三年级上册英语期中考试试卷分析

2014——2015学年度第一学期

孔老师

一、整体来看。

本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。

二、试题的特点。

（一）、注重了基础知识的考查。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：第一题、二题、四题；笔试题的八题，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

（二）、渗透了能力考查的要求。

英语作为语言，是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以、说、读、写能力的培养为主要目标。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生读、写能力的考察，而且增加了对学生活用语言能力的考查。的三题，笔（三）、英语教学与学生的生活实际相联系

小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是笔试部分的第三题配对，重视了对学生运用

所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生能力进行了全面考查，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。

三、各大题的分析与探究。

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共六大块内容，分别为：一、按字母顺序，写出下列字母的左邻右舍。失分原因是学生对5个原因字母认识度不够，书写不规范，字母顺序混乱。二、找出不同类的单词，把序号填在括号里。此题的得分率是95%，这跟学生平时勤读勤记单词是分不开的。三、句子匹配，并把答案写在题前括号里。此题的得分率为80%，失分原因是，学生没有掌握课本中的三会句子。四、看图，选择合适的句子，此题的得分率也是80%，此题考查了学生情景交际的能力，有少数的学生不能灵活应对。五、情景会话，此题完成较好。从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分比较好，但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用。2)知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。3)语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。

五、今后努力的方向。

1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。

3、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，要求学生在校与老师及同学用英语打招呼。

4、适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要让学生学好书本知识，还应注意学生学习方法的指导。

总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要用心你的付出就会获得收获，相信在大家的努力下，孩子们的英语水平会越来越好

第二篇：三年级英语第一学期期中试卷

三年级英语第一学期期中试卷

一、 写出下列字母的小写形式。（26分）

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

二、 将单词和汉语意思连线。（10分）

teacher 女孩 book 铅笔

boy 椅子 marker 水彩笔

chair 课桌 pen 钢笔

desk 男孩 pencil 学校

girl 教师 school 书

三、 写出下列单词或词组的汉语意思。（16分）

one two three four

five six seven eight

nine ten red yellow one book two chairs

five pens six pencils

四、 选择题。（24分）

1. What’s your name? . A. Hello B. My name is Li Ming C. Hi

2. How are you? A. Hello! B. Thank you. C. I’m fine.

3. What’s this? It’s a . A. book B. boy C. girl

4. Nice to meet you. A. How are you? B. Hi! C. Nice to meet you, too.

5. May I have two ,please? A. books B. book C. desk

6.Good-bye. A. Hi! B. Hello! C.Bye!

7. How many books do you have? .A. pen B. Three C. Thanks

8. Where is my book? A. On the desk B. Pink C. Pencils

9. What colour is it? . A. Yellow B. Six C. Thanks

10. the door. A. Open B. Three C. Chairs

11. the window. A. Fine B. Close C. Two

12. This is a . A. boy B. pink C. thanks

五、画一画。（16分）

1. one book 2. two apples

3. five books 4. three chairs

5. six pencils 6. two boys

7. two markers 8. one girl

六、涂一涂。（8分）

red green yellow blue

三年级英语练习题

一. Read and choose. (读一读，选择不同类的单词)

（ ）1、A、red B、mouse C、black D、purple （ ）2、A、school B：bag C、book D、crayon

（ ）3、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Chen Jie（ ）4、A、Canada

B、China C、USA D、panda

（ ）5、A、bear B、dollC、dog D、pig （ ）6、A、show B、touch C、foot D、eat

（ ）7、A、bag B、duck C、bear D、squirrel （ ） 8、A、milk B、bread C、coffee D、juice

二、选出单词拼写正确的答案。

( )1. A. epn B. pen C. nep ( )2. A. face B. afce C. fece ( )3. A. inpk B. pink C. pnik

( )4. A. yellow B. yollew C. yellew 5、A：ereser B：eraser C：erasar

三、 读一读，选择恰当的答句。

( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!

( ) 2. What’s your name? B. I’m Mike.

( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.

( ) 4. Goodbye! D. Great!

( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.

( ) 6. Good morning! F. My name’s John.

( ) 7. How are you? G. See you!

( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.

( ) 9. Let’s paint! I. Hi!

( )10.Who are you? J. OK!

四、 读一读，选择恰当的答句。

1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？ A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.

2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说： A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.

3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too.

4、老师请你拍手，用英语该这样说：A. Clap your hands. B. Clap my hands.

C. Snap your fingers.

5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.

6、Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：A. Can I have a hamburger? B. Here you are.

7、向妈妈表示自己想喝果汁时说： A. Have some juice, please. B. Can I have some juice?

8、别人请你吃东西，你不想吃了说：A. Yes, thank

you. B. No, thank you.

9、想看别人的东西时问：A. May I have a

look? B. How old are you?

10、你想知道对方年龄可以问：A. How are

you? B. How old are you?

11、别人向你道谢，你应该说：A. Thank

you! B. You’re welcome.

12、要邀请别人喝牛奶，可以说：A. Have some

milk! B. I like milk.

13、你想知道对方是谁，可以问：A. How are

you? B. Who are you?

14、别人帮你的忙，你应该说： A. Thank

you! B. You’re welcome.

15、Mike的生日到了，你对他说：A. Happy birthday! B. Happy Teacher’s Day!

五判断对错。

1. 在10月9日的时候，我们都会向老师说：Happy Teacher’s

Day! ( )

2. 英国国旗是由red, blue和white这三种颜色组成

的。 ( )

3. 10月31日的Halloween是西方孩子们最喜欢的节日之

一。 ( )

4. Kangaroo是澳大利亚有代表性的动物之

一。 ( )

5. UK是英国的简称，USA是美国的简

称。 ( )

六、写出下列单词的中文意思。（20分）

1.water_______ 2.bag_______ 3.mouth_________ 4.school_______5.cake

6.mouse 7.elephant________ 8.eye_______ 9.purple

_______10.eraser _______

答案：一、1 B 2A 3B 4D 5B 6C 7A 8B

二、1B 2A 3B 4A 5B

三、1H 2F 3I 4G 5J 6A 7C 8E 9D 10B

四 1B 2B 3C 4A 5C 6B 7B 8B 9A 10B 11B 12A 13B 14A 15A

五、错 对 对 对 对

六、1水 2包 3嘴 4学校 5蛋糕 6老鼠 7大象 8眼睛 9的 10橡皮

Unit 2 Nice to meet you

一、 英译汉：

brown ______ a blue cat __________

green _______ a yellow bird ________

red _______ an orange orange _________

blue _______ a white dog ___________

二、 下列单词不是一类的选出来：

( ) 1. A. cat B. monkey C. orange

( ) 2. A. green B. dog C. white

( ) 3. A. blue B. black C. bird

( ) 4. A. tiger B. elephant C. yellow

三、 看问句选答句：

( ) Hello, I’m Mike. A. My name is Helen.

( ) What’s your name? B. Good morning. 紫色

( ) Good morning.

( ) What colour is it?

( ) Red? C. Nice to meet you ,too. D. Hello, I’m David. E. Yes. F. Blue. ( ) Nice to meet you , Helen.

四、根据描述，写出中文意思：

1. What colour is it? ________________________

2. An elephant? ________________________

3. What’s your name? ________________________

4. This is Miss li. ________________________

5. Nice to meet you, Mr Green.________________________

五、将下列句子排成一段对话，用“1、2、3、4”表示：

( ) This is Wang Bing.

( ) Nice to meet you, too.

( ) Good afternoon, David.

( ) Nice to meet you, Wang Bing.

一、褐色 一只蓝色的猫

蓝色 一只白色的狗

二、C B C C

三、D A B C F E 绿色 Unit2 一只黄色的鸟 红色 一只橘色的橘子

《同步课程》试卷

四、1. 它是什么颜色？ 2. 是一头大象？3 . 你叫什么名字？4. 这是李老师。

5. 格林先生，很高兴见到你。

五、2 4 1 3

Unit 1 Hello

一、给下列单词前加上“a”或“an” ：

___ panda ___ elephant ___ tiger ___monkey

二、将下列单词与相应的中文意思连线：

a cat

monkey

a zebra

bird

a tiger 猴子 一只老虎 一只斑马 鸟 一只猫

三、选择适当的答案：

（ ）1. Hi, I’m Mike.A. 嘿，我是迈克。 B. 你是迈克吗？

（ ）2. What’s your name?A. 我的名字是…… B. 你叫什么名字？ （ ）3. How are you ?A. 你多大了？ B. 你过的好吗？ （ ）4. A tiger?A. 一只老虎。 B. 是一只老虎吗？

四、连词成句并写出其中文意思：

1. A. name B. what C. your D. is ____________________________________________________ 2. A. am B. I C. David ____________________________________________________ 五、看问句选答句： ( ) Hello.

A. Yes. B. I’m six. C. I’m Nancy. D. Hello. E. Fine.

( ) What’s your name? ( ) How are you? ( ) A dog?

( ) How old are you ? 1. 你叫什么名字？ 2. 嗨，大卫。 3. 你好，我叫杨玲。 4. 是一只大象吗？

六、你能用英语说说这些句子吗：

Unit 1

一、a, an, a, a 二、

a cat 猴子 monkey 一只老虎 a zebra 一只斑马 bird 鸟 a tiger 一只猫 三、A, B,B,B

四、1. BDCA 你叫什么名字？ 2. BAC 我叫大卫。 五、D C E A B

六、1. What’s your name? 2. Hi , David 3. Hello, I’m Yang Ling.

4. An elephant?

Unit 3 This is my father

一、给下列单词加上“s”或“es” ： some banana__ two orange__ six cat__

five elephant__ some apple__ 二、英汉互译：

some apples _______________ 格林先生 ________________ my mother ________________ 布莱克夫人________________ your sister _________________ 李小姐 __________________

four peach__ three pineapple__ eight mango__ some watermelon__ nine pear__

her brother_________________ 三、选择适当的答案：

( ) 1. 这是高山。A. This is Gao Shan..

B. I’m Gao Shan . B. I can see a orange .

B. Good morning, Nancy.

( ) 2. 我能看见一个橘子。A. I can see an orange. ( ) 3. 早上好，兰茜。A. Good afternoon , Nancy . ( ) 4. 它是什么颜色？A. What colour is it ? ( ) 5. 这是只猫。A. This is cat. 四、选出所给单词属于同类的一项： ( ) 1. peach ( ) 2. bird ( ) 3. blue ( ) 4. yellow

A. orange A. my A. white

B. red B. your B. brown B. cat

C. black C. monkey C. mango C. zebra

B. What shape is it?

B. This is a cat.

A. pineapple

五、将下列句子排成一段对话，用“1、2、3、4”表示： ( ) Nice to meet you, Nancy. ( ) Hi ,I’m Mike. What’s your name? ( ) Nice to meet you too. ( ) Hi, I’m Nancy.

六、连词成句并写出其中文意思： 1. A. mother B. is C. my D. this ______________ 2. A. meet

B. you

C. to

D. nice ______________

听力原文及参考答案

Unit3

一、some bananas four peaches

two oranges three pineapples six cats eight mangoes five elephants some watermelons some apples nine pears 二、一些苹果 Mr Green 我的妈妈 Mrs Blake

你的姐姐（妹妹） Miss Li 她的哥哥（弟弟） 三、A A B A B四、A C B A

五、3 1 4 2 六、1. D B C A 这是我的妈妈。 2. DCAB 很高兴见

Unit 4 Goodbye

一、英译汉：

go to bed _________________ a green fridge _______________ see you ________________ a red telephone_______________ ( ) 1. fridge

A. tiger

go to school _________________ a bed _________________ go home ________________ a brown bookcase ________________

C. sofa

二、选出所给单词属于同类的一项：

B. mango

( ) 2. table

( ) 3. yellow

( ) 5. bird

Get up , David.. A. this A. orange A. Helen A. black B. bookcase B. monkey B. brother B. meet C. that C. morning C. Nancy C. zebra ( ) 4. mother 三、根据描述，写出中文意思：

Go to bed now, Gao Shan..

Go home now..

All right. See you , Miss Li.

四、选择适当的答案：

( ) 1. 向别人介绍一个物体，通常用句型。

A. This is … B. This is a/an…

( ) 2. 晚上上床睡觉了，你应该和爸爸妈妈说：

A. Good night. B. Goodbye.

( ) 3. 七点了，爸爸催你起床，他会说：

A. Get up. B. Go to bed now.

( ) 4. 下午两点，学校门口你看到Miss Li ，你会说：

A. Good morning. B. Good afternoon.

五、看问句选答句：

( ) Go to school now, Nancy.

( ) Goodbye.

( ) Nice to meet you. A. Goodbye. B. Nice to meet you too. C. Good night. D. All right. ( ) Good night , Mum.

答案

一、上床睡觉 上学 一个绿色的冰箱 一张床 再见 回家

一部红色的电话 一个褐色的书橱

二、C B A B C

三、1. 大卫，起床了。 2. 高山，现在上床睡觉吧。 3. 现在回家吧。 4. 好的。再见，

李老师

四、B A A B 五、D A B C

Unit 5 How are you?

一、翻译下列单词：

pencil( )

pen ( )

ruler ( ) pencil sharpener ( ) ball pen ( ) rubber ( )

pencil box ( )

some pencil____

some ruler_____

book ( ) some pen_____ some rubber_____ some book_______ some pencil sharpener___ some peach_______ 二、给下列单词加上“s”或“es” ： some pencil box_____ some ball pen___ some mango_____

三、给下列句子排序：

( ) How are you ?

( ) Hello, Wang Bing.

( ) And you?

( ) Fine, thank you.

( ) I’m fine, too.

四、连线：

Good morning , Nancy.

Good afternoon, Dad.

How are you?

Nice to meet you.

( ) 1 . A . how

( ) 2 . A. pencli

( ) 3 . A. ruire

( ) 4 . A. book

( ) 5 . A. pen

1. 你过的好吗？

2. 下午好，扬林。

3. 我过的很好，你呢？

4. 我过的不坏。 Nice to meet you, too. Good afernoon. Not so good. Good morning. 五、考你的眼力：选出你认识的单词,并说出中文意思： B. hwo B. pencil B. rulre B. pook B. pne C. woh C. penilc C. ruler C .dook C.enp 六、你能用英语说说这些句子吗：

答案

一、铅笔、刨笔器、钢笔、圆珠笔、小尺、橡皮、铅笔盒、书

二、some pencils some pens

some rulers some rubbers

some pencil boxes some books

some ball pens some pencil sharpeners

some mangoes some peaches

三、2、1、4、3、5

四、Good Good morning.

Good afternoon, Dad. Good afernoon. How are you? Not so good.

Nice to meet you. Nice to meet you, too.

五、A. B. C. A. A 六、1. How are you? 2. Good afternoon, YangLing. 3. I’m fine, and you? 4. I’m not bad.