文明礼仪伴我行

时间:2024.5.2

文明礼貌

学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上, 树立新风我做到。

文明乘车歌

同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。 车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。 有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,

开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑

(1):

礼仪是歌,

一首焕发向上的歌;

礼仪是诗,

一首没有结尾的诗;

礼仪是泉,

一股清澈透亮的泉;

遵守礼仪,是你生活中的亮点; 学会礼仪,说明你正走向成熟。 如果礼仪已经在你心中成长, 那么用真诚去浇灌,

用热情去哺育,

用理解去培养!

文明赞歌

轻轻的一声你好

浅浅的一丝微笑

像一缕春风

拂绿了树梢

文明的世界

需由你我共同创造

中国人的握手

外国人的拥抱

这不是寒暄

也不是客套

而是在告诉你

有你真好

不要讥讽

不要争吵

作用力和反作用力的道理 谁都明了

恶语相加换来的只能是

以怨相报

多一份关爱

就会多一份感动

多一些理解

就会少一些烦恼

温情的话语

总能溶掉心底的料峭

一个眼神

胜似千言万语

一手相扶

涌起爱的波涛

文明的发展

需要我们一起助跑

有了语言

我们可以诠释文明 而真正的文明

不是挂在嘴边的口号 让我们一同为文明赞歌 文明让世界更加美好

“文明礼仪伴我行”主题中队会

中队长:赵天成 主持人:

旗手: 护旗手:

小队长:

中队会议程:

男主持人: “文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始!

女主持:(首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来!)

男主持人:各小队长报告人数!

第一小队队长( ):第一小队全体起立(第一小队队员起立),稍息,立正。

( )(面向中队长):“报告中队长,第一小队应到5人,实到?5人。报告完毕”

中队长:接受你的报告!

(面向第一小队):第一小队,全体请坐!

第二、三、四、小队依次按上述流程行动。

( )

中队长:全体起立!稍息,立正!

(面向辅导员):“报告辅导员:我中队应到22人,实到22人,一切准备就绪,请批准我们开会。报告完毕!”

辅导员:接受你的报告,批准你们开会。祝大会圆满成功! 主持人男:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始!

(女主持人)第一项:开会!

(男主持人)第二项:出旗!全体起立!立正,敬礼!

旗手( ) 护旗手( )伴着出旗曲出旗。 主持人(男主持):礼毕。

第三项:(女主持)唱队歌(指挥,全体唱队歌。)

主持人:(男主持)全体请坐。

第四项:(女主持)中队长讲话。

中队长赵天成:

敬爱的各位老师、队员们:

大家好!我国素有:“礼仪之邦”的美誉,我们今天更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬我们中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代,作一名合格的小学生。 著名诗人歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。”做文明的学生是我们——新世纪的少先队员共同的心愿。今天,

我们召开《文明礼仪伴我行》主题队会,希望同学们能从今天起,从现在起,做到心灵美、语言美、行为美。时刻不忘做个礼仪好少年。

第五项:男主持人“文明礼仪伴我行”文艺汇演现在开始。

1. 主持人诗歌朗诵导入(配乐:钢琴曲《一帘幽梦》) 男:中华民族素有“礼仪之邦”的美称

女:“文明礼仪”是一面旗帜,能感化身边的每一个人

男:“文明礼仪”是一股清泉,注入心里让人倍感甘甜

女:“文明礼仪”是盛夏的一丝凉风,是严冬的一股暖流 男:是黑暗中的一盏明灯,是天空绚丽的云朵

女:“文明礼仪”是种子,今天播种,明天收获累累的果实 男:今天我们让文明之花开遍校园

女:明天就能让礼仪之风吹遍神州大地

合:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始

下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》

诗歌《文明礼仪伴我行》

(理查德、克雷德曼 梦中的鸟)

文明是一朵芬芳浓郁的花,

礼仪是一首清新淡雅的诗。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育, 让文明之花在你我心中尽情地绽放。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰, 让礼仪之诗在彼此心里永久地珍藏。 我们是新世纪的少年,

我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心灵的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。 送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 让我们敲响激昂的鼓点,

告诉祖国,告诉妈妈,

文明礼仪从小伴我长大。

让我们乘着文明的翅膀,

冲上蓝天,飞向未来。

我们是即将展翅的雄鹰。

让我们做文明的少年,

用微笑铺设文明大道;

让我们做礼仪的使者,

用真心搭建礼仪金桥。

泱泱大国,礼仪之邦,

文明礼仪,永伴我行!

2. 主持人男:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

主持女:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

主持男:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持女:请欣赏三字经 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪

能温席 小黄香 爱父母 意深长

能让梨 小孔融 手足谊 记心中

孝与悌 须继承 长与幼 骨肉亲

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

亲有教 儿恭听 做错事 即改正

亲有过 谏其改 情意切 语和蔼

家务事 乐担承 洗碗筷 扫门庭

家爱我 我爱家 推此心 爱中华

3. 主持男:谢谢第一小队同学的表演,悠久的历史给我们带来博大精深的文化遗产。作为新时代的少年在文明礼仪方面会有更高的要求

女主持():请听全班朗诵(《文明礼仪三字经》)

晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。2好学生,要做到。讲文明,讲礼貌。3见老师,问声好。见同学,问声早。4上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。5楼道内,静清净。教室内,莫喊嚷。6桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。7课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。8铃声响,课间到。做游戏,不追跑。9玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。10爱树木,护花草。主人翁,责任感。11你我他,不缺少。学校外,需做到。12有气质,有风度。仪态美,举止雅。13衣整洁,精神好。站坐行,仿前辈。14站如松,坐如钟。卧如弓,行如风。15尊重人,文明语。讲理解,讲和善。16谈话时,面带笑。若问路,要礼貌。17若购物,注行为。不乱动,买卖和。18看演出,提前到。轻入座,不迟到。19不喧哗,不乱跑。演出闭,要鼓掌。20有纸屑,不乱抛。有果皮,扔进箱。21乘车时,不拥挤。尊长辈,爱幼小。22客人到,心欢笑。物品齐,房间整。合:好习惯,早养成。有教养,益终生。

4.女主持:中外的一些伟人也为我们作出了榜样。下面请第二小队代表上台表演。

( ):我为大家讲《程门立雪》的故事。

远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

5. 男主持 :古人为我们树立了很好的榜样!身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请第三小队代表上台表演。

我们为大家带来拍手歌《文明礼貌歌》

你拍一,我拍一,上下楼梯不拥挤。

你拍二,我拍二,互帮互助好伙伴。

你拍三,我拍三,家务劳动要分担。

你拍四,我拍四,文明用语要牢记。

你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处。

你拍六,我拍六,垃圾杂物不乱丢。

你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。

你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸。

你拍九,我拍九,虚心宽容广交友。

你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持。

6. 主持男:文明是一种美德,做一个文明小公民是尊重他人的行为。

主持女:校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。下面请第四小队代表为我们表演节目。

四名同学:我们为大家表演的节目是《文明之花处处开》 甲: 小学生,要知道, 乙: 小学生,年龄小,

文明公约要遵守; 礼仪教育不能少;

随地吐痰可不好, 不打架,不骂人,

随地便溺更不要。 团结友爱很重要。

小学生,爱公物, 桌椅古迹和建筑,

爱花草,爱树木; 不乱刻画不乱涂;

农民庄稼不践踏, “三管”“六不”

“七不准”

有益动物要保护。 请你千万要记住。

丙: 小学生,莫忘记, 丁: 小学生,要做到,

公共场所守纪律; 乘车买票秩序好;

袒胸露臂不文明, 见到老弱病残幼,

乱堆乱放不可取。 主动让座风格高。

合: 倡导文明的行为 摒弃不良的习惯

文明之花处处开 祖国明天更美好

7. 男主持:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度。俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用文明用语,来温暖周围的每一个人。

女主持:学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

请同学们介绍一下吧

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动

老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,

一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

女主持:我们了解了礼仪知识,今后我们应该怎样做那? ①、我要做文明小顾客:买东西时按先后,说话时要先说请,要尊重售货员,不给别人添麻烦。

②、我要做文明小乘客:上汽车时不拥挤,在车上时不抢座,车到站时他先下,和和气气不争吵。

③、我要做文明小观众:看电影时讲文明,看杂技时守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。

④、我要做文明小游客:当我上公园,看到美丽的景色时,我是这样做的:爱护花木,保护文物,见到外宾不围观,文明游客我做到。

⑤、我要做文明小公民:当我迷路时,我是这样做的:警察叔叔您好。我的家在人民北路,可是现在我找不到回家的路了,

您能帮助我吗?如果警察告诉我回去的路后,我会对他说:谢谢您,再见!

⑥、我要做文明小学生:当我在学校丢了笔时,我是这样做的:“同学可以把你的笔借我用用吗?”如果他借给了我,我会对他说声:“谢谢你!”如果他不借给我,我会对他说:“对不起,打扰你了!”

⑦、我要做文明家庭小主人:家里来了客人时,我是这样做的:先请客人坐下,再给客人倒茶,后陪客人说话,客人走时说再见,欢迎他下次再来做客。

男主持:同学们,我们学会使用礼貌用语,让我们的生活和谐又美好;我们的行为举止文明了,我们生活也会乐陶陶。

女主持:同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子。 队员们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校园。

合:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌,言行处处都规范。

六、全体起立呼号

辅导员老师领呼 :“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体少先队员回答:“时刻准备着!”

七、退旗

八、辅导员讲话:

少先队员朋友们,今天的队会开得非常成功。老师感受到文明礼貌之花开遍我们的班级,我们的校园,我们的社会。让我们珍惜它,爱护它,让文明礼貌之花常开不败。


第二篇:文明伴我行作文四篇[1]


生命因文明而精彩

作者: 罗庄小学六年级 辅导教师:

在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里,我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔,为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩,让文明的火种在我们心中萌发。

文明在我们生活中无处不在,无处不有。你是否发现了它的踪迹?抓住了他的影子?

为了有一个干净的家,我们班的同学也走上街头,扫把有序的摆动起来,垃圾好像是被施了魔法似的,排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影,似乎又看见了他们汗流浃背,这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊,这让我久久不能忘怀。

但我们比起环卫工人,真不是太微不足道了,他们风雨无阻,不畏严寒酷暑,都在工作。不知经历了多少个日日夜夜,我们的家更美丽了,变得焕然一新,这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦,一个垃圾诉说着他们的伟绩。

文明,需要用心去发现,用心去观察,你才会发现世间的真谛!你是否被文明的魅力所吸引,是否被文明的力量感染呢?

文明,它在生活中竟放光彩,好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去,在公交车上,我就亲眼目睹那触动人心的画面:一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来,司机也格外照顾她,车也多停留了片刻。就当大家七言八语的说着,这时,传来司机的声音:那位乘客可以给这位孕妇让座?他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来,眼睛努力的睁开,孕妇对青年说了声谢谢,青年的眼角洋溢着笑意,他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上,青年和孕妇聊得很欢,他们沉浸在欢声笑语中,就在青年下车时,车上的人都被眼前的一切震住了,青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖,慢慢摸索着,东敲敲、西打打,步履蹒跚的下了车,我呆呆的站着,目不转睛地望着青年。这时,我们才发现让座的青年是一位盲人!车里变得异然安静,我们对这位青年肃然起敬!

想起环卫工人那么任劳任怨,想起青年的高尚文明的情操,我们是不是应该付出一点行动呢?我认为应该从小事做起,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!从拾起一个垃圾做起,让文明在我们生活中擦出闪亮的火花,让文明为人生增添优美的旋律,让生活因文明而更精彩吧!

作者: 罗庄小学六年级

2012-3-8

《春天的希望,文明礼仪伴我行》

姓名:张静 罗庄小学六年级 辅导教师:杨荣敦

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

2012-4-8

文明礼仪伴我行

六二班:王星星

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明是一个国家的治国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊重?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。还有当代活雷锋郭明义的无私奉献。今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

2012-4-8

文明礼仪从我做起

作者:王雅馨 罗庄小学六年级 辅导教师:杨荣敦

中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。

直到现在,这个传统依旧未改变,不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质

一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

2012-4-8

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文明礼仪伴我行敬爱的老师亲爱的同学们大家早上好今天我的演讲题目是文明礼仪伴我行中华上下五千年文明礼仪如黄河滔滔不绝延古至今文明礼仪如白鸽白首昂天展翅高飞文明礼仪如鲜花淡雅清新芳留百世孔子云不学礼无以立这句话告诉...

文明礼貌伴我行演讲稿

文明礼貌伴我行主题演讲稿大家好今天我演讲的题目是文明礼貌伴我行三字经中有这样一句话为人子方少时亲师友习礼仪意思是说做子女的年少时就应当学会尊敬师长亲爱同学学习人与人之间交往的礼节那么什么是礼仪呢简单地说文明礼仪...

文明礼仪伴我行演讲稿

文明礼仪伴我行演讲稿gt关于文明礼仪伴我行演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑是同学有困难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切是见到老师时热情的问候...

关于文明礼仪的演讲稿

文明礼仪从我做起各位老师同学们大家好今天我演讲的题目是文明礼仪从我做起德国著名文学家歌德曾经说过一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子的确人们总是根据你的言谈举止评价你因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙只有拥有它才会...

文明礼仪伴我行演讲稿

国旗下的讲话各位老师同学们大家上午好我今天演讲的主题是文明礼仪伴我行人无礼则不立事无礼则不成国无礼则不宁孔老夫子以礼治国以礼服人打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年中国也因此成为礼仪之邦礼仪是人...

文明礼仪伴我行的演讲稿

文明礼仪演讲稿五7敬爱的老师亲爱的同学们大家好我是五年级七班的吕泽仪今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行什么是文明礼仪文明礼仪包括礼貌礼节仪表仪式不但表现在对人的尊重还表现在对社会秩序文化秩序的尊重文明礼仪既是人们...

《文明礼仪伴我行》小学生演讲稿

文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我行小学生演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们您们好学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生大家知道什么是文明礼仪吗我们为什么要讲文明礼仪呢做一个讲文明礼仪的人困难吗下面我...

小学生文明礼仪伴我行演讲稿

文明礼仪伴我行尊敬的老师亲爱的同学们大家好我叫来自四年三班今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行礼仪是中华民族的传统美德从古至今源远流长中华古人向来重视礼仪把礼仪视为做人做事治国的基础文明礼仪就像一面镜子折射出一个人...

文明礼仪伴我行演讲稿

文明礼仪伴我行演讲稿大家好今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行三字经中有这样一句话为人子方少时亲师友习礼仪意思是说做子女的年少时就应当学会尊敬师长亲爱同学学习人与人之间交往的礼节那么什么是礼仪呢简单地说文明礼仪不仅...

20xx文明礼仪伴我行演讲稿

20xx文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿主动扬新风文明伴我行首先我不得不说我们是幸运的我们来到了这所崭新的学校他的未来将由在场的我们去创造它的历史乐章也将由我们去谱写为了让我们成长为人格健全具有国际视野...

20xx文明礼仪伴我行演讲稿600字

20xx文明礼仪伴我行演讲稿600字尊敬的各位老师亲爱的同学们大家早上好今天我在国旗下演讲的题目是quot做一名有教养的中学生quot良好的教养反映着一个人的综合素质水平一个人的教养怎样从日常生活中的quot小...

文明礼仪伴我行演讲稿(47篇)