北师大版九年级数学第一学期期末评价检测试卷
班级 姓名 学号 评价等级
一、选择题
1.使两个直角三角形全等的条件是( )
(A) 斜边相等 (B) 两直角边对应相等 (C) 一锐角对应相等 (D) 两锐角对应相等
2.如图1,将两根钢条AA/、BB/的中点O连在一起,使AA/、BB/可以
绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A/B/的长等于内槽宽AB,
那么判定△OA/B/≌△OAB的理由是( )
(A)边角边 (B)角边角 (C)边边边 (D)角角边
3.对于反比例函数,下列说法不正确的是( )
(A)点在它的图象上 (B)它的图象在第一、三象限
(C)当时,随的增大而增大 (D)当时,随的增大而减小
4.顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得到的四边形一定是( )
(A)平行四边形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形
5.将方程配方后,原方程变形为( )
(A) (B) (C) (D)
6.同时抛掷两枚1元的硬币,菊花图案都朝上的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
7.一物体及其正视图如右图所示,则它的左视图
与俯视图分别是下图中的( )
(A) ①② (B) ③②
(C) ①④ (D) ③④
8.一直角三角形的斜边长比一条直角边长2,另一直角边长为6,则斜边长为( )
(A)8 (B)10 (C)12 (D)14
9.设(x+ y)(x + 2 + y) —15 = 0,则x + y 的值为( )
(A)— 5 或 3 (B)—3 或 5 (C) 3 (D) 5
10.反比例函数和一次函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )
二、填空题
11.关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是 .
12.如图2,在中,∠B=90°,AD是∠A的平分线,且BD=3cm,则点D到AC边的距离是 cm.
13.如图3,线段AC与BD交于点O,且OA=OC, 请添加一个条件,使△OAB △OCD,这个条件是______________________.
14.在一个不透明的布袋中装有个白球,个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是黄球的概率是,则= .
15.阳光下,一根竹杆高6米,影长10米,同一时刻,房子的影长20米,则房子的高为 米.
三、解答题
16.解下列方程
(1) (2)
17.如图4,一次函数的图象与反比例函数的图象交于P(-2,1)、Q(1,)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的的取值范围.
18.妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏,每次用一只手可以出锤子、剪刀、布三种手势之一,规则是锤子赢剪刀、剪刀赢布、布赢锤子,若两人出相同手势,则算打平.
(1)你帮妞妞算算爸爸出“锤子”手势的概率是多少?
(2)妞妞决定这次出“布”手势,妞妞赢的概率有多大?
(3)妞妞和爸爸出相同手势的概率是多少?
19.水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
20.如图5,在平行四边形内有一点E,且ED⊥AD于D,∠EBC=∠EDC,∠ECB=45º,请找出与BE相等的一条线段,并予以证明.
参 考 答 案
一、选择题:1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C
二、填空题:11.≠2 12.3 13.略 14.8 15.12。
三、16.(1) (2) 17.(1)
(2)<-2或0<<1 18.,, 19.12. 设每千克 价x元,根据题意得
(10+x)(500-20x)=6000解得,=5,要使顾客得到实惠,故x=5所以每千克应涨价5元
20.结论:BE=CD(或BE=AB) 证明:延长DE交BC于F, ∴△BEF≌△DCF(AAS)∴BE=CD
第二篇:九年级数学(上册)学生学业评价检测题(二)
九年级数学(上册)学生学业评价检测题(二)
第一章 反比例函数(B)
班别 姓名 自评得分 小组评得分 综合评得分
一、细心选一选(每题4分,共40分)
1、已知反比例函数y=k,在x>0时,y的值随x的增大而增大,则实数k的取值范围( )。 x
曲线y=A、k≤0 B、k≥0 C、k>0 D、k<0 2、如图,点B是x轴正半轴上的一个动点,过点B作x轴的垂线,交双
于点A。连接OA,当点B沿x轴的正方向动动时,Rt△AOB的面积( )。
A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、保持不变 D、无法确定
3、某变阻器两端
(V),则通过变
(A)与它的电
间的函数关系的
( )。
4、在同一直角坐标
=k1x的图象与y=的电压为220阻器的电流I阻R(Ω)之图象大致为系中,函数y1xk2的图象无公共点,则k1、k2的值( )。 x
A、大于零 B、小于零 C、等于零 D、无法判断
5、已知反比例函数y=k(k<0=的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2、y2),且x1<x2,则y1-y2的值是x
( )。
A、大于零 B、小于零 C、等于零 D、无法判断
6、在直角坐标系中,若有一个点的横坐标与纵坐标互为倒数,则该点一定在( )上。
21上 C、直线y=x上 D、双曲线y=上 xx
k1k2k37、如图,三个反比例函数y1=、y2=、y3=,在x轴上方的图象,则k1、xxxA、直线y=-x上 B、双曲线y=
k2、k3的大小关系为( )。
A、k1>k2>k3 B、k3>k2>k1 C、k2>k3>k1 D、k3>k1>k2
8、直线y=mx与双曲线y=k的一个交点A坐标为(-3,-2),则它们的另一个交点B的坐标为( )。 x
A、(-2,3) B、(-3,-2) C、(3,-2) D、(-2,-3)
9、已知函数y=k(k>0)经过A(x1,y1)、B(x2,y2),若y1<y2<0,那么( )。 x
k在直角坐标系中的位置如图所示,x下列结论中,A、x2<x1<0 B、x1<x2<0 C、x2>x1>0 D、x1>x2>0 10、直线y=-2x+b和双曲线y=
①k>0,②b>0,③k<0,④b<0,正确的是( )。
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
二、耐心填一填(每题5分,共30分)
11、如图,请分别写出符合题意的一次函数和一个反比例函数解析
式 。
12、已知反比例函数y=k与一次函数y=2x+k的图象的一个交点的x纵坐标为-4,则k的值为 ,这个点的横坐标为 。
13、下列式子表示y是x的反比例函数的有。①xy=-2 ②y=5+x ③
x?1a ④y= ⑤y=(a≠0且为常数) 22xx
114、函数y=-1与坐标轴有 个交点。 xy=
15、如图,△P1OA1,△P2A1A2都是等腰直解三角形,且点P1、P2在
(x>0)的图象上,斜边OA1、A1A2都在x轴上,求点A2的坐
标 。
16、如图,矩形AOCB的两边OC、OA分别位于x轴、y轴上,
B(-点B的坐标为翻折,使A点
像上,那么该函数y=1x20,5),D是AB边上的一点,将△ADO沿直线OD3恰好落在对角线OB上的点E处,若点E在一反比例函数的图
函数的解析式是 。
三、认真答一答(本题有8小题,第17-20题每题8分,第21题10分,第22、23题12分,第24题14分)
17、电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR,当U=220V时。(1)请你用含有R的代数式表示I。
(2)利用你写出的关系式完成下表:
(3)当R越来越大时,I是怎样变化的?(4)变量I是R的什么函数?
18、已知反比例函数y=k的图象与一次函数y=kx+m的图象相交于点(2,1),1)分别求出这两个函数x
的解析式。2)试判断点P(-1,5)关于x轴的对称点P′是否在一次函数y=kx+m的图象上?
19、某气球内充满了一定质量的气体,当气温不变时,气球
P(千帕)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图
出这个函数关系式。(2)当气体体积为0.8m3时,气体内的
帕?(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为
气球的体积应不小于多少m3?
20、如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y=内气体的气压所示:(1)写气压是多少千了安全起见,k与直线y=-xx-(k+1)
在第二象限的交点,AB⊥x轴于B,且S△ABO=3。(1)求这两个函数的解析式。(2)求直线与双曲线的2
两个交点A、C的坐标。(3)求△AOC的面积。
21、一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=m的x图象相交于
函数的解析
数的值x的取A、B两点,1)利用图中条件求反比例函数和一次式。2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函
值范围。
22、某厂从20xx年开始投入技术改进资金,经技术改进后,其产品的生产成本不断降低,具体数据如下
表: (1)试确定哪种函数能表示其变化规
律,并求出它的表达式;(2)按照这种变
化规律,若是20xx年已投入技改资金5万元;①预计生产成本每件比20xx年降低多少万元?
②如果生产成本在20xx年把每件产品成本降低3.2万元,则还需投入技改资金多少万元(结果精确到0.01万元)
23、已知直线y=mmx+b与双曲线y=交于一点(1,4),与x,y轴分别交于A、B两点,直线l经过4x
原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:1两部分。(1)m、b的值。(2)直线l的解析式。
24、如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
直角边分别与x、y轴平行,纸板的另外两个顶点恰好是
kx+ 9
2与双由线y=m
x(m>0)的交点。(1)求m和
设双曲线y=m
x(m>0)在A、B之间的部分为L,让
的直角顶点P在L上滑动,两直角边始终与坐标轴平行,
AB交于M、N两点,请探索是否存在点P,使得MN
写出你的探究过程和结论。
12)处,两直线y=k的值;(2)一把三角尺且与线段=12AB,