浙教版七上数学每周自我评价测试(有理数第一周)
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.下列说法正确的个数是( )
①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;
③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
2.在,,, ,中,负数的个数是( )
A. B. C. D.
3.在2.5,-2.5,0,3这四个数中,最小的数是( )
A.2.5 B.-2.5 C.0 D.3
4.下列各对量中,不具有相反意义的是( )
A.胜2局与负3局. B.盈利3万元与亏损3万元.
C.气温升高4℃与气温升高10℃. D.转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈.
5.一个数的绝对值一定是( )
A.正数. B.负数. C.零. D.零或正数.
6.下列说法正确的是( )
A.0既不是整数也不是分数. B.整数和分数统称为有理数.
C.一个数的绝对值一定是正数. D.绝对值等于本身的数是0和1.
7、数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是( )
A.—6 B. 6 C. 2 D. —6或2
8.下列各对数中,互为相反数的是( )
A. 和0.2 B.和 C. —1.75和 D. 2和
9、不大于4的正整数的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
10.如果a是负数,那么-a,2a,a + |a|,奇这四个数中是负数的个数为 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4
二.填空题:(本题共6小题,每小题4分,共24分)
温馨提示:填空题应将最简洁最正确的答案填在空格内!
11.绝对值是本身的数是 ;相反数是本身的数是 ;
倒数是本身的数是
12.绝对值不大于5的所有整数的和是 ,积是 。
13.在数轴上,A、B两点在原点的两侧,但到原点的距离相等,如果点A表示,那么点
B表示
14.在7,-6,-,0,-, 0.01中,绝对值小于1的数是___________________
15.如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、B两点的距离为___________
16.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次
折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折10次可以得到 条折痕。
三.解答题(共7题,共66分)
温馨提示:解答题应完整地表述出解答过程!
17.(本题8分)把数-7,4.8,4,0,-9,-7.9,-l2,-3,23分别填在相应的大括号内.
正数:{ }
负数:{ }
分数:{ }
整数:{ }
18、 (本题8分)8箱苹果,以每箱5千克为准,称重记录如下:(超过为正数,单位:千克)
1.5, -1, 3, 0, 0.5, -1.5, 2, -0.5 这8箱苹果的总重量是多少?
19、(本题8分)阅读材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离。这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1与x2对应的点之间的距离。
例1:已知|x|=2,求x的值。
解:容易看出,在数轴上与原点的距离为2的点对应的数为-2和2,即x的值为-2和2。
例2:已知|x-1|=2,求x的值。
解:在数轴上与数1对应的点之间的距离为2的点对应的数为3和-1,即x的值为3和-1。
仿照阅读材料的解法,求下列各式中的x的值。
(1)|x|=3 (2)|x+2|=4
20、(本题10分)云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发,且以A为原点,向东为正方向。他先向东行驶15千米,再向西行驶25千米,然后又向东行驶20千米,再向西行驶40千米,问汽车最后停在何处?已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,问这辆汽车这次消耗了多少升汽油?
21、(本题10分)如图,图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题:
①如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示什么数,是多少?
②如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数,图中表示的5个点中,哪一个点表示的数的绝对值最小,是多少?
22(本题10分)
(1)计算:① ② ③
(2)若a、 b互为相反数, c、 d互为倒数,且 ,求的值。
23(本题12分)如图,按此规律,第6行最后一个数字是 ,第 行最后一个数是2014.
参考答案
一.选择题
二、填空题
11、非负数,0,;12、0,0;13、;14、;15、8或2;16、
三.解答题
17.(本题8分)把数-7,4.8,4,0,-9,-7.9,-l2,-3,23分别填在相应的大括号内.
正数:{ 4.8, 4, 23 }
负数:{ -7, -9, -7.9, -12, -3 }
分数:{ 4.8, -7.9, -3 }
整数:{ -7, 4, 0, -9, -12, 23 }
18.解:(1.5-1+3+0.5-1.5+2-0.5)+8×5=44(千克)
19、
20解:.①+15-25+20-40=-30(千米)答:在A地西30千米处
②15+25+20+40=100(千米)
因为这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,所以本次耗油为8.9升。
从表中我们发现C点所对应的数最小
22解(1)①原式=
②原式=
③原式=
(2)
23分析:每一行的最后一个数字构成等差数列1,4,7,10…,易得第n行的最后一个数字为1+3(n﹣1)=3n﹣2,由此求得第6行最后一个数字,建立方程求得最后一个数是2014在哪一行.
第二篇:有理数自我评价练习题
有理数自我评价
学校 班 姓名 学号
第Ⅰ卷 [基础测试卷]
一、火眼金睛,选一选(每小题2分,共20分)
1..在有理数-7,+2,-3.5,,-,110,+2008中,负数有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.地质工作人员,测量了四个高地,它们的标高如下,你分析一下,其中最高的是( )
A.-85.6米 B.-121.3米 C.-25.1米 D.-71.3米
4.一潜水艇所在的高度为-50,一条鲨鱼在潜水艇下方10,鲨鱼所在的高度为( )
A.-60 B.-50 C.10 D.-10
5.地球绕太阳每小时转动经过的路程约为110000千米,用科学记数法表示约为 ( )
A.1.1×104千米 B.1.1×105千米 C.1.1×106千米 D.11×104千米
6.一批货物总重1.4×107千克,下列要将其一次性运走的合适的运输工具是 ( )
A.一艘万吨级巨轮 B.一架飞机 C.一辆汽车 D.一辆板车
7.在数轴上,点P表示的数是-3,把点P移动4个单位后所得的点表示的数是 ( )
A.1 B.-1 C.7 D.1或-7
8.已知两数在数轴上对应的点如图1所示,在下列结论①;②;③;④;⑤中,正确的是 ( )A.①②⑤ B.③④
C.③⑤ D.②④9.下列各式计算结果等于-5的是 ( )
A. B. C. D.
10.如图2是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C分别填上适当的数,使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C的三个数依次为 ( )
A.1,-2,0 B. 0,-2,1C.-2,0,1 D. -2,1,0
二、画龙点睛,填一填(每小题3分,共30分)
11.如果温度上升5C记作+5C,那么温度下降3C应记作 .
12.任意写出两个你熟悉的不是正数的有理数 .
13.-3.5的相反数是 , 绝对值是 ,倒数是 .
14.已知与互为相反数,与互为相反数,如果=-6,那么的值是 .
15.用四舍五入法对4.036取精确到0.1的近似值是 ;对4.036取两位有效数字的近似数是 .
16.甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是-50米,乙在甲上方10米,则乙所在的高度是 米.
17.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说一个数a的相反数就是它本身,乙说一个数b的倒数也等于本身,请你猜一猜|a-b|=______________________.
18.计算:= , = .
19.已知不相等的两个数互为相反数,互为倒数,且的绝对值为1,则= .
20.如果,,且,那么= ,= .
三、妙笔生花,算一算(每小题4分,共24分)
20.计算:(1) -6.27+3.8-0.73+1.2; (2) ;
(3) 18-32÷(-2)3-42×(-3) (4)
(5) ÷(-3) (6)
四、学以致用,解与答(每小题6分,共12分)
21.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.
求式子的值.
22.七名学生的体重,以48.0kg为标准体重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重记录如下表:
(1)最接近标准体重的学生体重是多少?(2)最高体重与最低体重相差多少?(3)求七名学生的平均体重;(4)按体重的轻重排列时,恰好居中的是哪个学生?
五、学以致用,算一算(每小题7分,共14分)
23.已知,求式子的值.
第Ⅱ卷 [实践操作卷]
学校 班 姓名 学号
一、试试你的身手(5分)
学习数轴这节后,中午小明把刚做好的作业放在桌子上,被马虎的小刚把几滴墨水洒在了作业本上,其中小明做好的数轴被盖住了一部分,请你根据图中标出的数值,写出被墨水盖住的所有整数.二、考考你的猜想能力(5分)
观察下列数字排列的规律,回答下面的问题:(1)负数应排在A、B、C、D中的什么位置?
(2)第2008个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的哪个位置?
三、考考你的应变能力(5分)
规定“★”是一种新运算,对任意两数、,当>时,有★=;当<时,有★=.且已知,,求★的值.
三、参与游戏晚会(5分)
七年级(2)班“数学晚会”上,10个同学藏在大盾牌后面,男同学的盾牌上所示的式子的结果是正数,女同学的盾牌上所示的式子的结果是负数,这10个盾牌上所示的式子如下图:
请你通过计算说出盾牌后面的男同学、女同学各有几人?