戴柳依，每天你都能早早地到校,是一只“早起的鸟儿”。你聪明的小脑瓜儿总是能很快明白老师讲的知识。你能迅速完成每天的作业,若你能改正粗心这个缺点，你的进步会更大!老师希望在下学期你能表现得更好。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

朱育志，你是个天真善良的孩子,每次看到你下课时玩得那么开心，满脸的笑容，老师也被感染了。小朋友们都喜欢和你一起玩，你热爱班集体、热爱劳动，学习上更是一丝不苟，是大家心目中的好榜样。拥有一双聪慧的大眼睛的你，一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨镐康，一学期下来，我发现你改变了许多，有些坏习惯在我的一个眼神下就

秀,批改你的作业是老师的一种享受。并会改正，但一不留神又忘记了。有时你会

大男子汉可不是且你是一个在学习上孜孜不倦的孩子，你因为一点小事情流眼泪，

随随便便掉眼泪的哦。这学期总体来说是

能默默地完成老师布置的工作。如果能再进步的，老师希望在下学期能够见到一个大方、大胆一些,广阔的天空任由你翱翔! 不一样的你。

罗荣翠，你文雅秀气,写的字端正清

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

等级：优 班主任：邱琴

1月10日 朱晨璐，你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩。对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟。对待他人总是坦率、友好，你是同学们的好朋友。你对学习踏踏实实，一步一个脚印勇往直前。这学期总体进步较大，但仍希望你继续努力，老师始终会做你的支持者、为你加油，

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨晨余，你很害羞，说话声音不高，完全没有男孩子特有的调皮、淘气。从开学第一天老师就一直表扬你的端正坐姿，还让其他同学多向你学习。你的成绩不错，可上课时却很少能见到你的小手。同学们喜欢一个开朗的你，所以平时多与同学一起玩，让自己的胆量越来越大吧。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

朱洛辰，你憨厚天真，脸上时常挂着无忧无虑的笑容。你会因为老师的表扬而欣喜，因作业得三颗星而激动，可也会因老师的一句批评掉泪，说明你能够明白自己错在哪里。其实老师最担心的是你的字，我一直说字如其人，希望你能努力写端正，争取在下学期让我能在作业本上看到一个漂亮、可爱的朱洛辰。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

蒋苗林，你是个可爱乖巧的孩子，上课的时候总能见到你积极的小手，回答问题也是井井有条。你是老师的好帮手，总是默默地把老师布置的任务做好，就像山谷里一朵小花，散发着淡淡的芳香。以后要更勇敢地把自己优秀的一面尽情地表现出来，让小伙伴们更了解你，欣赏你。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

1

杨雪栋，“勤奋、踏实”这四个字是你的写照,你一直都是老师眼中听话认真的孩子,无论是学习、劳动或是其他工作,你都一点也不马虎。让老师和你共同努力,争取成为班级的“领头羊”,老师相信你能行!

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨东晨，你是那么的乖巧，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样。学习上你认认真真，工作上你勤勤恳恳。老师安排的事情你都能负责地做好，是老师的好帮手。但是，如果你胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

金柳月，你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“仔细、勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。老师也希望在下学期能够见到一个进步更大的你。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨梦智，你是个聪明又可爱的小男孩。在学校虽然你调皮，但是你从不耽误你的学习。每次作业都完成得认认真真。但是老师觉得一个爱学习的孩子肯定能够合理地安排好学习和放松的时间，老师相信，以后你会做得好的。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日 孟庭顺，你是个性格比较内向的孩子，你总是那么胆小，缺乏自信。但是上课的时候我还是能见到你的小手举得高高的，作业完成得认认真真的。老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

徐腾华，你是一个聪明的孩子，也是一个爱劳动的孩子。课堂上，你认真听讲，可是老师却不见你举手发言。有几次还发现你没有做回家作业，这是一种很不好的习惯，老师希望你能改正。希望下学期你能再接再厉，争取更上一层楼。

等级：优 班主任：邱琴 1月10日

郑周妍，你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字也写得端端正正。老师觉得你特别的乖巧、懂事。下课的时候也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。可是，你的动作真的太慢了， 作业要等很久才交上来，希望你加快自己的动作，争取第一个完成。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨臻，你是一个有礼貌的孩子，热爱劳动，团结同学，小朋友们都很喜欢你。课堂上你认真听讲，积极发言，口语表达能力较好，真喜欢听你回答问题。也因为你的回答总有自己的见解，小朋友们十分欣赏你。并且，你写的一手好字得到了许多老师的赞赏，老师希望你能够坚持。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

2

龚灏，你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样。并且你的字总是写得端端正正正的，老师希望你能够坚持。相信你下学期能更努力，更出色。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨鑫，一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你。你还是一个爱动脑筋的孩子，上课积极思考，大胆发言。平时，团结同学，热爱劳动，关心集体。可是你总会犯粗心。老师希望你能改掉粗心这个坏毛病。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

金永涛，你踏实、诚恳。每做一件事情都是小心细致。在学习上，你上课认真听讲，爱动脑筋，积极举手，是其他学生眼中的好榜样。在平常生活中你也热心帮助他人，热爱劳动，是一个勤恳的孩子。老师希望你在下学期能够再接再厉，有更好的表现。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

周鑫林，刚见到你的时候你爱哭，接触了一学期以后，老师发现你其实爱笑，并且笑的时候更可爱。从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了。老师知道，你是一个爱学习、爱动脑的孩子，期待你下学期更好的表现。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日 史同辉，你的性格沉稳,是一个内向的

吴鑫妮，你是一个温柔、可爱的小女孩。也是一个勤劳、细心地小女孩。你喜欢帮助同学，是同学的好朋友。可是上课的时候老师常看见你那心不在焉的表情，提醒了以后又能马上回过神来。能不能下次不用老师的提醒你也能非常专心地听呢？老师相信你能做到。希望你能在新的一学期里有所改变。

等级：优 班主任：邱琴 1月10日

孩子。你尊敬老师，和小朋友能友好相处，劳动中更是不怕苦不怕累。可能是由于你的内向，你总是不那么爱表现自己，所以缺少了许多锻炼机会。如果能够大胆地把你优秀的一面表现出来，我想你一定能够进步地更快。老师希望下学期能够见到一个不一样的你。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

金寒香，你是个文静内向的小女孩，遵守课堂纪律，能按时完成作业，字迹清秀端正，惹人喜爱。每次轮到你值日的时候你都很负责，把地扫得干干净净的。可是课堂上你却不那么热心了，老师很少见到你的小手。可能是由于内向的缘故，可是这样会缺少很多锻炼机会哦。老师希望下学期能在课上经常见到你的小手。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

戚锦咏，老师第一眼见到你的时候，被你有神的眼睛吸引了。你是一个勤恳、仔细、好学的孩子。不管在什么课上你都是只勤劳的小蜜蜂，总是很爱动脑筋，所以同学和老师都很喜欢你。平时，你也爱帮助其他同学。勤劳、热心的孩子继续加油吧。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

3

杨嘉颖，你是个热情、懂事、充满活力的孩子。这学期在各方面都取得了很大的进步，上课发言次数增多了，作业也完成得很认真。可是老师发现你的字却写得有些随便。一个漂亮的小女孩的字应该和脸蛋一样漂亮哦。老师希望在下学期你能够进步得更多、更快。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

赵铖梓，“勤奋、踏实”这四个字是你的写照，你一直都是老师眼中听话认真的孩子，无论是学习、劳动或是其他工作，你都一点也不马虎。但是，你也会粗心、马虎，老师希望你能改正这些不好的习惯，争取做得更好，老师相信你能行！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

王嘉忆，你尊敬老师，待人朴实，热爱班集体，劳动中总是抢着干这干那的。课堂中也经常看到你高高举起的小手。从开学到现在你转变的最多，开始的时候老师还一直为你担心。可是你很懂事，过了一段时间就适应了一年级的生活。老师一直觉得你是个聪明的孩子，如果学习上再多一些细心，那样就能学得更扎实。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

蒋妙若，你文雅秀气，写的字端正清秀，批改你的作业是老师的一种享受。你也是一个勤劳、爱动脑筋的孩子，可是每次课堂上老师都见不到你举手，希望在下学期能够见到一个不一样的你。老师相信你能行，加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

赵志杰，老师第一眼见到你时，你很害羞。渐渐地，你适应了学校的学习生活，也愿意和我分享你身边的事情。老师觉得你长大了，懂事了。一学期下来，你进步了很多。无论在作业上还是在背书上，你都能够认真地完成了。老师相信，只要你努力，一定会做得更好。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

戚杭，你的聪明值得肯定；你的懂事值得赞扬；你的稳重值得敬佩。无论在学习上、还是生活上，你总能够做得很好，是其他同学的榜样。几次活动下来，我也发现了你身上许多的闪光点，一定要保持哦。可是你也有一些小缺点，比如作业粗心。老师希望下学期你能再接再厉，获得更多的进步。

等级：优 班主任：邱琴 1月10日 周欣钰，老师第一眼见到可爱的你，就感受到了你的乖巧和懂事。这学期下来老师见到你一天比一天有进步，就像小燕子一样要每天都有一点点的进步，那么无论学习还是生活都会很开心。并且我希望下学期在活动、交往中你能更加大方些,学习上更积极主动些,就一定能成为小朋友心目中的好榜样。加油吧，老师相信你行的。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

徐嘉蔚，胖嘟嘟的你非常的可爱。你热爱集体，关心同学和老师，是一个懂事的孩子。这学期你一直保持着认真学习的态度，积极举手发言，作业也完成得端端正正、认认真真。安排你做的事情你也能够圆满地完成，是一个能干的孩子。可是你却很粗心，很多次因为你的粗心丢失了许多。老师希望你能够改掉这个坏毛病，争取取得更多的进步。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

4

付佳佳，你是个文静不爱多话的孩子,也是个性格善良的孩子,能按时完成学习任务。这学期老师发现你的进步很大，可是上课的时候却很少能见到你的小手。只有大胆地表现自己才能够让更多的小朋友喜欢你哦。老师希望在下学期能见到一个不一样的你。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴 1月10日 徐聪锦，你比同班的孩子小，可是却比其他孩子独立。老师发现你是一个懂事、乖巧的孩子。能够自己照顾好自己的学习，也喜欢睁着为班级做贡献。这学期你的进步和努力是每个小朋友都能看到的，也是值得肯定的。希望你在下学期能够再接再厉。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

吴兴仁，或许你有些调皮，可是你懂得关心同学；你有些好动，可是你却爱动脑筋；你常挨批评，可是你能够认识到自己的错误。在老师的心中，你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你每时每刻都能认真努力地学习，静下来认真思考，那么，你会很优秀的。老师希望在下学期能够见到一个不一样的你。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨超越，在老师的眼里，你是一位聪明可爱、沉稳乖巧的男孩。课堂上你积极举手发言，课后认真完成作业。可是老师发现你粗心、马虎，有时还会开小差，老师希望今后能改正这些错误，争取做得更好，老师相信你一定可以做到。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

杨柳健，你是个懂事的孩子，经常能主动帮助有困难的小朋友，也能主动为班级服务，做一些力所能及的事，学习中也比较认真，是一个好学生，也是老师的好帮手。课堂上你能大胆地展示自己的风采，是一个能干的孩子。老师希望下学期你能再接再厉，取得新高。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

罗祠亮，在老师眼里你一直是个懂事的孩子。尽管有的时候会调皮，但你总能够认识到自己的错误。一个能认错的孩子是伟大的，他比其他更宝贵。老师也发现了你的许多优点。还告诉了班里的同学，让他们向你学习。可是你在学习上却并不那么用心。其实你是一个聪明的孩子，却缺少了一份去好好学的心。如果你能用心地学习，我相信你的进步会更多。老师希望在下学期能够见到一个不一样的你。加油吧！

等级：良 班主任：邱琴

1月10日

兰成武，你是个听话、懂事的孩子，学习上一丝不苟，作业端端正正，尤其在朗读、回答问题的时候，你的声音总是最宏亮的。可是老师觉得你的课外知识还不够丰富，要在课外还要多读书，才能学到更多的知识。老师希望下学期能够见到一个不一样的你，大胆地去展现自己。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

周杭杰，你是一个不错的孩子，健康、聪明、活泼、爱劳动，上课也能积极思考、爱动脑筋，我经常能见到你举起的小手。并且你回答问题总有自己的看法，是个有思想的孩子。但是你也会粗心、马虎，老师希望你能够改正这个习惯，期待着你下学期的表现。加油吧！

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

5

寿林峰，你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我相信你的发言、你的作业、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。老师期待着。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

蒋钰洁，你乖巧、懂事、有礼貌。这学期数你进步最大。刚开始你的动作很慢，到现在为止你已经能够跟其他同学一样快了，老师真替你高兴。一直有句话是“勤能补拙是良训。”老师相信只要你付出了就一定会有收获，就一定会有成功。加油吧，老师期待你下学期进步得更多、更快。

等级：良 班主任：邱琴

1月10日

孙籽涵，你是一个聪明、懂事的孩子。老师分配给你的任务你能按时、认真地完成。在学校里你也是一个爱动脑筋的孩子，课堂上老师总能看到你高高举起的小手，老师希望你能坚持。但是，你也有缺点，比如粗心，老师希望你能改正这个缺点。下学期希望你再接再厉，争取做得更好。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

蒋宇琛，你是一个认真踏实的孩子，每件事都做得认认真真。上课你能认真听讲，作业也能认真完成。可是，老师却不见你上课举手回答问题，老师希望你能用课堂时间多锻炼自己，也希望你能多参加各种活动来提升自己。老师相信，只要你努力，你一定能做到。

等级：优 班主任：邱琴

1月10日

6

第二篇：一年级 第二学期 评语

王延哲：

你是一个可爱的小男孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的。你尊敬老师，待人热情有礼，喜欢帮助同学，最近，上课听讲认真多了，发言也比以前积极了许多，老师心里特别高兴！现在的你，老师多么喜欢呀！你书写认真时字写得很漂亮。老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？

袁 蔚：

你脑子灵活，课堂上总能出色地回答别人不能回答的问题。本学期，你课间纪律有了很大的进步，不但积极参加各种活动，还拾金不昧，值得称赞！可是，在学习上，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

李博伦：

你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科成绩都很出色。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。希望你能够继续多读书，经常练习写作，成为咱们班里优秀的小作家！

田昊桐：

每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，上课都能认真地听讲，思路总能跟着老师走。但是，每次老师不叫你发言的时候，你就在下面跟周围的同学发表自己的见解，从而影响了他们的注意力。我们可不喜欢这样的你呀！当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就直线下降了，作业也写得乱七八糟的，所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求，让自己成为更优秀的学生，好吗？

杨 泽：

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其是本学期，你的每一点一滴的努力老师都在关注着。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在为你加油。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，坐足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会发现学校的生活是那么精彩。试一试吧！

于仁泽：

你是个懂事的孩子，有礼貌，爱劳动，讲卫生。老师布置的各种任务能认真完成。可是，在课堂上，你常常沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

李宗行：

你是老师心中的乖孩子，每位小朋友都很喜欢你。你身为小组长时，检查作业总是那么及时，那么认真，每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。课堂上，你发言比以前积极了许多，但偶尔的走神也让老师为你担心，学习也要像你做工作那样一丝不苟才行啊！你的作业完成得很好，如果速度再快一些，就更好了！

李 喆：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生，字写得潇洒漂亮。赛场上，你顽强拼搏、为班级争光的精神值得大家学习。可是，在课堂上，你却沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会，使你的表达能力提高得不明显，老师很为你着急啊！你有许多同学都没有的优点，提高自信心，你能成为一名优秀的学生！

王嘉琪：

你是位活泼又可爱的小男孩，课下能和同学们和睦相处。本学期，你和袁蔚同学捡到了一百元钱，主动交给了学校。真是个好孩子！老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，字要像生字本上那样干净漂亮，同时，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

王鑫宇：

老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——课堂听讲认真了，同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持下去，这样，你的进步就会更快，能做到吗？其实你是一个聪明的学生，有的题老师只给你进行了点拨，你就能明白。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习，学习，再学习！老师一直在关注着你，为你加油呢！

李 闯：

你遇事反应快，表达能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，对路长的工作认真、负责。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是，有时候，你上课注意力不集中，爱做小动作，嘴里还爱出怪声，影响了老师和同学们。今后，老师希望你改正自己的缺点，发扬优点，做一个品学兼优的孩子。

张天意：

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你是小朋友们的榜样。可是，你的课堂纪律一直是老师感到头痛的事情，尤其是科任课。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，积极发言，学习上取得更优异的成绩，同时，在生活上，学会自己照顾自己，像那只勤奋的小狮子一样，学会生活的本领。

高溥辰：

你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那几个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉，尤其是你的字，多潇洒，多漂亮，杨老师总在别的老师面前夸你呢！老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？

侯嘉睿：

你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太想把自己的想法告诉大家吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。数学的学习需要再认真一些，提高计算的对率；作业的字也要认真书写。加油吧！

张 程：

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师觉得你越来越优秀了。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好!

周 政：

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

蔡敬方：

最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课走神，不但会听讲，会思考了，而且，还能积极举手发言了。老师多喜欢现在的你呀！你对待学习认真了，也比上学期更懂事了，老师为你的进步而高兴！希望写作业的时候你也一样认真，把字写得更漂亮些，秀气些。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？

周全禹：

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一名班委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你有时候没有为其他的同学做出榜样。老师希望你会做得更出色！继续努力！

王偲鹏：

你是一个很乖的孩子，可是，课堂上你应该像其他同学那样，积极思考、踊跃发言，这样，你的思维才会越来越活跃。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果你在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。希望你能把学习放在第一位，提高学习的主动性，使自己的成绩有所进步。老师拭目以待。

刘席宇：

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你养成认真、细心的好习惯，使自己的成绩更上一层楼！

刘彩妮：

你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。每次老师交待的任务，你都能出色地完成，这是老师最欣赏你的地方。但作为一名卫生委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如主动捡起地上的垃圾、课间检查班级的卫生。你说对吗？

陈禹彤：

你是一位非常聪明，让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈、课堂上爱说“悄悄话”，它们可是你学习路上最大的绊脚石，想搬开它，只能靠你顽强的意志力了，老师相信你能够早日克服它！

马毓涵：

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了文静、不张扬的形象。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

冯曦葳：

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你真是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，你是个热爱劳动的好孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。老师和你的父母也会为这样的你而自豪。加油！！！

王妤萌：

你是一个天真可爱的孩子，你尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。本学期，你上课总是积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，朗读水平有了显著地提高，书写也进步了许多。在艺术节活动中，你不仅积极参加，而且还获得了两张奖状，为班级争了光。老师希望以后在书写方面再多下工夫，让你的字像你一样漂亮！

周音彤：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。活泼、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。只要认真，你的计算题正确率就会很高！老师相信你的阅读理解能力也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手。学习上你还要不断进取；工作上，你还要找寻更好的方法。老师坚信：成功属于你！

李欣浓：

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成课堂作业。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师心里很高兴！可是，学习如逆水行舟，不进则退。最近，你好像放松了对自己的要求，学习有所退步，作业的对率也不高，老师真为你着急啊！老师希望你能迅速调整自己的状态，赶快投入到学习中来，回到刚刚开学时的那个你！努力吧！ 迟妙娴：

你是一个活泼可爱的女孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累，冲在前头。最近的课堂上，老师总能看到你高举的小手，听到你正确的发言，着证明你的思路一直跟着老师，杨老师心里特高兴！但是，你交的两个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩和粗心。假如你能丢掉这两个坏朋友，再交上“认真”这个好朋友，那么，下一个学期的你将会让我们刮目相看，努力争取吧！

李文菲：

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷。特别令老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了，每个给咱们班上课的老师都会最先认识优秀的你！身为班干部的你，如果时刻能够严格要求自己，多为班级和同学做贡献，同学们会更加喜欢你。希望下个学期你也能成为一名班干部。

王欣童：

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，思维活跃，最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力—你总能回答别人不能回答的问题，令人刮目相看；你又有男孩子般的调皮好动性格，课堂上有时会影响老师和同学们。在今后的学习工作中，如果你能放开心结，融入这个大集体中，你一定会有更多的朋友，你还会发现，你周围的同学是那么可爱，就像你一样！

关菁菁：

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期，你的书写进步很快。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。但有时上课会做小动作，和周围同学讲话，影响了自己也影响了别人。希望你在下学期认真而出色地完成小组长的工作，成为全面发展的好学生。

闫美颐：

你是位聪明又可爱的小女孩。你上课专心听讲，发言积极，课文读得很出色。你平时关心集体，团结同学，值日和组长的工作多完成得很好。在校艺术节中，你出色的表演还为我们学校班级争了光，老师为有你这样多才多艺的学生高兴。学习上你还需要掌握更好的学习方法，进一步提高自己的成绩，早日成为一名全面发展的学生！

齐研：

你是一个听话的孩子。你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见。你热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。这个学期，你学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见。三分钟演讲准备充分，完成得很出色。老师对你的进步情况很满意。可是，课堂上不能再说“悄悄话”了。希望你继续努力，再上一层楼！

臧天一：

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你思维敏捷、意志较强，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

张楚玥：

你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，克服粗心的缺点，在学习上让自己更出色一些。同时，老师也希望在新的学期里，你能在各种活动中更活跃些，成为班里一颗耀眼的明星！

李菲：

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，朗读课文的水平进步很快。你的字也进步了许多，这就证明了你是一个很有上进心的孩子。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……

陈馨慧：

你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！每次看到你整洁的作业本和清秀的字迹，老师的心情就舒畅了不少。老师希望你能发挥你的优点，在学习上也有飞跃，成为品学兼优的学生。

孙怡然：

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。你还是个知错就改的好孩子。但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：学习上总是找不到好的方法，而且，不够用心。如果你能克服这些缺点，你会有更大的进步。老师相信你很快就会做到！

戴全琦：

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还练了一手漂亮的字，真了不起。课堂上老师能听到你精彩的发言，但你有时会去想一些和上课无关的事情，尤其在写作业时，总是慢腾腾的，浪费了宝贵的时间。新的学期里，克服缺点，和“认真”交上朋友，使自己的学习更上一层楼。 张诗雪：

你个性沉静，不爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步。

杨 巍：

你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢？ 课堂上你能够积极思考老师的每一个问题，但是，不能私下和周围的同学讨论，那可是在课堂上呢！聪明的你，老师希望你能够克服缺点，让自己成为更优秀的学生！

金昊月：

你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风声，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”得更近一些。

马玉聪：

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响亮的总是你。你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却不遵守纪律，上课思想开小差，学习是还很粗心，你知道老师和同学多着急呀！老师相信下学期的你一定能改正这些缺点，让老师和同学刮目相看，对吗？

李昕颖：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也常常沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能抓住每一个机会展示自己、锻炼自己，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

陈宣汝：

文文静静是你美好的气质；朴朴实实、勤勤恳恳是你优秀的品格；你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，比如，积极发言、积极参加各种活动就更棒了。学习上你还需要付出更多的努力，多练习、多读书、多思考，这样，才会提高年的学习能力。

罗西：

你这学期的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

徐迁：

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。那是你前进路上的绊脚石。老师希望你早日搬开这块绊脚石，成为一名优秀的学生！继续努力！

张萌：

你是一位非常聪明、讨人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲。可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，它们让聪明的你却总不能取得好成绩。孩子，你有信心克服这些缺点吗？老师拭目以待！

张子涵：

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，虽然刚刚到咱们班，但进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，克服座姿不端正、爱玩东西的缺点，你将会是个很有出息的男孩！老师期待下学期更出色的你！

曹博先：

首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利！

曹馨月：

你刚刚来咱们班的时候，每一节课都坐得那么端正，发言还特别积极看到你这样用心上课，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，学习上再主动些、用心些，你肯定会成为一名很棒的学生，老师期待着这一天。