尊敬的师兄师姐：

你们好！

我是你们13级法医系的师妹，很荣幸我有这么一个能够与你们相互交流的机会。借此机会，我想通过我在思想道德修养与法律基础课程中所学的职业精神这一课程，给各位即将踏上新的工作岗位的学兄学姐们提一些建议。

首先，预祝各位师兄师姐在自己的职业生涯中顺顺利利，创立辉煌。

于我而言，我还有至少三年的时间要在学校里度过，这期间的日子，安逸而又充实。而你们即将踏入的世界将是与大学完全不同的环境，或许凶险，或许忙碌，或许乏味……但对于如今医患关系如此紧张的社会，我们更要有一个良好的职业精神。医生担负着防病治病、救死扶伤的重任，关系到人的健康和生命安危，属于人们关注的特殊职业。任何职业都有相应的职业精神，医生职业更是如此。

然而，医生职业精神究竟是什么？据我个人看法，我为师兄师姐们列出以下几点：

（一） 医学科学精神

医学，是一门科学性的课程，因此我们万万不可弄虚作假，混淆是非。我们需要不断在实践中总结出经验，秉承着求真务实的精神，继承和实践基础上的创新精神。几种认知相结合，才能更好地为人民健康服务，为医学的发展提供动力。

（二） 医学人文精神

从新闻上我们都可以听闻大多数病人对医生的印象都是冷漠待人，由于许多医生认为自己是被请求者，便有种高人一等的感觉，以致于对病人不屑一顾。亦或是嫌贫爱富，亦或是重男轻女等等。然而，医学人文精神是医生向善、求美、

利他以及关注服务对象情感体验的精神。中国传统的“医乃仁术”、“大医精诚”，古希腊希波克拉底提出的“爱人与爱技术是平行的”等，都是医学科学精神与医学人文精神在医生职业生活和职业活动中相统一的体现。所以，我们要善待病人，聆听病人，理解病人。

现在，说说我的兼职经历吧。

我曾经在肯德基做过兼职，遇见过形形色色的客人。与当医生最大不同的地方大概是在餐厅内，顾客是带着“我是上帝”的想法来消费的，和医院里的卑躬屈膝大大不同。或许师兄师姐们不需要在自己的岗位上对病人谄笑欢颜，但是我觉得，作为医生，我们也要让病人看的安心，满意离开，这样一来不就减少了许多医患纠纷了么？

以上就是我的拙见，希望对师兄师姐们有一定的帮助。最后在祝愿师兄师姐们的职业生涯能够马到成功！

此致，

敬礼

第二篇：致同学们的一封信

致同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好！说实在的，在第一次走进教室之时，我心中依然充满着惶恐，不知道自己能否受到你们的待见和喜欢。对于你们，我更充满了好奇和期盼。不知道自己是否能走进你们的世界，分享你们的快乐和甘苦。期盼着与你们的合作，并竭尽所能给你们带来帮助，帮助你们实现自己的写作梦想。

与你们一起已经度过了8次作文课，16个小时了。给自己最深刻的感受是上的课太枯燥了，没能让你们感受到作文的乐趣，在某些程度上甚至消磨抹杀了你们原有的一点渴望与兴趣。这是我的失败，在此，我对大家说声：“对不起”。

老师和你们爸爸妈妈的心情是一样的，老师希望你们进步、渴望你们早日成才、期盼你们青出于蓝胜于蓝的迫切心情与你们的父母是一道的，甚至是有过之而无不及。所以，老师（家长）在很多时候忽略了你们的感受，没有顾及到你们的心情，甚至经常与你们的想法“唱反调”，我在此再次对大家说声“对不起”！你们能理解并原谅我们吗？

我们都是怀着美好的愿望走进学校的，我们都是怀着对知识的渴盼、对老师的敬仰、对未来的憧憬走进学校的。在我们的内心深处，都不同程度、不止一次地规划过自己的未来人生目标。我相信，没有一个同学不渴盼得到父母、老师、同学、亲友的赏识与认可，不渴盼得到他人的尊重与关爱。然而，当我们走进学校之后，许多东西与我们的想象相去甚远，每个人在为自己的目标付出的汗水、艰辛不同，每个人努力、拼搏的程度不同，在这个过程中，每个人的家庭背景、社会阅历不同，每个人的学习能力、自我管理能力、约束能力不同，每个人抗外界干扰的能力不同等等原因导致了我们在学习、成长的道路上越走越远，越走分歧、差距越大。有的同学以辛勤的汗水、努力的拼搏，用优异的成绩获取了老师、同学的赏识与关注，有的同学用乐于助人的品质获取的同学和老师的赏识与尊重，获得了友谊、成功，而却有那么一小部分同学为了引起老师、同学的关注，以一种“另类”的做法去获取老师、同学对他的“认识”，于是就有了我们所谓的“坏孩子”。在我看来，恰恰正是这些“坏孩子”更有无穷的潜力，但是你们的做法在我看来却不可取，这是一种扭曲的心态，是一种自虐、浪费生命的表现。我们每一个人都是一个独立的个体，都有着巨大的潜能，我们不必哀叹自己的不幸，只要你把握住自己，我相信你一定能在某个领域中成就自己的辉煌，上帝为你关闭一扇门，就一定会为你打开一扇窗。

其实，你们都是可爱而聪明的。吴忻菱，吴贞姚，鲍伯松你们勤奋好学，写的作文总是语出惊人，曲折离奇；谢雨欣，何晚晴，戴雨欣你们刻苦努力，作业总让老师得到意外的惊喜；沈海仪，姚琼，朱碧漪进步的路上总是有你；孙亦珩，吴昊，陈越，程明毅虽然你们有时候有点小调皮，但是你们都很有灵气，裴馨怡，吴凝，袁紫怡虽然你们默默无语，却也爱融入课堂，拥有自己的想法。老师会和你们一道，在通往成功的路上不离不弃！

回想起来，在课堂上，大多数同学还是能够耐心地听取老师枯燥的讲述，很多同学还痛苦地做着笔记，心里肯定恨死老师了。在作业里，同学们能够按照老师的要求保质保量的去完成，而且不乏佳作。你们看到了吗？老师评语中的肯定、褒奖与激励；老师打着的大大的90分、甚至更高；同学们，那些都是你们用努力和汗水换来的进步啊！老师为你们的成绩感到欢欣而倍受鼓舞！

然而，本期的作文课还有十来次，属于你们的写作之路还任重而道远。老师希望，你们把老师当做你们志同道合的朋友，多谈心，多聊天，多提宝贵意见，总之，我们一起努力，一道进步，一同见证成功！

小桔灯吴老师致

20xx年11月21日