幼儿园教师先进事迹

时间:2024.5.15

用爱的和弦奏出美的乐章

——幼儿园优秀教师先进事迹

作为一名普通的幼儿园教师,我从事的工作虽然

没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但是,我却为之而骄傲、自豪,因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱。在工作中,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是孩子们可喜的成绩;我燃烧了自己火一样的青春,收获的是孩子们丰厚的感情。回想着几十年的点点滴滴,面对着几十年充实的生活,我真的无怨无悔。

曾经我担任过一年级的班主任,我没有从事幼教的经验,也没有专业的知识理论,只凭着一颗爱心,带着对幼教事业的向往与渴望,投身于幼儿园这个多彩的世界。

在幼儿园工作中,我认识到爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。

一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;

既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每

一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

去年,新建校舍———谢营幼儿园,我被调到这里担任大班的班主任工作。这里的孩子从四面八方聚集而来,成为一个新的“家庭”。刚开学时班上有一位名叫白芳的小朋友。这位小朋友因父母亲常年在外地工作,跟随外婆长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。我通过电话了解这一情况后,先与孩子的外婆谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比,看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对白芳在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使白芳充满信心。在一个阳光明媚的早晨,“任老师早!”耳边传来了童稚的声音,我抬头一看,原来是白芳和园园手拉手一边跑一边向老师问好。白芳的外婆无限感激地说:“任老师,白芳现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你”。

开学一个月后,我发现有几个孩子叫:许铭威、李雅迪、徐文、刘恒乐的,他们还不会伸手指,也不认识最基本的十个数,于是我一有空暇时间,就一个

一个地,手把手地教他们从认识1,到伸1个手指头,接着认识2——20, 一一的伸10个手指头,并教他们学会表示认识的数,到现在他们已经学会20以内数的加减法,这其间渗透了我很多的耐心、汗水和智慧,我很欣慰。

在我们班还有个叫许梦圆的小朋友,虽然已经五

岁半了,但走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,总是掉眼泪。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应。慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着和其他小朋友一起玩耍。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。并及时给家长打电话,但是家里没人接,我就带着他去看病,看好后,又将他送到他二奶奶家。第二天,他的妈妈带着他来到学校,看到我感动的不知说什么好:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,孩子对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。 幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进

行电话联系,围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。

在做好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等的活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。荣获了“先进工作者”的称号,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。

成绩永远是属于过去的,今后我决心在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索童心世界无穷的奥秘,为党的幼教事业做出更大的贡献。


第二篇:幼儿园园长先进事迹材料


幼儿园园长先进事迹材料

她是让人信服的强者,19xx年那场车祸使丈夫大脑严重萎缩,生活失去自理。灾难没有摧垮她,糖尿病、肾炎、支气管炎等多种病魔没有影响她献身幼教事业的决心和努力。19xx年她受命担任市商业幼儿园园长,在短短的7年里,使一个濒临倒闭的幼儿园起死回生,焕发生机,成为全市一流的幼儿园,并于20xx年在龙塘村办起了十中幼儿园,20xx年办起了国学幼儿园,最近又在北舞渡办了一个分园。发展成为下设3个分园的商业幼教集团,在园教职工84人,幼儿830名,固定资产由原来的30多万元增加到170多万元,无形资产高达 400万元以上,她就是市商业幼儿园园长李敏同志。

了解李敏的人都说她是一个事业型干部,不干则已,一干到底,干就干出个名堂来。接手市商业幼儿园时,幼儿园已是山穷水尽,难以为继,32名教职员工只招收了63名幼儿,房屋简陋,设备陈旧,养老金交不起,教职员工思想混乱,上任伊始,她和大家屈膝谈心,掌握思想动向,分析困难和发展前景,让教职工树立信心,对不利于幼儿园工作 的不良倾向进行整顿,使大家的思想和行为统一到发展壮大幼儿园上来。她坚持刻苦学习,很快掌握幼教改革前沿新理念、新动态,成为了“幼教通”。她洁身自好,和教职工打成一片,情同姐妹,工作得到了大家的支持。她办事公正、公平、公开,把全部心血用在幼儿园的发展壮大上。工作中她一是注重强化管理,引入竞争机制。通过公平竞争上岗、择优录用等手段,大胆选用具有思想解放、幼教能力强、热爱事业的年轻人走上领导岗位,使全园形成了你追我赶,竞相发展的工作环境。二是建立合理的组织管理系统,使教职工树立了良好的遵章守制观念,自觉用制度范行为。根除了无章可循,有章不循,消极怠工等现象。三是层层落实岗位责任制,实行目标管理,教职工以“严、细、实、恒”为办事准则,做到了工作精心、过程精细、结果精品,全园一盘棋,众人一条心,各项工作并然有序,在此基础上采取得力措施,提高教职工业务素质。先后举行了不同形式的业务培训,如外出参观学习、共同研究课题、观摩、随机评课等活动,使教职工开阔了眼界、增长了才干,开展家园合作、家园互通等幼教新措施,在家园互通方面,开展了家长、学校大小型家长会、家长半日活动、成立家长委员会等,使幼儿园与家长之间息息相通,互相体谅,互相支持,赢得了家长高度好评,一个学期就收到家长感谢126次,其中赠送锦旗89面,。目前,国家规定在幼教系统国家规定开设8六课程,市商业幼儿园却开设11六课程,其专职英语、经典诵读两门课程十分受人关注,成效十分突出,受到了家长的首肯,也因此拓宽了生源渠道。

为了把商业幼儿园作大作强,她确立“一切为了孩子,为了孩子一一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“培养健康、睿智、博爱、探索、富有个性的完整儿童”为办园目标和“在创新中壮大”的工作思路,用创新精神激励斗志,靠创新精神发展壮大,**认为,当今的幼儿教育,普遍重视知识、技能教育,而忽视了道德教育人格塑造和后期智力开发,从幼儿时代就陷入了应试教育的机桎梏。要建设和谐社会,不仅要有知识技能,还要有道德人格,要从娃娃抓起。她把“拓能助学法”、“中华文化经典诵读”引入漯河幼教工作。自20**年由市商业幼儿园引进并在全市推广以来,已成燎原之势,并拓展到驻马店、周口等地。20**年5月,在市委宣传部、市文明办、市教育局、市团委、市妇联组织的“迎六一读千古美文,作少年君子”的万名儿童诵读中华文化经典活动中,全球中华文化经典诵读全国组委会授予了XX市“中华文化经典诵读示范市”的荣誉。20xx年7月,全球第二届中华文化经典诵读大会在北京隆重举行,世界各地的多家教育研究机构和1001多所小学、幼儿园参加了诵读活动,我市代表队以优异成绩获得了6项大奖,居参赛队之首,市商业幼儿园获得大奖的

同时,又被中国青少年发展服务中心中华文化经典诵读全国组会命名为“全国少年儿童经典诵读示范幼儿园”。**先后被任命为全国少年儿童中华文化经典诵读活动XX省推广中心副主任、XX市推广辅导中心主任。

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