圾，看看身后走过的路，大家脸上洋溢着满足与幸福的笑意。他们用自己的实际行动宣传环保的意义，表明保护环境的决心。

我班还安排了一系列活动：制定环保倡议书，开设环保知识讲座，举行‘变废为宝’制作比赛、‘环保时装秀’等等，我们走出校园，打扫西湖路、桥北路。用行动唤起更多同学的环保意识，发动更多的家庭，一同加入保护环境的行列。

三、小手拉大手，爱心行动

随着时代的发展变化，独生子女越来越多，独生子女在家庭中的地位十分重要，父母长辈对独生子女宠爱有加，让他们在一个被爱的环境下成长；然而，大部分家长却忽略了教会孩子如何去爱别人。我认为，在教育 - 3 -

教学中灌输爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用。是学生素质教育的重要内容。

小学生的爱心教育实际上是学生道德品质教育。学生的品德教育包括个性品质的培养和道德行为的教育；而前者比后者在某种程度上显得更为重要，因为学生的个性品质决定他的具体行为，也就是说孩子的道德认识、道德情感化为道德行为，必须通过个性品质来体现。如果没有一个好的个性品质，学生的爱心就不能从行为中得到反映，往往只能停留在口头上而难以深化。

要培养一个好的个性品质，使他能在今后的社会实践中将这些道德认识付诸行动，最重要的教育工作就是要培养孩子的爱心，那么如何加强孩子的爱心教育以此来带动家长呢？我是这样做的:以?小手拉大手，共建文明高安’为契机，开展?感恩，献爱心?主题队会，组织学生为缺少巨额医药费的小薇薇募捐；为汶川、云南灾区捐款；为生病的同学掏出零花钱；为邻居孤寡老人打扫卫生、买药、表演节目；为创建全国文明卫生做出贡献；为外来务工子女、困难家庭的孩子、残疾人公益演出……我班的家长也加入了这个行列。20xx年始，我班以班长陈尧为首成立了一个公益小团队，家长和孩子一起参加公益活动。中秋节，他们省下零花钱买了牛奶等礼物去探望福利院的老人和孩子，为他们吹气球，跳舞，陪他们度过快乐的时光；六一儿童节，她们义务组织了精美的节目，陪伴特殊学校的孩子过节,声情并茂的朗诵，优美的葫芦丝伴奏让身有残疾的孩子们陶醉了……

20xx年的暑假，孩子们从报纸上得知四川山区的几个儿童因贫困辍学。她们又活跃在凤凰广场的义卖活动中去，尽管天气格外炎热，太阳炙 - 4 -

烤着大地，但孩子们的热情依然没有减弱。只见孩子们拿起遮阳伞以及一些义卖的书本、玩具和各种物品在广场义卖，孩子们的口号：?加油，为了贫困孩子不失学，再苦再累也值得。?喉咙喊哑了，衣服湿透了，她们全然不顾。她们利用双休日，将来之不易的捐款买了书本及学习用品不辞辛劳地给贫困山区的儿童送去，尽管路途崎岖而又遥远，有的同学呕吐，有的同学头晕，有的同学疲惫，但是，她们一点也不后悔，反而让他们感受到了给予是一件多么快乐的事情啊。

他们每一个人都有着一颗善良、纯朴、谦和的心以及非常优秀的品质。他们通过自己的一言一行，真实的展现着新一代小学生应该具有的美德。他们通过自己的努力，去帮助和善待身边的每一个人。他们用自己的行动，去吸纳着更多的同学加入到他们这支充满爱和温暖的队伍。他们用那颗正直、善良、炽热的心去温暖着、感动着身边的每一个人。我班的家长经常打电话给我说的一句话就是，?感谢老师把我的孩子培养的这么优秀，感谢学校给我孩子创造了这么有没的环境。我们一定会努力做孩子的表率，树文明之风。?

四、推进文明礼仪的养成

1.点滴抓起，养成文明

对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

2. 集体舆论，激励导行

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集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。注重榜样示范，抓正面诱导，以典型示范和整体提高相结合，在平时的教学、生活中，促进学生文明习惯的养成。

3. 持之以恒，一抓到底

文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。

4. 树立楷模，增强实效

让学生的礼仪行为从校内延伸到校外。让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。做好评比工作，建立奖励制度，评出“文明之星”、“礼仪标兵”等给予奖励。

?小手拉大手，共建文明高安?，让我们的行动成为高安最亮丽的一道人文景观。为了让文明之花开遍高安的每个角落，教育好每个学生，带动每个家庭，文明整个社会，我还要不懈的努力。

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第二篇：xxx先进个人事迹苗圃

xxx先进个人事迹

xxx，xxx市园林局苗圃管理工人，他终年奋战在绿化工作的第一线，不畏艰辛，全心投进，为绿化工作做出了突出贡献。在正常绿化管理进程中，他认真做好对春、秋、冬季植树季节苗木管理，对进出苗圃的苗木严格按规定和病虫害防治管理的要求，进行对每棵苗木严把检查质量关，控制流行性树木病、虫害漫延和传播。把带有病虫害的苗木按领导要求就地燃烧，切断病虫害漫延的源头。对苗圃的整体工作，根据不同季节苗木管护不同，对苗木管理技术进行指导，适时给苗木浇水、修剪、施肥，给花卉做好病虫害防治。 绿化工作看似简单，实则不容易，一年四季，种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐。一是时间性强。如春季种花栽树的大忙季节，有时一次购进上百棵树苗、要在一两天或更短的时间全部栽种终了，难度很大，他主动放弃自己的休息时间，和同事们一起加班加点完成工作任务;二是技术性强。别看只是树木花草，如何种好它们，并保证它们的成活率，在栽种的进程中都有一定的讲求，必须在专业职员的指导下进行。如根须埋的深与浅，对它的生长都有很大影响，作为一位老工人，他能够把握专业技术，干好工作，并能够为其他同事提供技术指导，确保所种各种植物的成活率;三是需精心管理。做好绿化植物的管理是一件比较麻烦

的事情，修枝、浇水、施肥、防治病虫害，他就像照顾自己的孩子一样，每件事都耐心、细致地按时完成。看着亲手种下的植物一每天成长起来，成为一处景观，他心里有一种成绩感。他常说自己讲不出甚么豪言壮语，也做不出甚么震天动地的事迹，但能够通过他的双手用花草和树木把城市打扮的绿意盎然，让鲜花盛开，这是他的最大心愿。