评 卷 规 范 （试行）
评卷工作是教学管理工作的重要环节。强化评卷工作对于提高教学质量，树立良好学风，具有重要的意义。所以特对我院的评卷工作规定如下：
第一条， 课程考试试题格式必须使用教务处规定的试题统一格式，课程考试结束后，应
由系（部）统一将试卷密封，密封条上应注明：考试日期、考试科目、封订人、封订日期。
第二条， 课程考试后，任课教师应及时批阅试卷，评卷应集中在各系（部）教研室，教
考分离的试卷评卷时要求采取流水作业。
第三条， 阅卷教师必须严格按照参考答案和评分细则，客观、公正、实事求是地评定成
绩，不得随意加分、扣分或打人情分。阅卷时，考生的姓名、学号等信息必须处于密封状态。阅卷教师必须在批阅的试卷上（或试题对应处）签名。
第四条， 评分办法采取给分制。具体要求如下：
1、 填空题、单选题、多选题和判断题。每空（或小题）对了划“∨”号，错了的在错误处用下划线标出，符号要划在考生填写的答案上，然后统计“∨”号，得出给分。 不能出现 “×”、“-X”等标记。
2、 简答题、论述题、计算题、业务（技能）题（含案例分析题）按步骤或给分点给分，一律写成“ +X ”，小题的分数要用圆圈将分数圈起来，写在小题标号处，然后汇总相加得到该大题的分数。
3 、每大道题得分要写在该题标号上（即该题的左上方），然后在该题分数下面用一个下划线表明出来，最后将此分数过录到试卷前该题标号下的方格内。
4 、整个试卷的总分要写在试卷前规定的方框内。
5 、评卷教师要严格按照标准答案评卷。
6 、评卷结束后，教研室进行复查。系里要指定专人对试卷进行抽查。
7 、对于评分过程中出现的失误，如果是小题分数出现失误，需改动分数，要由该题评卷教师修改并签字；如果是大题分数出现失误需要修改，要由教研室主任和该题评卷教师共同签
字；对于试卷总分出现的错误，应由系主任、教研室主任和试卷主判教师签字同意，方能改动试卷总分。
第五条， 阅卷结束后，由各系（部）组织教学秘书和教师共同启封试卷，统一登记考试
成绩。每门课程成绩登记表必须有教学秘书的签字（或盖章）。
第六条， 考试成绩一经评定，就不得更改。如有特殊情况确需改动的，应由阅卷教师填
第七条，
第八条，
第九条，
写《成绩更改审批表》，经系（部）主任审查同意后，由阅卷教师与教研室主任或系（部）指定的另一位任课教师共同调卷复查。确属评错，由两位教师共同复评、签名，方可改动成绩，并报教务处，以备查对。 学生个人不准查卷。确有必要查卷，应填写《试卷查询申请表》，经系（部）主任同意后，由系（部）委派班主任（或任课教师）会同阅卷教师（或教研室其他教师）代查。 评卷计分后的考试试卷，专业课程考试试卷由各系归档保管，公共课程和基础课程的考试试卷由各教学部归档保管。妥善保存至规定的年限方可销毁。 考试结束后，任课教师、教研室和各系（部）要对考试结果做试卷分析。
教务处
第二篇：学院评卷规范
厦门大学嘉庚学院评卷规范
试卷是评价学生学习水平、衡量教师教学效果的重要依据，为规范试卷的评阅，特制定本规范。
1．评卷教师必须严格按照参考答案或评分标准，严肃、客观、公正地评阅试卷，不得随意扣分、送分，避免误判、错判，累加总分应准确无误。
2．评卷一律使用红色钢笔或圆珠笔，不得使用其他颜色的笔。
3．试卷上的所有试题均应评阅，不得遗漏。试卷答题处的每一页面上均应有批改的标记，以示已经批阅。
4．评阅的具体标记要求如下：
（1）以小题为单位，答案完全正确的打勾“√”，完全错误（包括没做的试题）的打叉“×”，否则打半勾（在“√”上划一斜杠），每道试题只能有一个标记。打半勾的试题，应将答案错误部分用下划线标出，不完整部分用省略号标出。
（2）评卷采用给分制或减分制，每道大题开始处右侧均应加圈标注该题得分或减分（包括零分）。选择题、判断题、填空题等客观题的小题无需另外给分或减分；简答题、论述题、计算题和业务技能题等主观题的小题应逐一给分或减分（不加圈），复杂题目可以分论点或步骤给分（不加圈）。
（3）评卷过程中算错分数或出现笔误，应在错误的分数或标记上打双杠后改正，并签署改判教师全名。
（4）所有试题评阅后，评卷教师应完整填写试卷记分栏，汇总得分，并签署全名；试卷总分不得填写在记分栏以外的其他地方。
（5）试卷上所有评阅标记应书写工整、易于辨认，不得出现任何与评卷无关的字迹。
（6）对于采用论文（设计、作品等）、口试、表演等方式考核的课程，评卷教师应撰写评阅记录作为评定成绩依据，评语字数不应少于50个字。
5．评卷过程中，教师应坚持保密原则，不得擅自拆封已经密封的试卷，不得随意公开评卷情况。
6．评卷结束后，教师应认真进行复查，对成绩不合格的试卷，特别是55-59分的试卷应逐一、细致地复查，严防错判、漏判。
7．试卷交教务部后，除非证实属评阅失误，否则任何人不得擅自改判。
厦门大学嘉庚学院教务部
二〇一二年八月
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