师德师风建设学习活动记录表

时间:2024.4.2

加强师德师风建设学习活动记录表

学校:刘集镇张集小学                 

20##年张集小学师德师风建设集中学习记录

时间:9.30

地点:学校音乐室

参会:全校教职工

主持人:周翠艳

内容:教师必须遵循的师德观

1、“忠诚于人民的教育事业,坚定正确的政治方向;遵循规律,为人师表;严谨治学,探求创新;热爱关心学生,保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容,是一个合格教师必须遵循的师德规范

2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点,对待事业的基本态度,体现了教师群体的共同意志,是教师积极做好本职工作的基本动力。

3“遵循规律,为人师表”, 是教师提高教育能力的原则和方法。

4 “严谨治学,探求创新,”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5“热爱关心学生,保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。

时间10.26

地点:学校会议室

参会:全校教职工

主持人:周家利

内容:新时期师德的新特征

      教师的职业道德,简称师德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。      

    第一,新时期的师德,是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,并反映广大人民群众的根本利益。

第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代,科技兴国,关键在教育。创新是民族的灵魂,提高国民的素质是教育的根本,会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造,是素质教育的基本目标。

第三,新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系,一方面教师指导学生学习,另一方面学生帮助教师教学。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”既是教师的道德行为准则,又是教育的艺术。

时间:11.21

地点:学校音乐室

参会:全校教职工

主持人:周翠艳

内容:加强和改进师德建设的总体要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。

以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。

弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境。

不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

时间12.19

地点:学校音乐室

参会:全校教职工

主持人:张方杰

内容:树立正确的教师职业理想。

广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的典范。

要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。

要正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

 时间1.13                             地点:学校音乐室         

 参会人员:全校教职工                 主持人:蒋琴秀

内容:加强和改进师德建设的主要任务

1、提高教师的思想政治素质。

广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响;

 2、要不断提高教师的职业道德水平。

牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展;           3、要着力解决师德建设中的突出问题。

要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;

4、要积极推进师德建设工作改进创新。

适应新形势新任务的要求,师德建设工作必须积极推进观念创新、制度创新。要努力探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性上下功夫,讲究实际效果,克服形式主义。

要加强师德宣传。

每年教师节组织师德主题教育活动,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,集中开展师德宣传教育活动;广泛宣传模范教师先进事迹,展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

20##年张集小学师德师风建设

集中学习记录


第二篇:加强师德师风建设学习活动记录表


加强师德师风建设学习活动记录表

加强师德师风建设学习活动记录表

2、学习内容以下发材料为主,也可自行准备相关学习材料;

3、要求级部开展多次学习,一次一表;

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