七年级课外文言文摘抄（第12周）

（一）文征明习字

文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

【译文】

文征明临摹字帖写《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不合意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。

（二）薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【译文】

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

（三）范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【译文】

范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

第二篇：七年级课外文言文

阅读下面文言文，完成1－4题。

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方

曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语》）

1．解释加点词语在句子中的意思。（2分）

（1）贤家君在太丘，远近称之 称： ．

（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 法： ．

2．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2分）

老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。

3．袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。（2分）

4．指出陈元方第二次答语的巧妙之处。（4分）

秋 水 《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自

喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

11．解释下面加点的词语。（4分）

（1）百川灌河 （2）东面而视

（3）河伯始旋其面目 （4）而轻伯夷之义者

12．翻译下面句子。（6分）

（1）（河伯）以天下之美为尽在已。

译：

（ 2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。

译：

13．这篇寓言的寓意是：

（2分 ）

参考答案11．（1）注入 （2）面向；朝向 （3）旋转；掉转 （4）认为??

轻

12．（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。

（2）“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。

13．说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就

难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。

六一居士传 （节选） 欧阳修

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六

一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：

“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。??”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”

【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。

13、“屡易其号”中“屡”的意思是： （1分）

14、“六一居士”中“六一”具体指什么？（2分）

15、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？（2分）

参考答案（甲）

8、宋（北宋）（1分）

9、（1）倾泻（倾注或快速地流）（2）离开（共2分，每小题1分）

10、围绕“与民同乐”回答即可。（2分）

11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。（共2分，每点1分）

12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。（共3分，启示1分，结合生活实际1分，语言表达1分）

晏子辞千金

晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)

12．解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)坐盗( ) (2)其实味不同( )

(3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )

13．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)

14．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)齐人固善盗乎?

译文：

(2)景公使使者至。

译文：

15．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)

参考答案12．(1)犯罪，(2)它的果实，(3)在，(4)同“反”，返回

13．是寡人之过也

14．(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15．机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)

秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，

为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷）

【注释】①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪免官。]

9．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)

秦 王 坚 自 河 东 还

10．解释文中加点词的意思。(3分)

(1)为( ) (2)患( ) (3)市( )

11．说说下面句子的意思。(2分)

吾始今知天下之有法也！

12．用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。（

13．王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（2分）

14．读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。（2分）

参考答案6．柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。（2分）

7．写夏景或忆春水（1分，“写夏景”“忆春水”答到其中一处即给分）；今昔对比。（1分）

8．思念亲人、思念家乡（2分，答到一个要点1分）

（二）（12分）

9．秦 王 坚 / 自 河 东 还

10．?做、担任 ?祸害 ?集市（3分，每小题1分）

11．我到现在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）

12．强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）

13．朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。（2分，答到一处给1分，答到两处即给满分）

14．略（2分，评价要扣住人物性格特点等，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）

修不幸，生○1“四岁而孤，太夫人○2守节自誓○3，居穷，自力于衣食，以长以教，俾○4至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客其俸禄虽薄常不使有余，曰：

‘毋○5以是为我累○6!’故其亡也，无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生。吾何恃而能自守

邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。”

(节选自《古文观止》)

【注释】①生：出生。 ②太夫人：指欧阳修的母亲郑氏。 ③守节自誓：意思是郑氏

决心守寡，不再嫁人。 ④俾(bǐ)：使。 ⑤毋：勿要；不可. ○6累:牵累。

（1）请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)

喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余

（2）请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

①修不幸，生四岁而孤。

②毋以是为我累！

（3）从太夫人的话中，你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人。（请用自己的语言概括）（2分）

10.(1) 喜 宾 客/ 其 俸 禄 虽 薄 /常 不 使 有 余(各1分)

(2)○1欧阳修(我)很不幸，(长到)四岁就成了孤儿。 ○2不要因为这些(财物)使我受累。(“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分)

(3)为官清廉、乐善好施的人。(“清廉”、“乐善好施”各1分)

傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执

马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发

愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。’’

7．下列加点词意思相同的一组是( ▲ )(2分)

A．蒙辞以军中多务 不辞而别 8．自以为大有所益 精益求精

C．自青州入魏，寻复南奔寻根问底 D．涉猎经史，兼有才干 品学兼优

8．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( ▲ )(2分)

A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报

C．策之不以其道 D．愿陛下亲之信之

9．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)但当涉猎，见往事耳 ▲ (2分)

(2)有友人与之书而不能答 ▲ (2分)

10．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。

(4分)

(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)

▲——

(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)

▲——

(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)

▲——

答案 (1)动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景

各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1分)

(2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀

(或一统天下的雄心壮志)。(意对即可)(2分)

7．(2分)D ．

8．(2分)A

9．(4分)

(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。(2分)

(2)有个友人寄给他一封信，他却不能回复。(2分)

10．(4分)

(1)吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分)

(2)傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。(意对即可)(2分)

(3)他们二人身份相同，都是武人(武将、武夫)；认识到读书意义后都能刻苦学习；

都有了惊人的长进。

惠子相梁

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三

日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于

北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’

今子欲以子之梁国而吓我邪？”

庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，

安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；

子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已

知吾知之而问我，我知之濠上也。”

7．解释下列加点的词。（3分）

? 搜于国中三日三夜 国：＿＿＿＿＿＿＿

?于是鸱得腐鼠 于是：＿＿＿＿＿＿＿

?既已知吾知之而问我 之：＿＿＿＿＿＿＿

8．翻译下面句子（5分）

?今子欲以子之梁国而吓我邪？

答： ?我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

答：

9．在《惠子相梁》中，庄子用什么比喻自己？这说明庄子是个怎样的人？（3分） 答：

10．读了《庄子与惠子游于濠梁》，你认为庄子与惠子的辩论，谁胜出？为什么？（4

分）

答：

答案7．（3分）

?国都、都城 ?在这时 ?这，指鱼快乐

8．（5分）

?现在你也想用你的梁国来“吓”我吧？（“子”“以”各0.5分，句意通顺1分） ?我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼快乐，是完全可以确定

的。（两个“固”、前一个“之”、“全”各0.5分，句意通顺1分）

9．（3分）庄子自喻为“鵷鵮”（1分），这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。（2分）

10．（4分） 示例： （1）庄子胜出，因为庄子是以自己的心境去观赏事物的美，并且巧妙地偷换概念 （把“安知”故意曲解为“从哪里知道”“如何知道”），他解了惠子的发难。

（2）惠子胜出，因为惠子对事物的认识是求实的，并且论辩逻辑严密，逼得庄子只能诡辩了。（开放题，两种观点均可。前一问1分，后一问3分）

曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”

曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？" 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自《 说苑》）

7 ．解释下列加点词语的意思。（4 分）

① 故患有所不辟也 患 辟

② 纵子有赐，不我骄也 赐 骄

8 ．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

① 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

② 先生非求于人，人则献之，奚为不受？

9 ．〔 甲〕文中作者阐述的主要观点是 ； 〔 乙〕 文中赞扬了曾子不受别人施舍 的高贵品质。（4 分）

10 ．请你从〔 甲〕 〔 乙〕 两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分）

王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”

——刘义庆《世说新语》 注①会稽：地名。②王大：人名。③簟diàn：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。

11．解释下列加点的词，（2分）

①可以一领及我。 以： ②后大闻之 之：

12．成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是： ，从中可以看出王恭具有 的品德。（3分）

7、夏夜图和农村丰收图，农村丰收的喜悦

8、①门 评分：每小题1分，共2分。意思对即可。

9、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 评分：每小题2分，共4分。意思大体对即可。

10、

11、答案：①把（或“拿”） ②这件事

评分：每小题1分，共2分。意思对即可。

12、答案示例：自己没有多余的东西 俭朴清廉

评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴”即可得1 分。意思对即可。

凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。

18．解释下列加点的词语。（3分）

（1）是以善为国者（ ）

（2）民富则安乡重家（ ）

（3）奚以知其然也（ ）

19．翻译下列句子。（4分）

（1）凡治国之道，必先富民。

答：

（2）故治国常富，而乱国常贫。

答：

20．在短短百十字的文字中，直接体现了管仲“ ”这一远见卓识。（3分）

答案译文：大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。凭什么这样说？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。

18．（1）的人 （2）就 （3）这样（3分）

19．（1）大凡治国的道理，一定要先使人民富裕 （2）所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。（4分，各2分）

20．治国之道，必先富民（意思相同即可）（3分）

上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒①之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

7．解释加点的词。（4分）

肉食者鄙 忠之属也

故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费

8．翻译下面的句子。（4分）

小大之狱，虽不能察，必以情。

使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？

9．甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。（4分）

萧诚自务札翰①，李邕②恒自言别③书，二人俱在南中。萧有所书，将谓称意，以呈邕，邕辄不许④。萧疾其掩己，遂假作古帖数幅，朝夕把玩，令其故暗，见者皆以为数百年书也。萧诣邕云：“有右军⑤真迹，宝之已久，欲呈大匠⑥。” 李邕欣然愿见。萧故迟回⑦旬日，未肯出也。后因论及，李固请见，曰：“许而不出，得非诳乎！”萧于是令家童归见取。既至，李寻绎⑧久，云是真物，平生未见。在坐者咸以为然。数日，萧默候邕宾客云集，因谓李曰：“公常不许诚书，昨所呈数纸，幼时书，何故呼为真迹？鉴将何在？”邕愕然曰：“试更取之。”及见，略开视，至床上⑨，曰：“子细⑩看之，亦未能好。”

（唐·封演《封氏闻见记》。有删改）

[注]①札翰：这里指书法。②李邕：唐代书法家。③别：鉴别。④许：赞扬。⑤右军：即东晋书法家王羲之。⑥大匠：指某方面造诣很深的人。⑦迟回：指拖延。⑧寻绎：这里指反复研究。⑨床上：指座榻。⑩子细：即仔细。

19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）

A．朝夕把玩，令其故暗 （陈旧） B．有右军真迹，宝之已久（珍爱）

C．许而不出，得非诳乎 （答应） D．昨所呈数纸，幼时书（文章）

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）

A．以呈邕 必以分人

B．萧疾其掩己 其如土石何

C．因谓李曰 宅边有五柳树，因以为号焉

D．子细看之 当余之从师也

21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

① 在坐者咸以为然。

② 何故呼为真迹？鉴将何在？

22．结合文中材料，对李邕这一人物作简要评价。（4分）

23．阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）

兰溪棹歌

唐·戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

[注]棹（zhào）歌：船歌。

（1）“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。

（2）“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美活灵的意境，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。

答案19．D（3分） 20．A C（4分，各2分）

21．① 在座的人都认为说得对。

② 为什么说它是右军的真迹呢？鉴别力到哪里去了呢？

（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）

22．在不明真相之前，李邕拿着赝品“寻绎久”，说“平生未见”；得知真相后，他“略开视”，说“子细看之，亦未能好”。这表明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威

的人。

（4分。结合文中材料分析归纳给2分；“虚有其名、知错不认错而又迷信权威 ”答出其中两点给2分。意思符合。有欠缺酌扣）

23. （1）溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。

（2）鱼抢春水，涌上溪滩，啪啪蹦跳，看到这一情景，令人荡漾起欢乐之情。 （5分。上题2分，下题3分。意思符合。有欠缺酌扣）

锅巴救命

吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

【注释】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。

23、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊

（3）战于沪渎 （4）逃走山泽

24、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

25、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（3分）

答案18、（1）“极写饮酒之多”或“极写饮酒之痛快”。

（2）“表达了诗人对自由自在生活的热爱之情”或“朋友之间的深情”。

（二）

19、（1）益处、好处（2）通“向”，从前（3）侍奉 （4）停止、放弃

20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

21、义；万钟或施舍

22、“贫贱不能移”或第二句。

（三）

23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑

24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。

25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。

金壶丹书

《晏子春秋》①

景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋④也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？”

【注解】①《晏子春秋》：一部记载晏子言行的散文著作。晏子，名婴，春秋时齐国的

国相，著名的政治家和外交家。 ②景公：春秋时齐国的国君。 ③纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并。 ④鳋（sāo）：鱼腥味。

19、解释下列句子中加点的词。（3分）

（1）勿乘驽马 （2）则恶其鳋也 （3）何以亡也

20、用现代汉语写出下面这个句子的意思。（3分）

君子有道，悬于闾。

21、写出这则故事所蕴含的一个道理。（4分）

答案14、（2分）郎 15、（3分）暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。（大意答对即可）

16、（4分）（1）选拔 （2）这 （3）通“横”，堵塞 （4）指在国外 （各1分）

17、（4分）（1）使他经受饥饿之苦。 （2）一个人常犯错误，然后才能改正。（每句2分）

18、（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患。

19、（3分）（1）劣马 （2）讨厌 （3）为什么 （各1分） 20、（3分）君子有治国的方略，要把它公布到大街小巷上。（大意写出即可） 21、（4分）示例：一个国家如果不能将治国良策付诸实践，那么再好的国策也只能是一句空话。 一个人如果只是将修身的格言置于座右，却并不打算实行，他就不可能获得长进。（根据认识水平以及语言表达酌情给分）

秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。此德出而福反也。

（选自《说苑》卷六《复恩》）

【注释】①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④出死：出力（为国君）拼死作战。⑤惠公：晋国国君。

22、请用“／”给下面句子断句（共3处）。（2分）

秦 穆 公 尝 出 而 亡 其 骏 马 自 往 求 之 见 人 已 杀 其 马 方 共 食 其 肉 。

23、下列句中加△词解释不正确的一项是［ ］。（2分）

A、亡其骏马（死亡） B、是吾骏马也（这）

△ △

C、杀马者皆惭而去（离开） D、遂溃围（冲破）

△ △

24、下列句中加△词的意义和用法相同的一组是［ ］。（2分） 方共食其肉即以次饮之酒

△△

A、 B、

△ △

晋攻秦穆公，围之此德出而福反也

△△

C、 D、温故而知新

△ △

25、文章最后用“德出而富反”一句，对秦穆公作了评论，请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的，又获得了怎样的回报。（2分）

参考答案（一）18、①撞 ②道歉（2分。每格1分。） 19、C（2分） 20、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。（2分。关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。）

21、不畏强暴、敢于斗争的精神（2分）

（二）22、秦穆公尝出而亡其骏马／自往求之／见人已杀其马／方共食其肉。（2分。划对一处不得分，划对两处得1分，划对三处得2分。） 23、A（2分） 24、D（2分）

25、骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（2分。施恩与回报各1分，大致意思对即可。）

害群之马

黄帝将见大隗(wěi)①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。 (选自《庄子·徐无鬼》)

【注释】①大隗：传说中的神名。②具茨：山名。③奚：何，什么

23、选出下列句中加点词解释错误的一项。 ▲ (2分)

A、适遇牧马童子( 适合 ) B、问涂焉(通“途”，路 )

C、亦去其害马者而已矣(罢了 ) D、黄帝再拜稽首（第二次）

24、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)

夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?

25、成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？ (2分)

26、读了这篇文章你得到什么启示？ (3分)

答案（一）新晴野望（4分）

17、清新（明净、空旷）（2分，意思符合即可）

18、表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。（2分，意思符合即可给分）

（二）记承天寺夜游（11分）

19、①遂：于是，就 ②寝：睡觉 ③但： 只3分，每题1分）

20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。 （3分，意思符合即可）

21、写出了月光清澈透明的特点。（2分，意思符合即可）

22、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（3分，意思符合即可给分）

（三）害群之马（10分）

23、 A (2分)

24、治理天下的人，与放马的人有什么不同呢？(3分)

25、比喻危害集体的人。 (2分)

26、示例：对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。（或：要虚心向他人请教；事物是相互联系的等等。）（3分,言之有理，表达流畅即可给分）

窃槽

刘基

客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子③谓之曰：“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之，皆以为中山之酒也。

一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。” （选自《郁离子》）

【注释】①道理：这里指宋元道学、理学。 ②驾：驾驭、统摄。 ③郁离子：原为刘基所著的书名，这里借为作者自称。 ④方：酒方。 ⑤仕：做官。

8.用“/”给下面的文字断句（断3处）。（3分）

昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得

9.选出下列句中加点词的解释不正确的一项（ ）。（2分）

A. 主酒家 （主持，掌管） B以鲁酒渍之 （浸泡）

C索而饮之 （索取） D今子以佛夸予 （夸奖）

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）

欣欣然自以为有独得焉。 意思：

11.本文讽刺了怎样一类人？（2分） 答案5.①通“悦”，愉快，高兴 ②坚决 ③两次 ④坚持道义（以??为义）

6.先生对我有什么指教呢？

7.采用了“以子之矛攻子之盾”的方法，通过指出公输盘“义不杀少而杀众”的矛盾行为，从而说服了公输盘。

8. 昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得

9.D

10.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

11.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人（或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人）。

司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。仁

宗宝元初，中进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。 （选自《宋史?列传第九十五》）

【注释】①凛然：稳重的样子。 ②指：同“旨”，主要意思。 ③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。 ④甫冠：指刚满二十岁。 ⑤华靡：奢华。 ⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。 ⑦同列：这里指同年考中进士的人。

20.写出下列加点词的意思。（3分）

(1) 退为家人讲（ ） (2) 光持石击瓮破之（ ） (3) 同列语之曰（ ）

21.下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）。（2分）

A.闻讲《左氏春秋》，爱之（代家人） B.群儿戏于庭（在）

C.众皆弃去 （全、都） D.乃簪一枝（于是、就）

22.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

23.从文中看，司马光是个怎样的人？（3分）

答案16.?楚江、帆、鸟、海门、浦树。

?离别时依依不舍的情感。

评分标准：第?题2分，共五种景物，写出其中两个即可得满分，只写其中一个得1

分。第?题2分，写出“对友人的无限深情”可得1分。

（二）（10分）

17.?形体（形迹） ?离开 ?日光（阳光） ?探求

评分标准：4分。每词1分。

18.不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。

评分标准： 3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。

19.抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。

评分标准：3分。如用自己的话概括，意对即可。

（三）（11分）

20.?回家（回来、回去） ?打破（击破、敲破） ?告诉

评分标准：3分。每词1分。

21.A

评分标准：2分。

22. 从此舍不得放下手里的书（或从此勤奋读书），到了不觉得饥渴寒暑的程度。

评分标准：3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。

23.?喜欢读书（勤奋好学） ?聪明机智 ?生活朴实（不喜奢华）

评分标准：3分，写出一点得1分。第?点如答“乐于助人”也对。

唐太宗论弓矢

上①谓太子少师②萧璃日：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工

③，乃日‘皆非良材’。朕问其故，工日：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未 精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。

(选自《资治通鉴·唐纪》)

【注释】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓

工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。

21．解释下列加点的词。(4分)

(1)朕少好弓矢 (2)皆非良材

(3)朕始悟向者辨之未精也 (4)数延见

22．选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项( )(3分)

A．不以物喜，不以己悲 B．以塞忠谏之路也

C．皆以美于徐公 D．咨臣以当世之事

23．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(3分)

答案15．裂 折

16．表现了从军将士一往元前的精神。

17．(I)参与 (2)击鼓进军 (3)追赶、追击 (4)倒下

18．(1)刿(曹刿) (2)之(它)

19．第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就竭尽了。

20．取信于民。或：小大之狱，虽不能察，必以情。

21．(1)喜爱、爱好 (2)全、都 (3)从前 (4)屡次、多次

22．D

23．唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主。

评分标准：第15题、16题、18题各2分；第17题、2l题各4分；第19题、20题、22题、23题各3分；共26分。第15题、17题、18题、2l题每空1分；第16题意思对即可得分；第17题第(2)题答“击鼓”即可得1分；第23题答对两个方面得3分，答对一个方面得2分，言之成理即可得分。

王安石待客

王安石在相位，子妇之亲① 萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔(luán)：切成小块的肉。⑦啖：吃。

22.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）因谒（ ▲ ）公 （2）觉饥甚而不敢去（ ▲ ）

（3）旁置（ ▲ ）菜羹而已 （4）公取自食（ ▲ ）之

23.下列句中加点的词理解错误的一项是（ ▲ ）（2分）

A．方命坐（ 才 ） B．萧氏子颇骄纵（很、非常）

C．惟啖胡饼中间少许（ 只 ） D．其人愧甚而退（但是）

24. 用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

果蔬皆不具，其人已心怪之。

25.王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（2分）

答案17.?拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽。（2分，指出“拟人”给1分）?表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情。（2 分，

只写出喜欢、高兴的给1分）

18.?日光 ?一起 ?持、拿、执 ?探求（4分，每小题1分）

19.A（2分）

20.不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。（2分，意思符合即可）

21.用“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。（2分，意思对即可）

22.?拜见、拜访 ?离开 ?放、摆 ?吃（4分，每小题1分）

23.D（2分）

24.菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。（3分，意思符合即可）

25.节俭，不铺张浪费（2分，意思符合即可）

阮裕焚车

阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。

（选自刘义庆《世说新语》）

注释：①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。 ②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。 ③何??为：干什么。

24．解释下列句中加点的词。（4分）

?意欲借而不敢言 ?借者无不皆给

?阮后闻之 ?遂焚之

25．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）

吾有车而使人不敢借，何以车为？

26．这个故事表现了阮裕怎样的性格？（3分）

（一）18．形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。

19．忧国思家的情怀。

评分标准：第18题2分。第19题2分，意思对即可。

（二）20．?偏爱 ?因受蒙蔽而不明 ?使??听到 ?朝见

21．①对 ②比 ③能谤讥于市朝（此所谓战胜于朝廷） ④皆朝于齐

22．能够当面指责我的过错的大臣、官吏、百姓，可得上等奖赏。

23．略。如：齐王开张圣听振国威 又如：臣民面刺齐王受上赏

评分标准：第20题4分，每小题1分。第21题2分，每格0.5分。第22题2分，意思对即可。第23题3分，内容符合要求，宽对即可。

（三）24．?想 ?都 ?（有人）想借车而不敢借这件事 ?车

25．我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？

26．即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。

评分标准：第24题4分，每小题1分。第25题2分，大意对即可。第26题3分，言之有理即