本人参加工作以来，一直从事农村小学教育工作，主要承担小学语文教育教学和班主任工作，曾任过村级完小教导主任、校长。12年来，“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念；以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天的教育教学生活，赢得学生的喜爱、家长的尊重，同事的信任、领导的好评。
在班主任工作中，本人做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。我所带的班级现在受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。
在教导工作和教学工作中，本人认积极组织并参加学校的各种教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中，总是走在前面，积极参加，并取得好成绩。
通过这多年来的努力，本人不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师，在教育教学工作中也取得了一些成绩。20xx年9月大方县教育局组织的优质录像课获得优质课二等奖；20xx年5月份参加全县小学语文课堂教学录像评比活动中获得一等奖；参与“十五”规划国家重点课题“中国民间和乡土文化资源与美术教育研究”子课和“蒲公英行动”少儿美术教育专题教育改革活动中，通过专家鉴定，20xx年5月准予结题，荣获结题证书；在“十一五”中小学继续教育工程中，本人分管指导、培养我校青年教师工作中作出显著的贡献，青年教师的道德素养和教育教学水平得到了不同层次的进展，于20xx年11月被县教育和科技局评为先进管理者；20xx年撰写的论文《如何规范留守儿童的时间观念》荣获省级二等奖；20xx年撰写的论文《村级小学生乐于修改习作之我见》荣获放缓二等奖；20xx年4月被县人社评为先进教师；20xx年1月被学校评为先进教师和优秀班主任等。
随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想德育教育。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。自20xx年11月参加“国培计划”——贵州省农村中小学骨干教师培训项目以来，积极投身教学教研工作，认真学习教学理论，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，努力通过理论的引领，不断提升自身素养。
我希望能成为州级骨干教师培养对象，能得到专家、名师的指导，在培训学习中不断总结、提高，完善自我。努力成为州骨干教师，为教育事业贡献自己的微薄之力。
第二篇：骨干教师自我评价
骨干教师自我评价
从教十四年，我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师，与各级领导和老师们的关心和帮助分不开，也与自身的学习和进取不分离，总结成长经历，我认为我主要做到了以下几点：
1、乐学好思，积极进取。
任教十年中，无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育，还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变；无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习，还是参加“新课改、新课标”的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以“学问无止境，求一点，算一点”要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。
2、愿意奉献，甘为人梯。
任职以来，我始终坚持在工作中以“大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿”要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织；无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程，虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，共同进步。
3、团结协作，开拓创新。
在勤奋工作，努力学习中，我不仅要求个人学习与进步，我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识，和大家一起成长，共同进步，促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导，使大家共同帮助孩子学习知识，学习做人。
我希望我能有更多的机会学习、提高，不断提升自身能力，和大家一起为了明天而努力。
内容来源：温州人才招聘网
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