辅导员是如何做毕业评价的？
综合评价等级：优秀，良好，中等、一般和较差。
评价的起点为中等，在此基础上加分和减分，确定相应综合评价等级。
一、 最后一学年的表现如何，是主要依据，占70%。 A：加分。
1、校优秀毕业生和省双优毕业生。
2、获得校毕业证和学位证。
3、已经就业，并提交了就业证明材料。
4、考取研究生。
5、中共党员和预备党员，并发挥了模范作用。
6、班级干部，并发挥了积极作用。
7、每学期三次宿舍检查有三次都在良好及以上等级。
8、主动及时完成自己毕业相关材料的提交和审核等。
9、积极为班级同学毕业和就业提供帮助和做好服务。
B：减分。
1、未能按期获得毕业证或者学士学位证。
2、未就业，或已经就业但未提供就业证明材料。
3、每学期三次宿舍检查有两次一般或较差。
4、受到过违纪处分。
5、未能积极完成自己毕业相关材料的提交和审核等。
6、在班级同学毕业和就业工作中起到了消极作用。
二、 前面三学年的表现如何，是参考因素，占30%。 A：加分。
1、至少获得一次校级优秀学生奖学金。
2、获得过各类与综合测评成绩有关的奖学金。
3、没有旷课行为。
4、积极参加第二课堂活动。
5、获得校级、省级和国家级的各类素质拓展活动奖项。
6、积极参加志愿服务两次以上。
7、义务献过血液。
8、担任过小组长以上的干部。
9、其他有突出个人表现成绩。
B：减分。
1、旷课次数较多（每学年10课时以上）。
2、素质拓展活动不积极。
3、社会实践活动不积极。
4、没有参加过志愿服务。
5、有过违纪处分。
6、在优秀班集体建设中起了消极作用。
第二篇：浅谈如何做一名称职的辅导员1
中国校外教育教师成长
浅谈如何做一名称职的辅导员
◆魏丽芬
（湖北中医学院药学院）
【摘要ｌ辅导员是大学生在校期间“任课”时间最长，“课程”最多的教师。一个好的辅导员会影响学生的一生。如何做一名称职的辅导员？这需要辅导员具备深厚的素养。负有高度的责任心和爱心，拥有广博的知识，掌握恰当的工作方法。
【关键词】辅导员工作方法高校
辅导员是大学生的人生导师，也是知心朋友，“导”和“心”字要体现。一位朋友，让学生在感恩中学会珍惜，更加奋发，为理想、为家人而奋斗。从新生入校的第一天开始。我们就和学生建立了师生关系。辅导员是大学在与学生的交往中，既做老师，也做学生。“三人行，必有我师焉”，学生在校期间“任课”时间最长，“课程”最多的教师。一个好的辅导员会影生是一个不断求知和进步的群体，在他们身上有很多闪光的地方，我们要响学生的一生。作为学生的人生导师，我们应该具备广博的学识，非凡的普于做学生，虚心向学生学习。学生工作和教学工作一样，是一个互动的素质，高尚的人格魅力，良好的道德风范和高尚的情操，坚定的理想信念，过程，教学相长。多向学生学习，有利于我们进步和提高。学生富于创造积极上进的工作作风，以及对生活和生命的热爱。一个好的辅导员应用自力，他们有思想。有冲劲，敢于挑战新事物，在他们身上闪现着智慧的光芒己的人格魅力感动学生，用自己的学识魅力征服学生，用自己的行动带动和人性的纯真。学生是我们教导与服务的对象，他们的意见和看法最能反学生。用自己的真心和努力塑造学生。映我们工作的效果，认真倾听学生的想法，虚心接受学生的建议。及时满足
一个好的辅导员对每一个学生的家庭情况、成长过程、生活经历、学习学生的需求，我们的工作才能落到实处，真真正正想学生所想，急学生所状况都应有所了解，并经常深入到学生中去，融入学生中，了解他们关注什急，做到为学生服务。
么、思考什么、渴望什么，捕捉学生真实的想法。思想政治工作是我们工作的重中之重。辅导员工作琐碎繁杂，不是单
教师是高尚的职业，是人类灵魂的工程师。作为与学生联系最为紧密纯的思想政治工作．我们身兼数职，这需要我们协调好各项工作之间的关的辅导员，应注重对学生德育的培养，尤其注重对学生爱的教育。教育思系，分清主次，重点突出。不能眉毛胡子一把抓。思想政治工作是我们最主想家梅贻琦先生非常重视教师的师德，他有一句名言：“大学者，非有大楼要的工作，任何时候都不能放松，对学生的思想政治教育可以贯穿到日常之谓也，有大师之谓也。”梅先生讲的“大师”是学问道德的楷模，他说，老师生活中的每个角落。思想政治工作不是生硬的说教、教条式的灌输，需要不但要“以己之专长之特科知识为明晰讲授”，而且要为学生的“自谋修养、端正我们的思想和态度。思想政治教育是一项庄严的工作，需要我们严肃意志锻炼和情绪裁节”树立榜样。以教师的高尚品行来自然地引导学生。以待，认真对待学生思想中出现的偏差与问题，做好和做通每个学生的工达到“不为而成”．是很高明的教育方法。但仅有高尚的品质是不够的，更作，引导学生树立正确的人生观、价值观与世界观。
需要有博爱的胸怀。德育的重点在于爱的教育，一所大学，大楼没有可以大学生心理健康是我们关注的重点。随着社会的快速发展，人们生活再建，大师没有可以再请，但如果没有大爱，这所大学将不复存在。爱是最节奏加快，社会竞争日益激烈。作为现代社会重要的组成部分，作为祖国好的老师，假如缺乏深情的爱，我们讲的话一定苍白、空洞的。在与学生交未来的建设者，大学生肩负着重大的历史使命，他们对社会心理这块时代流的过程中，如果我们面带微笑，安静倾听学生的诉说，耐心解答学生的困的“晴雨表”十分敏感，作为一个特殊的社会群体，他们自身有着许多特殊惑，真诚与学生交流，没有高高在上的架子，没有冷若冰霜的面孔。相信我的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题．对专业的选择与学习的适们和学生会走得更近。心贴得更紧，工作开展会更顺利。学生远离家人和应问题等，大学生心理呈现一系列症状、障碍与问题，关注大学生心理健康朋友，来到陌生的城市求学，他们的内心其实很孤寂，渴求亲情、友情。学成为我们教育工作者的重要任务，我们的工作不仅表现在重大问题与突发生需要老师的爱，正如孩子需要父母的爱，小草需要大地的爱，雄鹰需要天事件的应急处理上，更体现在日常工作中，春风化雨人校园．滋润万物细无空的爱。爱的教育包括对父母的爱，对朋友的爱，对老师的爱，对学校的声．使他们消除或避免各种心理压力造成的心理应激、心理危机或心理障爱，对社会和对国家的爱。碍，增进心身健康，以积极的、健康的心态去适应当前的社会环境。大学生
在德育的过程中，我们要言传身教，尊重他人，爱岗敬业，言而有信。心理健康教育是一项伟大而艰巨的工程。百年大计．教育为本，关注大学生在日常的生活与学习中，我会用身边的例子来教导学生。心理健康，我们肩负着不可推卸的责任。
对于学生成长。我们负有义不容辞的责任，我会引导他们树立正确的我们要善于处理好工作与学习的关系，俗话说，给学生一杯水，老师要学习观、恋爱观和人生观，培养他们对专业和学习的热爱，对生活和生命的有一桶水，加强自身建设与修养。不断学习，我们的工作才有源源不绝的动珍爱。平时，我会和他们促膝长谈，平等交流，犹如朋友一般；有时，我会召力。辅导员工作旨在教育与服务．不断地奉献与付出，我们先前的知识储开主题班会，神情严肃。说人说事毫不含糊；偶尔，我会举办团体活动，畅游备已然跟不上时代的发展和工作的需求，如果不注重学习，不加强学习，我其中，共同成长。们教书育人只能成为误人子弟。工作与学习相辅相成，互相促进，只有坚
在院系工作中。我主要负责奖惩补贷。在助学金和补助评比过程中，持不断学习，才能提高工作能力，促进工作取得更好的进展。
我倡导公平、公正、公开的原则，号召大家关心身边真正需要帮助的同学，做一名称职的辅导员。是我们每一个学生工作者的目标和追求，如何让每笔助学金和补助发挥更大的作用，大家在参与的过程中，感受到作为实现这一目标，需要我们在日常工作中有所作为。“不积跬步，无以至千班级主人翁的责任，感受到关心其他同学的快乐，体验到彼此帮助、相互谦里，不积小流，无以成江海”，让我们从现在努力，脚踏实地，做一名负责任、让的心灵的洗礼，营造良好的班级氛围，在这样的环境中，能够更加健康地有爱心的辅导员。
成长。在国家奖学金和助学金发放的过程中，我会举办经验交流会，让获参考文献：
得奖学金和助学金的同学畅谈感言。用他们的真切感受激励其他学生，营【ｌ】清华大学“终生校长”梅贻琦先生的就职演说．国立清华大学校造学习上你追我赶、生活上互帮互助的氛围。在国家助学贷款的办理中，刊。１９３１．
我耐心为学生讲解，仔细把好每一关，教导学生诚信还贷，诚实做人，培养［２］孔子．论语?述而．人民文学出版社．良好的品质，同时要学会感恩。感谢政府，感谢社会，感谢家人和身边的每［３】荀子．劝学篇．人民文学出版社．万方数据
浅谈如何做一名称职的辅导员
作者：
作者单位：
刊名：
英文刊名：
年，卷(期)：
引用次数：魏丽芬湖北中医学院药学院中国校外教育（基教版）EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL2009，(12)0次
参考文献(3条)
1.清华大学"终生校长"梅贻琦先生的就职演说.国立清华大学校刊,1931.
2.孔子.论语·述而.人民文学出版社.
3.荀子.劝学篇.人民文学出版社.
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