“师表标兵”个人事迹材料

xx学校：xxx

我叫xxx，女， 19xx年10月出生。20xx年7月至今在永年县xxxx学校任教。因教学成绩突出，20xx年被评为骨干教师，20xx年6月或县政府嘉奖，2010—20xx年度被评为县优秀教师。 “老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。多年来，我怀着对教育事业的追求，始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己，努力成为一名合格的人民教师。

一、以身作则，言传身教

从事教育工作多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一名教师，应“不以善小而不为”，从我们亲自弯腰拾起地上的一片废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。记得有一次，在上课前，我走进教室，教室地面乱糟糟的，到处都是纸屑，真像是个菜市场。看到这一情景，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时

教室里鸦雀无声，不一会儿，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声啊！我想，这就是师德的力量吧！“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

二、师爱为魂

“师爱”是教师对学生无私的爱, 也是教师的灵魂。在实际工作中，我时时处处注意观察学生，了解学生，力争做到因材施教；尊重学生，维护学生的自尊心，能够以最大的限度理解、宽容、善待学生，尤其是面对所谓的“问题学生”的时候；信任学生，想方设法增强学生的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励。

我班有一个叫吴彪的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着在他身上寻找优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的哟！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的

学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们常说的爱心教育吧！

对学生，我倾注了全部热情，和他们平等相处，以诚相待，积极走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。上课时，只要发现有学生情绪不正常，或学习主动性不高，我总会及时跟他们沟通，争取不让一个学生掉队。因为我深知坐在教室里的每一张面孔背后都有一对默默操劳的父母，作为教师，承载着学生家长的殷殷期盼，有责任把学生培养成才。

也正是因为我的努力，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎。同时，我的工作也受到家长的认同和领导的大力支持。我想，这就是爱的力量吧！

三、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。做为一为新世纪的青年教师，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，认真学习《教育学》、《心理学》、《邱学华的尝试教育与人生》等新的教育理念。阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

在教学工作中，我不畏艰苦，勇挑重担，经常一个学期带多

门学科，并圆满出色地完成各项教学任务。

四、一分耕耘，一分收获

多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率均名列前茅。多次被评为县、乡级优秀教师、模范教师、青年骨干教师等多项荣誉称号。

作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续努力，默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起山区雏鹰，点亮希望,展翅飞翔。

第二篇：个人安全标兵事迹材料

个人安全标兵事迹材料个人安全标兵事迹材料个人安全标兵事迹材料个人安全标兵事迹材料 在20xx年度碳纤维项目基建施工、设备安装调试及开车期间能始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，在设备安装调试期间建立安全管理目标责任制，建立和完善安全生产管理机制，并协调各工艺单位编制岗位安全技术操作规程及试车安全方案，在试车生产阶段组织开展安全宣传教育、深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面取得了显著成效，20xx年主要主要做了以下几个方面工作。 1、在基建项目、设备调试及试生产施工期间，认真执行“施工进度和质量要绝对服从施工安全”的要求，并结合施工现场人多杂乱、施工人员素质参差不齐的特点组织项目部各专业人员每周进行一次现场专项检查，并针对施工现场易出现的问题及部位提出了具体的安全要求。 针对公司设备新、工艺新、人员新的条件下，参加各工艺单位建立并讨论修改完善了各岗位安全技术操作规程及开车安全方案，并协调工段的岗位人员进行了岗前培训，确保了开车的成功。 2、在安全生产管理工作当中，始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，坚持立足防范，常抓不懈的工作原则，首先从各级管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，通过管理人员以点带面的作用，使员工的安全意识有了较大的提高。 在日常安全管理上，积极参加并组织公司的各项安全生产管理和现场的安全监督检查，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，认真履行安全生产职责

安全标兵安全标兵安全标兵安全标兵汇报材料汇报材料汇报材料汇报材料 在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表，有的只

是朴实无华、无私奉献的满腔热情；没有豪言壮语，有的是兢兢业业、踏踏实实的工作；没

有任何怨言，有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲，把自己的满腔 热

情都献给建筑事业。 我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己，所从事的项目未发

生过重大质量、安全事故，特别是在担任副队长主管钢筋加工以来，我将安全工作作为劳务

管理工作的基础，作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全

事故，这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工

作做如下小结： 一、加强班组安全管理，增强安全防范意识 对任何一个企业来说，质量和

安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也决不允许我们的安全工作

有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵，所以我在工作中把安全工作作

为班组管理工作的基石，和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。 1、提高

认识，健全班组安全制度，强化班组成员安全意识 随着设备的增加、劳务班组人员的流动，

安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势，我深知责任重大，对此不断提高自己的思想认识，

提高自身各方面的素质，认真分析形势，增强安全生产的责任心、使命感，并经常以事故实

例督促班组人员强化安全防范意识，提高警惕。班组定期举行安全操作规程的学习活动，使

班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程，而且对其它岗位的安全操作规程也要充

分了解，在这个过程中，尤其加强对劳务新员工的培训教育，给他们灌输安全意识。对不规

范的操作要点作讲解，班组人员对自己错误操作进行反省，在以后的工作中加以改进。通过

这种学习，班组人员的安全意识普遍得到很大的提高，对安全工作的认识和理解也上到了一

个更高的层次。 2、 认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针 班组是企业的主要劳动

力，班组安全工作是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少自

身伤害和各类灾害事故的基础和关键，班组管理更是企业管理的基础。在工作中，认真贯彻

了“安全第一，预防为主”的安全方针，对安全工作常抓不懈。我在不定期的班组班前会议

上，都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求，班后会上还要对各岗位的安全工作进行

及时总结，让每个岗位的班组人员在工作中都要有一个自己的安全尺度，用来衡量自己每天

的安全工作。 3、 抓好安全生产过程控制 在班组安全管理工作中，我变被动为主动、强化

安全理念的灌输。我经常利用班前会,强调机械风险因素的防范措施，特别重视对新进员工

的安全理念的培养，要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程，建立起自己的安全防范意

识。在班组的生产中, 我要求班组每个员工能够做到“不懂不动”，即不动自己不懂的设备，

不做自己没有把握的事情，拒绝“盲目操作”，反对习惯性违章。严格要求班组人员认真执

行巡回检查制度，并随时督促员工对设备、加工成品、材料堆码等场地巡回检查。正是由于

对安全工作的常抓不懈和认真细致的工作，以及这些制度上的保证，今年未发生违章操作安

全事故。 二、加强巡检，预防设备、产品安全事故 巡回检查是设备安全保证，稍有不慎就

会给操作者带来伤害和企业重大财产损失。在工作中，不仅对班组人员严格要求，同时自己

更是以身作则，时刻绷紧安全这根弦，经常进行巡回检查，根据电机或机械设备发出的声音，

来判断设备是否正常工作。 1、坚持原则 ，以身作则 在工作中严格要求自己，凡是要求别

人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第一、质

量第一”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各操作人的心理动态，

科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态，对他进行教育管理，严格

执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合加工场安全管

理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。 2、风险辨识，

明确责任，检查落实 为了确保安全生产目标的实现，在领导的指导和安全部大力支持下，

我带领班组人员坚持安全防范“三到位”。 一是风险源辨识到位。对风险源进行辨识、分析、

总结，并提出整改措施。 二是责任明确到位。年初，按照操作人员岗位的不同，对照岗位操作规程，明确岗位责任，形成了人人关心安全，人人身上有安全责任，确保各项规章制度落到实处。 三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施，采取自查方法。每天加工不同的钢筋和气候不一样时对风险源重新辨识。要求班组在班前会上对重点防范区域分析、讨论。在我以身作则的带领和督促下，班组人员的安全警惕性都有很大的提高，遇到一些设备故障能够及时正确处理，从而预防设备、人身事故的发生。 三、认真学习，努力提高自身安全意识和防范意识 为了提高自身的安全防范意识，我积极参加公司举办的各类安全培训的学习，同时通过上网对安全个案进行学习、分析整理，强化自己的安全防范意识和违反操作规程所带来安全隐患几后果的认识，真正理解了“安全重于泰山，安全就是效益”的含义。我积极配合公司开展的各项安全活动，主动宣传安全的重要性，让大家都将安全生产深入人心，提醒大家“安全出于警惕，事故出于麻痹”。 安全无处不在，点滴堆积隐患。我是平凡的，但我的工作是不平凡的，我深知平凡的工作会带来收益的同时也会带来损失。收益、损失是验证我们做好安全生产工作的测量器，所以在今后的工作中我用这个测量器继续认真做好每一件工作。 综合队：杜云清 20xx年1月15日