巾帼星级班组材料

生活公司环卫绿化中心三八绿化班组现有队员24名，其中党员4名，高级绿化工5名，中级绿化工2名，今年该队紧紧抓住“安全服务”这一主题，结合实际，立足发展，开拓创新，克服各种困难，圆满完成了全年的各项工作任务，受到了各级领导的好评。

一、加强思想政治学习及业务培训，重点进行安全教育，全面提高职工素质，为健康发展奠定了坚实的思想基础。

绿化队以争创“学习型”班组为契机，坚持每周四的政治、业务及安全学习，不断加强思想政治教育，使思想政治工作入心、入脑，及时传达公司的方针政策，使全体职工紧跟形势、爱岗敬业、踏实工作；该队始终将安全放在首位，坚持“管生产必须保安全”的原则，教育广大职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到群防群治，消除隐患，全年杜绝了各类事故的发生，保障了职工的健康与安全；今年11月份，我队积极组织队员学习党的十八大精神，深刻领会十八大精髓。为加强绿化职工的专业素质，结合业务重点对职工进行每月的业务知识考评，并组织24名队员参加了中心组织的绿化培训，考试合格率达100%，从而使职工的业务水平有了显著提高。

二、坚持“抓基础工作不松懈，重点工作有创新的原则”，全面完成绿化任务。

针对植物生长习性，科学合理安排工作。从3月中旬开始，植物进入生长期，我们从浇灌解冻水、修剪整形、施肥、除草、打孔、清除绿篱内、草坪内杂物，防治病虫害每个环节都严格按照科学的管理程序来执行。针对东区、后王、大西区、公司大院、小西区树木趋于老龄化，枯枝、病枝多的现状，我们聘请专业的修剪人员对这五个区的所有树木进行修剪，共修剪树木200余株，倾倒树枝60余车。根据植物生长特性，有针对性的对植物进行打药4次，施肥3次，并对所有树木进行刷白。

绿化队以“优质服务就是形象，就是效益”为目标，各项工作做精、做细。加大考核管理力度，严格按标准执行，绿化养护工作到位。在做好各项日常工作的同时，对渣山进行绿化治理，整理绿化地46690平米，栽植灌木156株，乔木616株。

在城乡清洁回头看中，全队职工配合社区全力投入到所管辖区域的绿化与环境卫生的大清理当中。为迎接党的“十八大”召开和迎国庆花展中，绿化队在中心的安排下，在万柏林区政府、煤气化大院中集中摆放花坛花卉20000余盆，组织人员赴山东、河北调研市场，采购回方便、实用的育苗穴盘，五色草，并自行培种，用育苗穴盘拼成了以“喜迎十八大、发展煤气化”、“国庆”、 －2－

“和谐发展，转型跨越”为主题的20个大字，字体花架摆放既轻巧又大气，再利用主景灯光效果，突出主题。受到了区领导和公司领导的好评。还为小区精心准备摆放了以花卉串红5000盆、万寿菊3000盆、海棠2000盆、鸡冠花1000盆的各式小型花坛，给小区增添了节日气氛。

三、坚持“从严管理”，强化班组建设，严格各项规章制度。 始终坚持从严管理，严格执行班组各项规章制度，充分调动班组内两长五大员的积极性，使他们各司其职，各负其责，严格考核。为充分体现“多劳多得”的收入分配制度，在奖金分配中坚持公开、公平、公正的原则，每月按照每名职工的工作实绩核定职工奖金，并将考核结果公布于栏，有力提高了职工的工作积极性。

队员们积极参加公司开展的各项活动，5人参加了集团公司职工体育比赛，24人全员参加中心举办的冬季长跑活动，都取得了优异成绩并得到了领导与职工们的好评。

在今后的工作中环卫绿化中心绿化队班组将一如既往地做好各项工作，让班组永远保持积极和谐的气氛。

二O一三年二月二十六日 －3－

第二篇：20xx春谢坤先进事迹材料

20xx年春教学技能工作总结

我叫谢坤，男，生于19xx年，19xx年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。19xx年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx——20xx年担任学校教导主任，先任学校工会主席。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校四年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的xx年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时刻刻以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，

做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多??在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教学观

摩课、学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20xx年提交的《激发兴趣，使学生乐写作文》的教学论文获县二等奖；教学技能竞赛活动中，获小学语文优质课二等奖；所讲的《写喜爱的小动物》被评为市优质课一等奖；20xx年所立的“小学导学互动课堂教学教学研究”课题获县一等奖；20xx年，撰写论文“构建师生互动的和谐课堂，提高教学效率”获市二等奖；本月参加了北京师范大学振豫教育基金培训，并获得结业证书；十月份参加的班主任安全培训中，被评为县优秀班主任；同年，被县评为教育科研先进工作者；后来撰写的论文《如何搭建和谐融洽的师生关系》被评为小学语文学科一等奖。xx年x月以来，我协同本校数学学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的孙照洋、李晓燕、张爱玲等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为抓教学工作，，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以

求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是四年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先

进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十几年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

西簧乡中心小学

20xx、5、20