自信创造奇迹

随着高考的临近，相信每位同学都感到了时间的紧迫，相信大家也都在为最后的冲刺全力以赴。不知道大家是否想过，在这场高考中，怎样才能做最大的赢家呢？同学们在高考中一般会出现三种情形：失常、正常和超常，所谓最大的赢家就是在高考中将自己的潜能发挥得淋漓尽致，将自己十二年的知识积累运用自如，得心应手超乎寻常，这就是通常所说的“超常发挥”。

其实要做高考的赢家，必须具备三个因素，我把它总结为一个公式：实力+技巧+心态＝成功。实力指你的知识储备，技巧指的是应考技能，而心态则是指心理状态，随着冲刺阶段的即将到来，当知识的储备将近饱和，当技巧的训练已渐熟练，心态就成为高考制胜的关键性因素。经验告诉我们：拥有良好的心态，你将成为最后的赢家，那么，面对高考，同学们应该拥有一颗什么心呢？

让我们先从一个故事开始吧。在19xx年之前，世界上从来没有人能在4分钟之内跑完1英里。可是有一个美国运动员班尼斯却相信自己能做到，于是他每天早上对自己说上一百遍：我一定能在4分钟内跑完1英里，我一定能实现自己的梦想，我一定能成功。然后开始一天的训练，一年之后，在19xx年，他以3分56秒6的成绩打破了这一世界记录，他成功了。我们不禁要问，班尼斯为什么能获得成功？对，因为他坚信自己能够成功，这也是我要送给所有高三学子的第一颗心——自信心。很多人问自信是什么？我说自信是一种心态，是相信自己一定能、知道自己能什么的一种积极心态。

有意思的是，在班尼斯打破记录后一年内，又有30多人打破了这一记录，在之后两年内，又有200多人打破了这一记录，可是他们却不能象班尼斯那样被载入世界运动的史册。因为在其他人都认为不能的时候，只有班尼斯相信自己能做到，所以他获得了成功。所以自信是在成功到来之前相信自己能，而不是在事后才相信。班尼斯的成功也验证了成功学的那句经典名言：每天默念100遍，奇迹就会在你身上发生。当然自信不是成功的唯一要素，但一定是最重要的要素，

也可以说是关键性要素，不相信自己能，不敢去尝试，难道会有从天下掉下来的成功吗？如果有，那是幸运，可是世界上这么多人，你能确保自己那么幸运吗？当你坐等幸运的降临，想一想那个“守株待兔”的故事吧，时间可是在一分一秒地逝去啊！

无数事实告诉我们：成功是从相信自己开始。没有自信，莱特兄弟不会实现人类飞上蓝天的梦想；没有自信，贝尔无法让两个遥远的声音在一根电话线上相遇；没有自信，杨利伟不会成为第一个飞向太空的中国人；没有自信，刘翔无法让世界110米栏赛场上第一次飘扬中国的国旗。这些在人们眼中曾经无法想象的梦境，都已成为今天的现实。有时候事情不是真的那么难以做到，而是我们认为难以做到才做不到。相信自己，奇迹就会发生！当我们对自己充满自信，我们的大脑就会进入一个“积极”的工作状态，充分调动身心所有的能量，激发出巨大的创造力，更容易获得成功。

各位同学，当终点已经清晰可见，你是否做好了冲刺的准备？你相信自己能以最好的成绩冲向终点吗？如果你相信，你一定能！如果你不够那么确定，那么从现在开始，给自己准备一套自信加速器吧！从现在开始，从一个小小的进步开始，每天去制造成功、想象成功、移植成功、积极暗示，你将越来越自信！从现在开始，每天早上起来，对着镜子大声地告诉自己：我是最棒的！真的，你会越来越棒。

各位同学，让我们带着自信快马扬鞭奔向终点吧！

第二篇：爱心和信心可以创造奇迹

爱心和信心可以创造奇迹

------------读《假如给我三天光明》有感

出生于19世纪的美国盲聋女作家海伦凯勒一直是令我最佩服惊讶的成功者，这个集盲聋哑于一身的三重残废者凭着那坚强的信心、顽强的毅力在莎莉文老师的帮助下掌握了英法德等五种语言，她热爱生活并从中得到许多知识，学会读书和说话，以优异的成绩毕业与美国哈佛大学，走遍世界各地为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，被誉为教育家、慈善家、社会活动家，可以说她的一生是一段传奇，激励和影响着很多很多人，我读了她的自传体散文集《假如给我三天光明》带给我许多感动和启示，我把它归纳为以下三点：

一、 珍爱生命赏赐给我们的健康，珍惜美好的生活

“也许人类就是这样，不懂得珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些远在天边的东西，”海伦凯勒在她一岁半时就因为猩红热这场可怕的疾病夺走了听觉、视觉，从此她的世界里没有了光明，没有任何响声，可是他从未抱怨过，相反他在文章中这样写道“我只看我拥有的，不看我没有的”“仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福快乐，那么如果我能看见我会发现多少更美好的东西啊！”“因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的幸福”从字里横间可以看出幸福的源泉来自于一颗感恩的心。

作为一个五官四肢健全的人每天都更应该怀着友善朝气和渴望

去生活，善待爱护每一个身体器官，多锻炼身体，用最温柔的眼光去看待周围的一切，用最温和谦卑的声音说最文明的语言，用最安静的方式去倾听去思考…….发挥身体所有器官去快乐的生活。

二、 爱心可以重塑生命

海伦凯勒非常幸运的是在她的坚信生命历程中一直有爱相伴，母亲常对他说“当你生下来时我既骄傲又快乐”父亲也总给与他更多地关心与耐心，在她六岁零九个月时，父亲为他请来了爱的光明使者--------莎莉文老师，这个仅大她十几岁的年轻的半失明者，没有多少教学经验，将无比的爱心灌注在一位全聋全哑的小女孩身上，刚开始洗脸梳头用刀叉吃饭都必须一边和他格斗一边教他，固执己见的海伦凯勒以哭喊怪叫等方式反抗者严格的教育，但最终莎莉文老师通过潜意识沟通，靠着身体的接触用多种方式让小海伦感受文字以及更加抽象的知识在小海伦心里播下自信自爱的种子，一直陪伴海伦凯勒学会用手摸人的咽喉听懂别人说话，去聋校学发音、去哈佛上大学、去世界各地演讲…….

比起莎莉文老师对海伦的教育，我们当老师会更容易简单些，我们面对的学生更容易沟通，学生存在的一些问题又算得了什么，用爱心和耐心都能为每一个孩子开启一扇通往健康人生的大门。

三、 让信心与生活同在

身为一个三重残废的海伦凭着她那坚强的信念战胜自己，不仅学会了说话，还学会了用打字机著述，他读的书比视力正常的人还多。她的触觉极为敏锐，只需用手指轻轻放在对方唇上就能

知道对方在学什么，把手放在钢琴的木质部分就能鉴赏音乐，这一切取得的背后蕴含了多少常人无法克服的苦练可想而知。可见充满信心的人是永远击不倒的，在工作生活中要让信心与思考结合，用行动去战胜心灵的消极一面，最后借用海伦凯勒的忠告结束我的分享：善用你的眼睛吧犹如失明的灾难明天即将降临；聆听乐曲的美妙、鸟儿的歌唱、管弦乐队铿锵有力的奏鸣，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；嗅闻所有鲜花的芬芳、品尝每一口佳肴吧犹如明天你将失去嗅觉和味觉，充分利用每一个器官，通过自然给予你的几种手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！、