2014级学生二年级第一学期作业制定生涯规划书

（仅供参考）

一、指导思想：

为了深化基础教育课程改革，加强教学规范，优化教学环节，落实课程标准，

提高学习效率，减轻学生课业负担，促进学生发展，推进道德课堂建设。针对中

学语文学科拟从以下几个方面来加强作业建设。

二、作业设计理念：

1、优化设计思路。作业设计要符合素质教育要求，紧密结合课程标准和学

习内容，既要体现学科整体的计划性，又要体现课时目标的针对性，还要体现认

知水平的层次性；要关注学生的个体差异和发展需要，设计要有梯度，重视基础

性，增加选择性，体现时代性，实行分类推进。

2、丰富作业形式。要认真落实新课程的要求，切实改变以知识再现、概念

记忆、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式。要针对作业的目的编制

作业，既要有练习型、准备型作业，也要有扩展型、创造型作业。除纸笔作业外，

要鼓励编制口语交际作业、综合实践作业、小组合作作业，逐步实现作业形式的

多样化和个性化。 3、明确作业要求。即作业要体现课堂教学应达到的教学目标，学生通过练习能

进一步巩固知识，使思维能力得到进一步发展。简单而言，就是作业练习什么教

师要心中有数。针对语文学科特点，课内完成的化学作业，既要有作业内容方面

的要求，也要有书写质量、格式规范、完成过程方面的要求。

三、作业内容：（仅以第一单元为例）

第一单元

1.课后词语字音字形课堂听写训练

2.基础知识及运用课课练

3. .讲读课文阅读课课练及课外阅读每周一练

4.课后十首古诗初背

5.综合性学习

①理解 一下你周围哪些健在的老红军、老八路、老解放军、老志愿军等革命家

人，或登门拜访，听听他们对那段峥嵘岁月的回忆。 在班交流

②搜集关于战争的成语故事、古今名言。 背诵

课外知识补充 背诵典型的优美的中心突出的优美的句子 默写

个性发展 小组为单位出“和平”为题的墙报。

观看电影 《南京！南京！》、《南京大屠杀》、《旅顺大屠杀》

6.作 文 以“和平”为话题写一篇不少于500字的作文。

7.测 评 两周测一次。

第二单元（略）??

四、作业的评价：

1、学生自评：让学生对自己的作业做出客观的评价，正确认识自己的得失，

树立自信心。

2、小组评价：学习小组组内互评，学会合作，互勉互助，共同提高。

3、家长评价：家长是学生最好的也是第一个老师，所以我认为最好请家长

也参与到检查学生的家庭作业当中，并做出激励性的评价。

4、教师评价：

（1）课堂作业：对于基础知识过关题型，选择不同层次的学生有针对性的面批面改。对于学生完成好的知识及时予以口头表扬，增加学生的自信心。对于不足之处及时指出并予以纠正，使学生加深对知识的印象。对优等生评价从严，对学困生评价放宽。课堂作业，让优生与优生比作业的速度，比作业的质量，改变那种书写认真，答案正确就给满分的做法。

（2）课时作业：及时批改，不仅要统计交作业的人数，还要对每次作业进行评价，分出优、良、中、差作业并统计人数作好记录。作业的批语要有激励性的语言。

（3）单元作业：采用统计本单元成绩分数，作为单元成绩附加分，从而激发起孩子的学习欲望。

五、作业反馈：

1、通过家长的信息反馈及各次作业的对比，及时了解学生的学习情况，对作业中存在的错误应要求学生先订正，教师再做好复批工作。针对他们作业中存在的共性问题要集中讲评，再设计同类题型让他们补做，练一次，进一步，激发学生学习的兴趣。个性问题要面批矫正或予以个别辅导，因材施教。

2、把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。要根据学生作业错误找到学生思维上的障碍，然后通过讲评来理清思路，克服障碍，让学生经历“感知——体验——经验”的学习历程，交给学生解题的思路及方法，从而促进学生答题的正确率。

3、针对学生每周习作应遵循实效性原则，及时评改，及时反馈，教室内要设立优秀习作展评园地，展评后要及时编辑成册，便于学生传阅学习。

第二篇：大学生学业生涯规划书

学业生涯规划书

名   称：            规划，让启程不再艰难                          

学院全称：                经济学院                          

专业班级：              经济1310班                          

姓      名：                徐 炎                     

填写日期：             2014年5月22日                       

             

                       基本情况

 

 

学生生涯规划书

一、引言

时光荏苒，一句再平常不过的话却把我从高中猛然推向了只在梦中出现过过的大学。刚刚踏入校门，带着新奇、迷茫、壮志，打量着这个全新的环境，我要生活四年的地方，一幅幅画面浮现在脑海中。经过大半年时间的了解，我对大学生活慢慢开始熟悉，

适应，也开始逐渐思考这四年到底该怎么过。有句话是这么说的，

"明其志，方能知所赴！"一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来。我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩！

 

二、自我分析

   1、自我认识

到了大学性格基本已经形成，在我看来，我的性子中带着五分沉稳，五分开朗，喜欢交朋友，也总是能和身边的同学相处得很好，我喜欢把一件事情做到极致，追求完美，性子比较急，不喜欢拖沓，本身比较勤快，有秩序，不能忍受混乱的环境，我一般言辞比较犀利，我喜欢帮助别人，因为我能从中获得愉悦。在学习方面呢，我是个比较自觉主动的人，我更偏向于自学，我喜欢挑战高难度的知识。也喜欢帮助同学解决学习问题。

2、自我剖析

每个人都是集优点和缺点于一身的，我也不例外。我喜欢独立解决事情，但是遇到不懂的时候，不喜欢去请教别人，而是自己死磕，浪费时间；交际方面，我能应付自如，但是有时候说话过于不留情面，容易伤了感情;而且有时候过于急躁，不能冷静分析问题；想要有一番成就，却总是不善于表现自己，只能暗自懊恼。做事情追求完美，却总是在小细节上纠结太久，因而浪费许多时间。明明知道自己的缺点，却总是无法加大力度去改变。

3、自我评价

通过以上的分析呢，我觉得我是一个勤奋，开朗，认真，执着的女孩子，但是执着中带着一点别扭，有时候还是会有不自信，有点冲动，我会在将来的日子里慢慢改正，成就一个更好的自己，百尺竿头，更进一步。

三．职业分析

1、家庭环境分析

我们家出除了我的爸爸妈妈、我，还有我弟弟，是一个幸福的四口之家。我的爸爸是一个从事机械加工的工人，做这行已经有二十多年了，我妈妈呢，一直照顾我家人的起居，没有外出工作，所以我们家是一个家庭条件很一般的家庭，但是家里气氛很好，虽然偶尔会有争吵，但是相互理解，经常沟通，我爸爸妈妈都是很民主的人，所以在选择专业的时候他们充分尊重我的意见，所以我选了自己喜欢的专业，经济学。在将来选择工作的时候，爸爸妈妈也不会过分干涉我，同时我也会参考他们的意见，加上自己的意向来选择自己的职业。我的专业选择其实和我的家庭有很大的关系，我爸爸从小教育我做人要严谨，所以我对数据尤其敏感，加上妈妈经常关注财经频道，理财分析等，让我从小就对经济产生了极大的兴趣，妈妈也有意识地培养我相关方面的知识，比如书籍、电视节目之类的，让我对经济的兴趣一直保持到现在。

2、学校环境分析

大学，一个神圣的地方，在这里，我有了一个家，有了家人，得到了知识，收获了友情。大学其实是一个内容相当丰富的地方，我们可以选择自己想做的事情，可以安排自己的时间，可以深入培养兴趣，没有繁重的课业，自由时间很多，社团活动很多，思想自由，气氛轻松，可以不必压抑自己的兴趣，尽情释放。大学提供给我们的不仅仅是吃饭、住宿的地方，更多的是资源，人脉，舞台。在大学里，安排好自己课业的前提下，我有更多的时间去看看相关专业的书籍，可以找老师探讨问题，可以把自己的兴趣深入发展。就我而言，我喜欢去图书馆看书，各个方面的书，有经济、医学、建筑、求职、礼仪等等。这些都不用考试，但是对我人格的发展以及日后的工作生涯都会有巨大的影响，我并不吝惜在看书方面的时间。同时，我也经常参加社团活动，我完成的不仅仅是活动，也是人脉，友情，经验。而且，我们学校相当重视金融专业，所以我有了一个更好的环境去学习自己的专业，有很多优秀的老师、辅导员在那等着帮助我。我也修了几门选修课，涉及各个方面，让我大开眼界，充实自己的精神世界。我感谢大学提供给我的这个环境。

3、社会环境分析

大学生就业形势趋紧，大学生就业形势面临趋紧有4个原因一是毕业生多，今年是559万人，明年是610万人；二是由于企业需求下滑，就业空间相对趋紧；三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善；四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应。

可以归纳为4句话，这就是：认清形势闯市场，从容自信显特长，广开渠道看信息，实事求是快上岗。

认清形势包括三个方面：一是国家的就业政策，二是全国的就业形势，三是本地区的就业信息。面对矛盾重重竞争激烈的人才市场，基本观点是，只能树立一个“闯”字，积极参与竞争，而不是 “等”，更不能消极对待。

就业不要只看眼前的工资待遇，不断提高能力才是金饭碗。以前，很多企业招聘只针对有工作经验的人，对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐渐改善，近一两年，很多企业直接招收应届毕业生，他们愿意出钱培训大学生，使其很快成为企业的骨干力量。一般来说，大学生成为骨干力量后，工资自然会提高。企业为了储备人才，一般先与大学生签订几年的工作合同，这不仅保障了人员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要只把眼光盯到工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。

大量事实证明，大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向，甚至连自己的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后工作道路的发展。对此，专家建议：在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。

职业道路早规划，目标坚定不放弃。“迷茫”是目前大学生使用最为频繁的词语之一。之所以迷茫，是因为看不清未来，看不清未来就会把握不住现在。实际上，大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标、没有规划，也可能是由于目标过多以致无所适从，规划太多而无法实现，因此也就更容易放弃目标，追热门、随大流。因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键，坚信无论是职业规划还是求职择业，“适合自己的就是最好的”

4、职业环境分析

　　我国加入世贸组织承诺开放金融业，会让大量外资企业进驻，从而增加就业机会。但要注意的是，这种就业机会的增加仅仅是局限在高质量的金融人才上：懂外语，有丰富的金融经验，形象佳……他们对初级人才，也就是毕业生的需求并不多。而且由于公司结构调整和业绩压力，四大国有银行纷纷裁员。总体来说，银行这一块对金融类专业毕业生的需求不会有很明显的增长。受到股市和金融业开放的影响，填报金融类专业的考生越来越多，与之相对应的是，就业市场的毕业生供给也越来越多。需求不变甚至减少，供给增加，毫无疑问，结果只能是毕业生薪酬水平下降和工作机会减少。

　　股市的繁荣确实会创造更多的工作机会和创业机会，也会提高行业内职业的收入水平，但这种繁荣只是阶段性的。上一次牛市时，各证券公司几乎每天都在用高薪挖人才，随着牛市结束，在20##年以前，证券公司初级员工的收入每个月甚至只有几百元，而且还有很多毕业生找不到工作。经验告诉我们，金融类毕业生的就业行情就如同股市的牛熊市转换一样，有高潮必定会有低谷。

另外，整个行业的高收入水平也是一种“假象”——这种高收入是纯粹的平均水平。事实上，这个行业内管理层与基层，经验丰富者与毕业生，甚至不同公司的员工之间，都会有天差地远的收入差别。

四、学业目标定位

我读的专业是四年制，经济专业是大类招生，所以大一大二不分专业，都是上公共课，大二下班学期末开始选专业，经济类分为五个专业，有金融、经济、国际贸易、信用管理，财政。我目前打算选金融专业，而这个专业需要一定的成绩做保障，所以我需要更加努力。大三是专业课，大四基本开始准备毕业论文，答辩，然后实习。我并不打算考研。四年结束，拿到我的毕业证书和经济学学士学位。大学四年期间，我打算考英语四级、六级、计算机二级、会计从业资格证，商务剑桥英语初级和中级，以及证券从业资格证和银行从业资格证。

五、计划实施方案

大一阶段：

1、学好基础知识，不挂科；

2、扩大人际关系，结识志同道合的朋友。

大二阶段 ：

      1、在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向； 

2、努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会； 

3、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习， 不断的拓展自己的知识面； 

4、通过英语四级考试和计算机二级考试，普通话等级要达到二级甲等水平; 

5、培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。 

大三阶段 ：

1、开始为就业积极做准备，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际； 

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课； 

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化； 

4、根据实际情况考取与就业相关的部分证书； 

5、构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识结构。 

大四阶段： 

1、收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文； 

2、充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极为实习做好更为完善的准备； 

3、在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等； 

4、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化

同时我也给自己提了几点要求：

1、首先保证自己的必修、选修课能够及格，不挂科，在这个基础上，认真复习，完成课后作业，拿到奖学金。

2、课余时间，自己看看书，认真学习。考过英语四六级，会计从业资格证，商务剑桥英语初中级，证券从业资格证，银行从业资格证等以后工作会用到的证书。

3、在此之外，多去图书馆看书，不浪费这宝贵的资源。多看书，不仅增长知识，同时也是对自身气质的提高，陶冶情操，不把时间都浪费在逛街和电视剧上。当然，也要适度的放松，不能把自己绷太紧。

4、多参加社团活动，看似这些活动多我们今后的职业生涯没什么作用，其实不然。在这些活动中我们学到的知识、经验是在书上学不到的。同时认识更多的小伙伴，也是一件不错的事。

5、多参加比赛，当然不是什么比赛都参加。那样既浪费时间，自己整天也忙忙碌碌的。选择自己感兴趣的，或者是含金量高的比赛，用心去做，感受那个气氛和团队精神。获不获奖是其次的，重要的是我们收获了什么。

6、没事的话，可以去校外参加一些兼职活动。提前感受一下社会，感受工作气氛，同时也给自己挣一些零花钱，何乐而不为呢。

六、评估调整

当然这只是我的计划，只是根据目前自己的情况，结合学校环境，社会就业环境而做出的初步的规划，社会发展日新月异，经济飞速前进，未来会怎样，没有人敢断言。我只能保证在现实情况下，尽量按照自己的规划来完成学业，进入职业生涯。在发生矛盾、冲突的时候，遵从现实，不一味按照计划来。尽量贴合实际，让计划和现实结合起来，更好地为我的学业、职业服务。根据事情发展要做出相应调整，每隔一段时间，反省一下自己前段时间的所作所为，再看看计划是否还符合自己目前的发展方向，没有的话，及时做出调整。同时做出相应的评估，看看优缺点在哪里，缺点及时改正，优点继续发扬。

 二十一世纪的我们生活在一个快节奏的时代，弱肉强食，如果我们不能紧跟时代的步伐，终有一天我们会被这时代的巨浪吞噬。所以我们在踏进大学校园门槛的时候，必须要有一个属于我们自己的一个现实的理想和目标。而在一个宽松的环境下，大学四年很容易荒废，所以一份规划书对于我来说就尤为重要了，我希望我用心写下这份计划书后，我能够踏实认真的做到。