小学语文五年级上册期末检测卷参考答案及评分建议
（2013.1）
＊卷面书写规范、端正、美观三个方面各得1分，共3分。
一、读拼音，写词语（5分）
参考答案：忽略 告诫 瞻仰 销毁 一如既往
评分建议：每个词语占1分，错一字扣0.5分，错两字以上不得分。
二、查字典，按要求填空（5分）
参考答案：两点水 8画 L ② ④ ① ③
评分建议：前三格1分，错一个扣0.5分，后四格每格1分。
三、辨词纠错，给正确的一组打上“√”，有错误的词语改正在括号里（4分） 参考答案： 1.风欺雪压 2. √ 3.励精图治 4.众志成城
评分建议：每项1分。
四、选词填空（6分）
参考答案：
1.近义词：任意（随意、肆意） 谨慎（小心） 协商（协调、商量）
2.反义词：漆黑（明亮） 自豪（自卑） 急促（平缓）
3.照样子写词语：白雪皑皑 雷声隆隆 议论纷纷
恋恋不舍 生生不息 源源不断
评分建议：按要求意思写对即可，每空0.5分。
五、仿照例句的写法，按提示学写句子（8分）
参考答案：
1. 尽管灰尘有碍环境卫生，危害人类健康，但人类的生活离不开它。
2.略
3.略
评分建议：
1.本题2分。用上“尽管??但是??”或“虽然??但是??”等表示转折的关联词，并注意将后一个“灰尘”用“它”替代，可得 2分，缺一点扣1分。
2.本题3分。用上两组“有??也有??”，并注意写出事物的不同特点，可得3分。 没有写出事物不同特点的，扣1.5分。
3.本题3分。抓住一系列的动作描写（不少于3个动作），并表现出运动员的某种特点的，可得3分。动作描写少于3个，扣1分；特点表现不清楚的，扣1分。
六、选择题（4分）
参考答案：1.B 2.A 3.C 4.A
评分建议：每题1分。
七、根据提示，填写名言（6分）
参考答案：
1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2.虚心万事能成，自满十事九空。
3.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
评分建议：每句2分，有1个错别字扣0.5分，有2个错别字不得分。
八、根据原文和提示填空（9分）
参考答案：
1.（1）庄严 雄伟 欢呼 庄严 雄伟 长城内外 大江南北 欢跃
（2）中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！
2.（1）建筑宏伟 历史文物 青铜礼器 名人书画 奇珍异宝 博物馆
（2）围绕“历史收藏”这个角度来答即可
评分建议：
第1题5分，第（1）小题填空题每格0.5分，有错别字不得分；第（2）小题1分。 第2题4分，第（1）小题填空题每格0.5分，有错别字不得分；第（2）小题1分。
九、综合性学习（3分）
参考答案：
结绳记事 物语 兽骨或龟甲或甲骨 净是输（书） 课外即可
评分建议：
前三空，每空0.5；后两空：第一空0.5分，第二空1分。
十、阅读短文，完成练习（17分）
1. 参考答案： 生机勃勃，一片绿色的样子。 不跟社会上的人发生争执。 评分建议：本题2分，每词语1分。
2. 参考答案：C
评分建议：本题2分
3. 参考答案： 美丽错误一“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。
美丽错误二“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
评分建议：本题4分，两个美丽错误各2分，酌情给分。
4. 参考答案：表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情；同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
评分建议：本题3分，答出“惊喜之情”得2分，答出“思乡之情”得1分。
5. 参考答案：虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争。
评分建议：本题3分，答出“错误之所以美丽的原因”即可（直接引用文中的话，
或用自己的话概括，两者皆可。在此基础上酌情给分。）
6. 参考答案：是因为作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情。
评分建议：本题3分，答出“燕子是故乡的象征或标志”得1分，答出“思乡之情”得2分。
注：1．上述问答题，只要符合题意、紧扣要点即可。2．答题要求规范、完整，不写“答：” 或回答问题不完整，扣0.5分。3．错别字酌情扣分。 十一、习作部分（30分）
说明：
（1）题目没有扣1分；
（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。
2．评分操作流程：阅读习作——确定等第——确定分值。
第二篇：小学语文第十二册期末检测卷参考答案和评分意见
小学语文第十二册期末检测卷参考答案和评分意见
（2008．6）
一、基础题 42%
（一）读音节，写汉字
答案如下：留恋、 肆 虐、缺 乏、 咆 哮、金碧辉煌
评分意见：前四个词语占4分，后一个词语占2分；每词错一字扣0.5分。共6分。
（二）抄写下面的句子，注意写得正确工整。
评分意见：书写正确得1.5分，工整0.5分
（三）按查字典要求填空
参考答案：（ X ）、（ 虎字头 ）。（ 4 ）、（ 1 ）、（ 2 ）。 评分意见：前两个共1分；后三格共3分，共4分。
（四）把词语补充完整
答案如下：香味四( 溢 )、泛( 滥 )成灾、花团（ 锦 ）簇、再接再（ 厉 ）、腰( 酸 )腿疼、盛气( 凌 )人、关怀（ 备 ）至、（ 饱 ）经风霜
评分意见：每格0.5分，共4分。
（五）选择题（把正确答案的序号填在相应的括号内）
答案如下：
1、 轻轻、感激
2、 因为??所以 、 如果??就
评分意见：每个词语得1分。共4分。
（六）按要求写句子 （12%）
1、缩写句子
参考答案：
评分意见：共2分。
2、把陈述句改为反问句和双重否定句
参考答案：
改为反问句： 强大的中国正在世界东方崛起，这难道不是一个令人瞩目的事实？ 改为双重否定句： 强大的中国正在世界东方崛起，这不能不说是一个令人瞩目的事实。 评分意见：每句2分，共4分。
3、照样子写句子，注意不要改变原句的意思。
参考答案：
评分建议：共2分。
4、修改病句（在原句上修改）
参考答案： 在大家的耐心劝说下，那位迷路的小弟弟停止了哭泣。或者大家的耐心劝说使那位迷路的小弟弟停止了哭泣。
评分建议：共2分。
5、照样子，写句子
评分意见： 写比喻句或拟人句得1.5分，既比喻又拟人得满分。共2分。
（七）判断句子的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
参考答案：
（1）（ × ）；（2）（ √ ）；（3）（ √ ）；（4）（ × ）；（5）（ √ ） 评分意见：每句占1分，共5分。
（八）给下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，将正确的序号写在括号里 参考意见：（ 3 ）（ 4 ）（ 1 ）（ 5 ）（ 2 ）
评分意见：一般成段结构是：提出一种常见的观点——指明这种观点是错误的——给出正确的观点。每句占1分。共5分。
二、阅读 28%
（一）课内阅读
1、根据《可爱的嘉兴》填空
参考答案： 茅盾 、 秦山核电站 、 杭州湾跨海
评分建议：每句占1分，错别字不扣分，共3分。
2、根据提示，填古诗
参考答案： 三万里河东入海 ， 五千仞岳上摩天 。 遗民泪尽胡尘里 ， 南望王师又一年 。
评分建议：共3分，错别字酌情扣分。
3、根据提示，按原文填空
参考答案： 刚睡醒的样子 朗润起来 涨起来 红起来 炫耀 鼎盛时代 显示 喜悦 。（选自课文《花潮》）
评分建议：每格占0.5分，共4分。错别字酌情扣分。
（二）课外阅读
1、联系短文，理解意思
参考答案：
移居黄泉： 母亲已经去世，离开了我们。 无法缩短母子间的距离： 我再也见不到母亲了或我再也无法和母亲相见。 评分建议：共3分。
2、读读句子，回答问题。
参考答案：
诱惑“我”的是丰富多彩的城市生活。 折磨“我”的是离开家园和亲人后难以割舍的乡愁。 读懂了“我”既向往繁华的城市生活，又割舍不下难忘的家园和亲人。 评分建议：前2题占3分；后1题占2分，共5分。学生所填答案只要符合文意即可。
3、阅读短文填空
参考答案： 月光（风） 、 古井（麻绳） 、莓树 、枫树 ； 母亲为我摘莓子刺破手指 、父亲爬上枫树为我取鸟 ； 疼爱子女（生活艰难或思儿念女 ） 、 辛苦一生或充满母爱 ??（学生所填答案只要符合文意即可）
评分建议：前4格占2分；后4格占4分，共6分。
4、参考答案：、的饼 、 一根拉不断的线 ； 思念家乡、思念亲人 。
评分建议：前5格占2.5分；后1格占1.5分，共4分。
三、自主题（可做可不做） 10%
1、照样子，填词语
参考答案：
温柔之美叫（ 柔美 ） 秀丽之美叫（ 秀美 ）
俊俏之美叫（ 俊美 ） 精致之美叫（ 精美 ）
评分建议：每个词语占1分，共4分。
2、照样子，写句子
参考答案：（符合题意，即可得分）
家是一片融化冰雪的暖阳
家是一棵永远不老的大树
家是一道避风遮雨的港湾
家是一只装满亲情的摇篮
评分建议：每句占1.5分，共6分。
四、写作题 30%
评分建议：
一类文（30---27分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容具体，语句通顺，并能充分表达自己的真情实感；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。
二类文（26---24分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容较为具体，语句通顺，能较好表达自己的真情实感；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。
三类文（23---21分）：能根据题意选择内容，内容描写较为具体，语句较通顺，能表达自己一定的感受；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。
四类文（20---18分）：能根据题意选择内容，内容描写完整，语句较通顺。
五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。