班主任工作会议记录

时间：2014/3/24下午2:00

地点：会议室901

与会人员：钱淑琴校长、额尔敦巴特尔主任、额尔定其其格主任、三年级全体班主任

会议内容：

肯定开学以来的工作成效

一、开学以来班主任工作积极性提高，班级管理的有效性得以提升

二、班主任工作计划能够及时，高质量的上交

三、三年级班主任安全意识的提升

本学期的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

继续严格执行《班主任工作量化考核》，并与绩效工资、班主任考核直接挂钩，提高班主任工作的积极性。

二、加强班主任工作管理的常态化

（1）学生现存问题

1、教室、寝室卫生存在问题；教室、寝室的失窃事件不断发生，且金额较多。

2、早恋行为出格情况较为严重，（尤其是晚自修结束后的时段）并且学校出现了早恋引发的不良现象，所有班主任都应当引以为戒。

3、部分学生不穿校服，化妆，戴首饰问题。

4、“两操”存在出操拖拉，时间长，跑操、做操不齐。

5、带零食进教室，带快餐进校园现象凸显，某班级学生吃外带食物引发腹泻等不良后果。

6、实践周同学外出、管理松散问题。

7、浪费水电，破坏公务问题

（2）对策

1、加强进出校门的管理，尤其班主任对于学生请假条的严格管理。

2、 班主任对班级学生出现的问题，在进行教育的同时，应及时上报年级组，使年级组能及时获悉情况，并参与处理。在年级组教育无效的情况下，可再上报政教处，从而能及时有效地处理违纪学生，抑制违纪现象的不断发生。

3、 各班利用班会课时间，开好一个主题班会，结合本班的特点，做好事先准备，着重分析本学期以来，班级中存在的优点与不足，提倡宏扬正气，树立正确的价值观、道德观与人生观，展现学校主人翁风貌，自觉抵制各种不良行为，与各种不文明行为说“不”。

4、 班主任要加强对班级的管理，尤其是要加强对班干部队伍的管理，要经常性地下到班级，提高与学生的心灵沟通，做到严爱有度，树立起班主任应有的威信，同时加强个别化教育工作。针对有早恋倾向的学生及时发现，及时疏导，说明利害关系，不作出不良行为，不影响自身形象。

5、 班主任是学生最好的心理辅导老师，因而班主任要对心理健康有偏差的同学，及时做好心理辅导与疏导工作，并及时与心理辅导室取得联系，与心理辅导室共同做好心理分析与辅导工作。

6、班主任要充分并善于利用家校通、电访等手段，经常性地与家长取得联系与沟通，在对学生进行教育时，尽量取得家长的配合与支持。

7、加强课间操管理。（1）课间操期间，班主任要实施到位，严格管理。（2）班主任应到班级队伍中，督促学生做好课间操。（3）落实督促体育委员做好课间操的点名工作，并将点名结果告知班主任。（4）到现场进行课间操管理的班主任不要扎堆聊天，不要过早提前离场。

8、做好德育教育，引导学生爱护公物，节约水电，不拿水壶在饮水机打水，白天不开灯，及时关水龙头。

三、做好毕业班毕业准备工作

1、本学期要顺利有序的完成毕业汇报演出工作。

2、做好实习动员工作。

3、学生离校后面临就业问题，为学生做好就业指导工作，强调转正考试重要性，引导学生树立正确的择业观。

4、毕业班班主任在学生实习前填写完成《毕业生离校登记表》、《学生德育档案》、《学籍档案》等相关材料。

四、班主任的四个意识

责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

第二篇：班主任工作会议记录6

班主任会议记录

时间：2012.10.20

地点：高一年级组

与会者考勤：全体高一班主任

出席领导：盛主任、谢主任、赵主任

会议内容：

出席领导：盛主任、谢主任、赵主任

会议内容：

1.对前段工作的小结。对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。对班主任工作换来的教学秩序稳定，学生气势焕发，班级发展势态良好的局面达到共识

2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。

3.对下一步的班主任工作提了两点要求。

（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。

（2）利用班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态