誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级，教师填写不同的内容
一年级分别是：识字、写字、说话、阅读
二年级分别是：写字、写字、说话、阅读
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：计算、概念、应用、综合
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：听力、口语、书写、阅读
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：常识、实验、制作、综合
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级，教师填写不同的内容
一年级上半学期分别是：立定跳远、30米、模仿动物、校本篮球
下半学期分别是：跳短绳、掷沙包、纵横叉、校本篮球
二年级上半学期分别是：立定跳远、跳短绳、武术、校本篮球
下半学期分别是：30米、掷沙包、跳跃、校本篮球
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”，教师填写不同的内容
一年级、二年级分别是绘画表现、创意制作、欣赏感悟
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、 语文、数学、英语学科教师每学期填写一次“任课老师的话”，并署名
音乐、体育、美术、自然学科教师每学年填写一次“任课老师的话”，并署名。
2、班主任每学期填写一次“班主任的话”，并署名。
第二篇：成长手册
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级，教师填写不同的内容
一年级分别是：识字、写字、说话、阅读
二年级分别是：写字、写字、说话、阅读
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：计算、概念、应用、综合
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：听力、口语、书写、阅读
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容
一、二年级分别是：常识、实验、制作、综合
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级，教师填写不同的内容
一年级上半学期分别是：立定跳远、30米、模仿动物、校本篮球
下半学期分别是：跳短绳、掷沙包、纵横叉、校本篮球
二年级上半学期分别是：立定跳远、跳短绳、武术、校本篮球
下半学期分别是：30米、掷沙包、跳跃、校本篮球
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”，教师填写不同的内容
一年级、二年级分别是绘画表现、创意制作、欣赏感悟
2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分，具体等级名称见表中说明。优秀指100---90分，良好指89---80分，合格指79---60分，须努力指59---0分
誊写说明：
1、 语文、数学、英语学科教师每学期填写一次“任课老师的话”，并署名
音乐、体育、美术、自然学科教师每学年填写一次“任课老师的话”，并署名。
2、班主任每学期填写一次“班主任的话”，并署名。