四德之星申报材料

时间:2024.4.27

“四德之星”申报材料

用“锅铲” 代替“铁锹”

无私奉献 服务矿山

xxx,现年36岁,自20xx年6月起,任服务一队接待中心厨师以来,凭着自己出色的组织能力和精湛的厨艺,以其对本职岗位的热爱和难能可贵的奉献精神,并结合自己岗位的工作特点,理清思路,采取有效措施,带领餐厅全体厨师,开拓进取,奋力拼搏,使食堂二楼的工作取得了优异的成绩。凭着对工作认真的态度和扎实的烹饪技术,他多次荣获各类烹饪大赛奖项,20xx年荣获漯河杯河南省第二届“豫菜”品牌大赛第二名;20xx年荣获第六届“全国烹饪”大赛金奖;20xx年获得“河南省第三届豫菜品牌大赛”一等奖;不仅如此,20xx年7月荣获平煤神马集团首届“职工私房菜”厨艺大赛一等奖,受到集团公司及工会嘉奖,实现我矿自投入以来首个奖项,后勤技能大赛的零突破,为矿增添了荣誉。

用心工作,认真负责

大厨师高高的帽,胖胖的肚子小围腰,喜欢甜甜的笑,不害怕烟熏和火烤,左手锅、右手勺、烹出美味与佳肴...这就是我们接待中心xxx的真实写照。朱师傅的家其实不远,但是他每周只回去二次。为了准备早饭,每天天不亮的时候,朱师傅忙碌的身影,就出现在食堂二楼的操作间,他总是最早到。每次你问他:“朱师傅你累不”,他总是乐呵呵的说“不累”,他这种乐观的精神总是能感染着周围的人。

接待中心工作忙,任务重,有时连续两三天都有接待任务。这时候大家都会有倦怠的精神,忙起来就会出现粗心大意的现象。但是朱师傅仍本着细心、认真的原则,有一次他发现有一个厨师因为着急没有放盐就准备出锅,他立刻制止,并在事后对这个厨师进行了思想教育,告诉他无论有多着急也得保证菜品的质量,“做饭的人是要对吃饭的人负责的”。这是他经常挂在嘴边的一句话,因为保证食品安全是所有工作中的重中之重,每次xxx把采购单交给采购员之前,一定

要交代“买新鲜、环保的蔬菜和肉类,这个决不能马虎。”不仅是采购,他还要求全体厨师都必须确保自己的每一步操作行为都符合食品安全的有关规定。另外“好菜需好材”,只有好的材料才能做出美味的饭菜。所以为了保证食品的安全性,每一步骤他都是严把关,从食品原料的采购、储藏到食品加工制作、存放的每一个环节都严格按有关法规和操作规程进行。服务员择菜的时候他总是再三叮嘱,一定要把腐烂的菜叶择掉,把菜叶之间的泥洗净。特别是暑期,霉烂食品的高发季节,他更是严防死守,确保万无一失,保证了用餐安全。

全心投入,坚持到底

今年七月份,集团举行首届“职工私房菜”献艺大赛,朱师傅积极踊跃的报了名,并选择了一道在做法上难度系数很高的菜—《金毛狮子鱼》。他微笑着对大家说“重在参与”,却坚定着必胜的信心。为了准备第二天的比赛,他独自一人忙活到凌晨三点钟左右。要做好这道菜不容易,首先考验的就是厨师的刀工。为了做好这道菜,朱师傅把自己关到屋子里几个小时,等出来的时候浑身上下都湿透了。最终,朱师傅凭借着扎实精湛的刀工技艺,掌握完美的膳食平衡的原则,结合精益求精的烹饪技术,荣获了大赛一等奖。并被平煤七彩生活栏目组邀请去拍摄《我爱厨房》电视节目,对“风味香焖鱼”这道菜做了细致的讲解,让朱师傅把自己的烹饪技术传授给大家,更希望美食能够普及到千家万户的餐桌上。

注重合作,和谐团队

接待中心承担着重要的接待任务,不仅工作量大,而且服务标准高,这对厨师队伍的考验就更严峻。为了保证菜品的质量,朱师傅深知,只有提高全体厨师的素质,才能出色完成任务。于是,一方面他通过言传身教,把自己多年来掌握的厨艺毫无保留的传授给其他同事;另一方面还在厨师队伍中大力倡导相互学习,取长补短的良好风气。于此同时,他还注意从思想上引导每一个成员逐步树立团队意识、服务意识、创新意识和效益意识,他总是对其他厨师说,“我们是一个团队,而不是一个人在炒菜”。通过长期的锤炼,餐厅厨师的整体

技术水平有了显著的提高。

工作第一,无私奉献

每当提起孩子的时候,朱师傅总是很愧疚,因为他一心扑在工作上,每周只见孩子一两次,很少带孩子去过游乐园、陪妻子逛过街。虽说自己是个厨师,那么多人吃过他做的菜,可是给妻子和孩子做饭的次数却寥寥无几。他总是废寝忘食,全力以赴的做好本岗位工作。为了保证菜品质量,很多操作程序他仍旧是亲力亲为,没有一点架子。因为工作需要,后厨人员经常需要加班加点工作,每到这样的时候,他总是让有事的同事先走,自己亲自留守到最后,直到确认最后一班客人全部,他才放心的下班。尽管牺牲了大量的休息时间,但是朱师傅都是在所不惜,毫不计较。

3年来,xxx这种全心全意的思想和任劳任怨的工作态度深深感染着周围的每一位职工。他总是说,虽然在矿山工作,但是却没有挖煤工人辛苦,就让我用“锅铲”代替“铁锹”和他们一起奉献矿山。


第二篇:“四德工程”建设创建申报材料


加强“四德工程”建设 推动学校和谐发展

——XX中学“四德工程”建设市级示范单位

创建申报材料

XX学校是一座省级规范化初级中学,现有XX个教学班,在校学生XX余人,教职工XX人,学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,坚持依法办学,依法治教,以 “志高诚信,好学创新”为校训;“知荣明耻,团队合作”为校风;学校紧紧围绕“培养具有强烈社会责任感,尊重人生规律,热爱生活,有创造能力,终生热爱学习的一代新人”的办学理念,牢固树立“育人为本,德育为先’’的育人理念,建立健全多项规章制度,学校管理规范高效。学校根据上级有关单位指示要求,我校迅速行动,把四德工程建设市级示范单位创建工作作为各项工作的重中之重,紧扣“爱、诚、孝、仁”四大主题,精心组织,狠抓落实,在全校形成了共同推进“四德工程”建设、合力构建文明三十中的良好风尚。现将有关情况汇报如下:

一、提高认识,广泛宣传,“四德工程”建设启动迅速 为提高对“四德工程”建设的认识,促进工作的开展,我校召开了专题会议,进一步学习有关文件精神、意见和实施方案,强化了思想认识,明确了工作重点,具体详尽安排布置

了“四德工程”建设工作任务。同时,在提高“四德工程”建设认识的基础上,进一步加大了宣传工作力度,设置“四德工程”建设宣传标语及专栏,利用电子屏、宣传栏、通过校园广播、国旗下讲话以及主题班会等多种形式,宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。在学校网站开设“四德建设”专栏专题,及时宣传“四德建设”动态。积极组织师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动,营造浓厚的文化氛围。在全校迅速掀起了“四德工程”建设示范单位创建工作开展的热潮。

二、加强领导,健全机制,“四德工程”建设组织有序 为切实加强“四德工程”建设工作的领导,学校把“四德工程”建设纳入年度重点工作,成立了 “四德工程”建设示范单位创建工作领导小组,负责总体协调和调度,领导小组下设办公室,明确专人负责,具体做好“四德工程”建设工作的督导检查,按照上级有关要求,对照创建标准,制定了详细的目标任务、创建方案及任务分解,推动了创建工作的顺利开展。

三、加强学习,开展活动,“四德工程”建设措施有力

(一)不断加强对教干教师的 “四德”教育。通过集中学习、专题讲座、自学等多种有效方式,组织职工学习有关文件和书籍,每人撰写学习笔记,不少于4000字。同时积极引导广大职工把学习理论与指导实践相结合起来,围绕

“四德”建设撰写心得体会,开展学习交流。学校通过开展 “学生最喜爱的教师” “十佳优秀青年教师”等的评选活动,通过系列表彰宣传活动,引导广大教师牢牢把握“爱与责任”的师德主题,牢固树立正确的教育观、学生观、质量观,自觉践行《中小学教师职业道德规范》,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,讲奉献,重品德,做表率,用高尚的情怀诠释教育真谛、建树楷模形象。

(二)进一步强化学生规范教育,狠抓学生养成性教育,积极推进素质教育,努力提高德育质量。

1、重温“五讲四美三热爱”主题教育实践活动,培养“四有”中学生,促进优良校风的形成,创建优良的育人环境。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,、在学生中继续大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止打架斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止逃课上网、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明确标准,个个自觉执行。进一步细化“人人有事做”,班级事务落实到人到岗。将五讲四美三热爱张贴上墙带领广大师生认真学习和领会,通过教育力争达到讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,达成心灵美、语言美、行为美、

环境美的德育常规要求,从而将广大中学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共 产 党、有理想、有道德、有文化、有纪律的合格种学生。

2、实施文明班级评选活动,以班级综合量化为杠杆,通过开展“比、学、赶、帮、超”活动,持之以恒地抓好学生良好习惯的养成。坚持“文明班级”循环红旗的月流动,继续推行“示范班级挂牌免检”活动,让一大批习惯养成好的班级凸显出来,成为大家学习的榜样。

帮助学生养成良好学习习惯和生活习惯。在卫生打扫和物品放置方面,提高标准、提高层次,力争有品位、有内涵、有创新、有育人效果。同时,落实人人有事做制度,让每个班级、每位同学都成为学校的主人,都有自己负责的事情做。抓紧、抓实一日常规,教育学生从点滴做起。

3、完善心理咨询室,发挥我校心理咨询师优势,由团委牵头开展好心理咨询、引导和干预活动,及时妥善、科学地解决好青春期出现的各类心理问题。全体班主任认真学习心理学,进一步探索心理健康教育工作,对学生做好心理疏导工作,加强对学生心理特点的研究,帮助学生排除心理障碍,提高学生心理素质,健全人格,增强耐挫力和适应力,做到防患于未然。

(三)开展丰富多彩的德育教育活动,让广大学生在活动中培养道德。

1、根据不同年级学生的心理、生理特点开展丰富多彩、学生喜闻乐见的德育课、班会,并坚持开好晨会,培养学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,树立正确的人生观和价值观。要保证每节德育课时间落实、主题落实、内容落实,努力提高德育课质量,德育课不得移作他用,形式灵活多样,以达到最佳育人效果为目的,德育课开展情况和班级常规考核挂钩。于5月份举行一次德育课评比,相当于校讲课比赛,发证书奖品。

2、开展好主题教育活动。如3月份为规范整改提高月,4月份、11月份艺术成果展示月,5月份为理想、道德教育月,6月份为安全教育月,9月份为规范守则学习落实月,10月份为国情教育月,12月份为安全教育月,元月份为感恩教育月;利用“七一”“国庆”等重大节日开展好喜闻乐见的主题教育活动等等。通过组织丰富多彩的活动,让学生在道德实践中体验真情、明晓事理、健全心态、提升境界。培养学生正确的人生观、价值观和世界观,形成积极的人生态度和健康的人格品质。

3、加强艺术、体育教育工作。艺体教师要在上好课的前提下,组织好兴趣小组,坚持开展好训练,音体美教师要树立“活动培养道德”的意识,围绕学校重大德育教育活动继续开展好兴趣小组(队)的训练和各种单项比赛活动,努力打造具有三十中鲜明特色的传统体育活动品牌。组织好“一

赛两节”,即上半年4月底的第二届届校园小歌手大赛和下半年10月底的“第四届金秋校园体育节、艺术节、美术作品展”。“一赛两节”的总要求是“全员参与,和谐快乐”。开展好春秋季阳光系列体育活动等。组织好程序严格、主题鲜明的升旗活动。利用国旗下讲话,进行爱国主义教育,增强荣誉感、责任感。

(三)创设优美环境,建设优美校园。

学校是人口最密集的地方,公共环境是否整洁与卫生特别重要。通过努力将我校创设成环境优美、整洁的文明校园,实现净化、绿化、美化。同时创设优美的人文环境一一校园文化环境、教室文化环境、班级文化环境、宿舍文化环境、餐厅文化环境,以优美的环境熏陶人、影响人、教育人,以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,有特色的利用一切宣传舆论工具,如:广播、板报、自办小报、手抄报、征文、演讲、图片展览等对学生进行爱国、爱校、爱班教育,使他们的思想境界得到升华,使学生树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

四是加强督导,严格考核,“四德工程”建设长效推进 学校将“四德工程”建设列为全校重点工作,纳入教职工和学生综合考核指标体系,并将以此作为对师生考核奖惩、评先树优的重要依据。学校将结合年度工作考核,对全体师生职员工进行专项考核,并将考核结果记入个人档案。

我们严格按照上级要求的创建标准,制作了上墙版面和宣传栏,健全了相关规章制度,完善了各类档案资料,同时学校校长为直接责任人,分解工作任务,落实工作目标,做到一级抓一级,层层抓落实,切实做到深入扎实,确保了“四德工程”建设规范有序、扎实高效运行。实施“四德”工程以来,学校不断扩大活动外延,丰富活动内涵,全校师生思想道德水平不断提升,呈现出学校事业和谐发展的良好局面。

“四德”工程是一项系统工程、复杂工程,也是一项社会工程、民心工程,对我们来说是一项长期工程、探索工程。我们决心按照上级的工作要求,进一步创新思路,拓宽渠道,改进方法,提高水平,把工作做深、做细、做实,继续努力开发各种活动载体,带动爱德、诚德、孝德、仁德工程的深入开展。

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