电白县林头镇田充小学章程

第一章 总则

第一条 为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条 学校名称：电白县林头镇田充小学

学校地址：电白县林头镇田充村委会

第三条 学校由电白区教育局主办，是公办全日制完全小学，学制六年，学校规模为6个教学班。

第四条 学校坚持社会主义办学方向，为学生的持续性发展奠定健康的、扎实的、全面的基础。

第五条 学校主要任务：学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成家长满意、有农村特色的乡村小学。

第六条 办学理念：让每一个学生快乐成长。

第七条 办学特色：以整合综合实践活动和校本课程为特色牵动素质教育的全面实施，培养学生的创新精神和实践能力。

第九条 校训：团结、进取、爱校、守纪

校风：求实 进取 开拓 创新

师风：爱岗、敬业、求是、开拓

学风： 团结 勤奋 求是 创新

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第二章 组织机构

第十条 学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。

第十一条 校长是学校法人代表，全面负责学校行政工作。校长应具备国家规定的任职资格，由林头镇中心学校任免，并报请电白县教育局备案。

第十二条 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；

（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十三条 学校教导主任1名，教导主任对校长负责，协助校长分管教学、教师师德、教学研究等等方面工作。

第十四条 学校设政教主任1名，政教主任负责对学生进行思想教育，学校纪律管理，学校大型活动的举办等等。

第十五条 学校设办公室、德育室、教导处、总务处、教研室，各室具体功能如下：

1. 办公室：协助校长协调各处室之间的工作，负责学位领导班子例会、行政办公会议、教职工会议记录，考勤、档案、对内对外宣传，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责文印室的管理。

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2. 德育室：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动等工作。

3. 教导处：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责心理辅导室的建设。

4. 总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作。

5. 教研室：负责做好校本教研、教师业务发展、职评、综合实践活动等工作。

第十六条 学校每周召开一次行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员由校级党政负责人和行政职能部门及工会、团、队主要负责人组成。

第十七条 学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关学生招生、保送、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。

第十八条 学校设学科教研组、年级组，贯彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。

第十九条 班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学校行政任命。

第二十条 学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。

第三章 教育教学管理

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第二十一条 学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十二条 按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十三条 积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

第二十四条 将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。

第二十五条 加强班主任队伍建设。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。

第二十六条 对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。

第二十七条 教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用；要重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。

第二十八条 按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，一天以内的由校长决定，并报市教育局备案；一天以上三天以内的应经电白县教育局批准。不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。

第二十九条 合理安排作息时间，学生每日在校用于教育教学活动的时间

五、六年级至多不得超过6小时，其他年级还应适当减少。课余、晚上和节假 田充小学章程 第 4 页 共 10 页

日不得安排学生集体补课或上新课。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，要严格执行有关规定，保证学生学业负担适量。

第三十条 学校使用上级教育行政部门统一规定的教材，实验教材、乡土教材须经上级有关部门批准后方可使用。不得要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。

第三十一条 按照课程计划和教学大纲的要求，通过多种形式评测教学质量。学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。

第三十二条 应重视体育和美育工作。

严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规，通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。保证学生每天有一小时的体育活动时间。

上好音乐、美术课，其他学科也要从本学科特点出发发挥美育功能。美育要结合学生日常生活，提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康的审美情趣。

第三十三条 加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力，养成劳动习惯。

第三十四条 重视开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校外活动指导，改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。

第三十五条 组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵照教育行政部门的有关规定执行。

第三十六条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、学生档案管理等项制度。

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第四章 校舍、设备及经费

第三十七条 学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、各种工具，均归学校专用，未经批准不得外借或外赠。

第三十八条 定期对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建。设，形成良好的育人环境。

第三十九条 加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。

第四十条 学校办学条件及经费由学校举办者负责提供。学校可按国家有关规定接受社会捐助，社会捐助资金要纳入学校财务账目，做到专款专用。

第四十一条 严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，不得向学生乱收费。规范票据，实行收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费。

第四十二条 建立健全财务制度，完善财务监督机制。严格执行年度经费预算制。严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和审查。

第四十三条 完善校产管理制度。加强校舍、校产等财务管理，防止公物的损失和丢失。

第五章 卫生保健及安全

第四十四条 认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立、健全学校卫生工作制度。学校设医务室，有专职校医负责学校健康教育，建立学生健康卡片，定期为学生体检。

第四十五条 不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养 田充小学章程 第 6 页 共 10 页

学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第四十六条 加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等，要采取妥善预防措施，保障师生安全。

第六章 教职工

第四十七条 学校依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。

第四十八条 学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。教职工在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方面成绩优秀或有突出贡献的，学校给予表彰和奖励。

第四十九条 学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度，实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。

第五十条 学校每学年对教职工进行一次综合评价，评价结果作为聘任、调整奖惩的依据。对于违法违纪、重大失误，在校内外造成恶劣影响的，给予教育批评和处罚，并在考核中执行一票否决。教职工对所受处罚不服者，可按规定提出申诉。

第五十一条 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权依照法律向上级主管部门反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第五十二条 学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退 田充小学章程 第 7 页 共 10 页

休教职工的管理工作。

第七章 学生

第五十三条 学校按照教育行政部门颁布的规定管理学生学籍。凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校学习的学生，即取得本校学籍。

第五十四条 学生享有法律规定的受教育权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。

第五十五条 学生的权利

1. 享受平等受教育的权利。如受到学校或教师的不公正待遇，有权提出申诉。

2. 在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价，完成小学学业后获得小学毕业证书。

3. 参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作。

第五十六条 学生的义务

1. 自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。

2. 严以律己，规范行为，提高自己的思想道德水平。

3. 勤奋学习，完成规定的学业任务，立志成才。

第五十七条 学校每学年对品学兼优或在某方面有突出成绩的学生予以表彰或奖励。

第五十八条 对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的学生予以批评教育，情节严重者分别给予警告、严重警告或记过处分。学生对所受处罚不服者，可按规定提出申诉。

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第八章 学校与家长、社区

第五十九条 学校选择家庭教育有较好成效并热心公益活动的家长，在征得对方同意的基础上，建立学校的家长委员会，年级、班级相应建立家长委员会，形成家校合作三级运作模式。

第六十条 学校每学年至少召开1次校级家长委员会会议，介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。

第六十六条 学校依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。

第六十一条 学校要求教师（特别是班主任）广泛联系家长，做好家庭访问工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。

第六十二条 学校作为社区的组成成员，通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在教育小区内发挥积极作用。

第六十三条 学校依托社区，努力开发社区教育资源，依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第六十四条 依靠居委会、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，加强校园周边环境的建设，提升教育大环境综合素质。

第八章 附 则

第六十五条 本章程是对20xx年莆田市实验小学六届二次教代会上通过的章程进行修订。

第六十六条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报莆田市教育局核准 田充小学章程 第 9 页 共 10 页

后实施。

第六十七条 学校根据本章程，建立健全学校各项规章制度。本章程及各项规章制度如与有关法律法规相抵触，以法律法规为准。

第六十八条 本章程的解释权属于电白县林头镇田充小学校长室。

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第二篇：学校章程(修订)

绵阳市富乐实验小学章程

（本章程于20xx年4月12日经第三届第三次教职工代表大会讨论通过）

第一章 总则

第一条 为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。

第二条 本校全称为：绵阳市富乐实验小学（绵阳庄原友好小学），是一所全日制义务教育小学，隶属于绵阳市游仙区教育体育局。本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。

第三条 学校办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面和谐发展。

第四条 学校的育人目标：全面发展，身心健康，学会求知，善于创新。使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；具有良好的意志品格和活泼开朗的性格；具有自理能力、分辨是非的能力；具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的适应环境能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第五条 学校的办学目标：游仙一流，绵阳示范，四川名校，争创国优。

第六条 学校的办学理念：全面育人，提高素质，培养能力，奠基终身。

第七条 学校的办学指导思想：育人为根本，教学为中心，质量为生命，校风为灵魂，师资为关键。

第八条 学校的办学方略：科研立校，质量兴校，管理活校，特色强校。

第九条 学校校训：创新学习 创造发展

学校校风：文明 和谐 笃学 进取

学校教风：敬业 爱生 善教 自律

学校学风：立志 乐学 自强 争先

学校精神：开拓奋进 勇争一流

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校园文化特色：书香文化

学校校歌：《希望乐园》

学校建校纪念日：20xx年9月1日

第二章 学校的权利和义务

第十条 学校享有下列权利：

（一）按照学校章程自主管理；

（二）依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

（三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分；

（四）妥善管理、使用本校的设施和经费；

（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；

（六）法律法规规定的其他权利。

第十一条 学校应当履行下列义务：

（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施小学阶段六年的基础教育。

（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

（四）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；

（七）建立安全管理制度，加强安全管理职责。

第三章 组织机构和职责

第十二条 学校实行校长负责制，校长由绵阳市游仙区教育体育局任命，校 2

长是学校法人代表，全面负责学校教育及行政工作，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会的监督。

第十三条 校长行使下列职责：

（一）贯彻国家的教育方针、政策；

（二）组织制订并实施学校的发展规划；

（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

（四）管理学校事务，组织实施教育教学活动；

（五）管理、使用校舍设施和经费；

（六）提出副校长人选；

（七）聘任与解聘中层干部和教职工；

（八）有关学校的重大事务，在完成学校议事程序后，有决策权。

（九）上级主管部门授权的其他职权。

（十）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十四条 校长具有重大事务的决策权、人事任免权、财务基建审批权，教育教学工作的指挥权，购置重要设施、设备和对教师、职工、干部进行奖励或处分的决定权。

第十五条 学校设副校长一名，由校长聘任，是校长的助手，受校长委托分管学校教育教学、行政等工作。

第十六条 在学校建立党支部，党支部书记由上级党组织任命。学校充分发挥党支部的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督学校行政工作的健康运行。

第十七条 学校共青团、少先队组织受党组织领导，对青年学生进行教育，配合党、政全面贯彻教育方针，积极开展适合青少年特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。

第十八条 学校在校长领导下建立校务委员会，下设教导处、政教处、总务处、教科室等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十九条 学校建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构，参与学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；建立共 3

青团、少先队、学生会组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性；建立退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为学校的发展提供建设性的意见和建议。

以上各机构组成学校管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

第四章 教师及其他职工的权利和义务

第二十条 教师享有下列权利：

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业的学术团体，在教研和学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩 ；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事情有知情权，对不公正待遇或对处分有申诉权；

（六）使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训。

第二十一条 教师应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的工作计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

（五）履行人人都是德育工作者的职责，经常与学生家长取得联系，共同做好学生的教育工作。

（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

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（七）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十二条 其他职工的权利及义务参照对教师的相关规定。

第二十三条 为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

（二）提供必需的图书、音像资料及其它用品。

（三）对教师在教育教学、科研及各项工作中的创造性成绩给予鼓励、帮助和奖励。

（四）支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

（五）学校制定《教职工奖惩制度》，规范对教职工的奖励和处分。

第五章 学生的权利与义务

第二十四条 学生享有下列权利：

（一）学生享有法律、法规规定的受教育的权利。

（二）参加教育教学计划安排的各种活动，按教师的要求使用教育教学设施、设备、图书、音像资料。

（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金。

（四）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后，依据 文件的规定获得相应的学业证书。

（五）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。

（六）法律、法规规定的其他权利。

第二十五条 学生应当履行下列义务：

（一）履行法律法规规定的受教育者的义务

（二）遵守法律、法规，遵守《中小学生守则》、遵守学校章程、学校的管理制度和行为规范要求，

（三）尊敬师长，养成良好的行为习惯和思想道德品质，自觉维护学校荣誉。

（四）努力学习，完成规定的学习任务。

第六章 学校的课程与教学

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第二十六条 在校长主持下，教导处对学校教学管理工作承担相应的责任。政教处对学校德育工作承担相应的责任。

第二十七条 学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。在条件成熟的情况下，适当年级的部分课程试用外语教学。

第二十八条 学校根据深化教育改革、全面推进素质教育的要求，遵循课程改革的原则，全面安排基础性课程、拓展性课程和研究性课程。贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策，认真执行国家和地方课程计划，积极开发学校课程，并逐步形成学校独立的课程体系。

第二十九条 学校组织教师积极推进教学改革，借鉴国内外先进教育理念，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力和教学质量，为学生的终身发展打下扎实的基础。

第三十条 执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考察。

第七章 学校的管理

第三十一条 学校按照游仙区教育体育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，每三年制订一份旨在推进学校自主发展的三年发展规划，并形成和健全自评机制，坚持学校的可持续发展。

第三十二条 依照法律和建设现代学校的需要，通过民主程序，建立、健全各项规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。

第三十三条 根据国家和教育工会的要求学校实行校务公开制度。

第三十四条 学校建立校务会制度：校长主持由校长、中国共 产 党党支部委员、工会主席参加的联席会议。学校重大问题经党政工主要负责人协商，充分讨论后形成初步方案，由校长决策。

第三十五条 学校建立行政会议制度：校长主持由学校党政工、办公室、政教处、教导处、教科室、总务处及团队负责人参加的会议，讨论落实学校具体工作，可以对行政工作做出决定。

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第三十六条 学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会，特别重大事务须经教职工大会审议并通过。保障教职工通过教代会参与学校民主管理和监督的权利。教代会是教职工参与学校民主管理和监督的机构。凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度须经教代会审议并通过。教代会休会期间有教代会主席团行使职能，教代会召开后按照教代会决定执行。

第三十七条 学校通过年级组管理教师，教师应该积极参加年级组的一切活动。教研组为教师专业技术的管理组织。备课组接受年级组与教研组的双重领导，完成教育、教学任务。

第三十八条 学校贯彻《游仙区中小学教师聘用合同办法》和教育行政部门的有关规定，实行学校用人制度。

（一）学校根据游仙区人事局核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关制度聘用教职工。

（二）学校根据教育行政部门的规定，对受聘用人员实行岗位管理。

（三）学校对受聘用人员按学校有关规定，实行岗位月薪制和月度奖与专项奖相结合的奖金制度。

第三十九条 学校根据聘用合同法成立劳动争议调解小组，就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解。劳动争议调解小组提出的调解意见，当事人不满意可以按《游仙区中小学教师聘用合同办法》有关规定办理。

第八章 学校与家庭

第四十条 学校选择家庭教育有较好成效并热心公益活动的家长，在征得对方同意的基础上，建立学校的家长委员会。年级、班级相应建立家长委员会或者核心小组。

第四十一条 学校定期召开家长委员会会议，介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。

第四十二条 学校依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。

第四十三条 学校要求教师（特别是班主任）广泛联系家长，做好家庭访问工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。

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第九章 学校与社区

第四十四条 学校作为社区的组成成员，通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在教育小区内发挥积极作用。

第四十五条 学校依托社区，努力开发社区教育资源，依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第四十六条 依靠居委会、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，确保学校创建安全文明校园的成果。

第十章 学校投资与校产

第四十七条 学校是区政府通过区教育体育局全额拨款单位，有关财务预结算、会计事务等事项，均由学校总务处办理。学校按照校务公开制度的规定公开财务情况。

第四十八条 学校的房屋、土地资源、财产受法律保护，任何单位和个人不得侵占、破坏或移作他用。学校聘用专人负责校舍、财产的管理和保养。

第四十九条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁校、并校或停办时，学校应该及时制订保护学校财产安全的方案，接受审计机构的审计。

第十一章 学校办学的监督

第五十条 学校中的中国共 产 党支部委员会对学校办学实行组织监督。 第五十一条 学校教职工代表大会对办学实行民主监督，对学校主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。

第五十二条 学校接受游仙区人民政府教育督导室对学校办学的政府监督。 第五十三条 学校接受审计机构的审计，接受上级主管部门的检查监督。 第五十四条 学校家长委员会和社区代表对办学实行社会监督。

第十二章 附则

第五十五条 本校校址：绵阳市游仙区沈家坝东街1号。邮政编码：621000。 第五十六条 本章程的修改权在教职工代表大会。修改提议获得参加会议的三分之二及以上有效多数票方得以修改，并报绵阳市游仙区教育体育局核准后即生效。

第五十七条 本章程的解释权在校务办公室。

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附件2：

游仙区教育体育局学校章程审核批准表

填表流程及说明：

（一）说明：学校填报说明“学校章程建设工作小组成员”名单，简

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述章程制定“规范性”、“原则性”和“合规情况”。

（二）流程：学校填写相关内容后，交学校章程建设工作小组成员、校教代会代表签字，由学校签署意见、盖章后一式三份上交局学校章程审核组审核，再由局机关签署意见后执行。

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