阅 读 是 快 乐 的

文学巨子沙士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在读书中享受，在享受中读书。每一天，我都享受着读书的快乐！

读书，让我的生活充实。书中优美动人的故事，精彩绝伦的文章，甚至一个至善至美的句子，都会令我如痴如醉，陶醉其中。像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说，像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物，还有世界名人传记、历史地理知识，都能让我如饮甘泉，回味无穷。书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场，领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感；带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山，聆听那优美而伤感的爱情故事；带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国，认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主；带我到无边无际、千变万化的太空世界，忙碌于火星与月亮间，探究宇宙的奥秘。在书的海洋中，我渐渐地知道了世界的变迁，懂得些历史的轨迹，体会了科学的奇妙，明白了做人的道理。这些不朽的故事，都成了我脑海中不可磨灭的记忆。就这样，不知从什么时候开始，我就成了一个小书迷。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去、现在和未来。我深深地体会到，读书充实了我的生活，丰富了我的世界。

书是我离不开的精神食粮。爱书，爱读书，读好书，历来是有识之事所追求的境界。人们在书的海洋中增长知识，认识历史，追求真理，展望未来。我听说过一个对联故事，给我留下了深刻的印象。古时候，有一个穷书生，他家对面的院子里住着一位财主，财主在家门前种了一片竹子。书生触景生情，给自家写下这样一幅的春联：“门前千杆竹，家中万卷书”。财主看了这幅对联很不高兴，于是把竹子砍了，书生并不在意，他把对联改成：“门前千杆竹短，家中万卷书长”。后来财主更生气了，把露出地面的竹杆全部砍掉，书生这时又把对联又改成：“门前千杆竹短无，家中万卷书长有”。这个故事之所以能让我过目不忘，刻骨铭心，是这穷书生爱书痴书的境界令我仰慕。我也不例外了。于是，书城成了我常光顾的地方，我，则成了书的俘虏。

品书，是一种境界。书籍千千万万，我慢慢学会了有选择性地阅读，而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香，如清泉般甘甜一样的好书、好作品。这学期，我突然发现我语文课本的每一篇课文居然是那么优美，那么深刻，那么富有喻意。这种景象，居然像小草遇到了春风，令我兴奋不已。爸爸说，我已经开始学会品书了！是的，李汉荣的《山中访友》中的古桥、山泉和老柏树，朱自清的《春》中的鸟儿、牧童，都让我深切地领悟到了生命的力量和生活的信念。记得老师曾经对我们说过：读一本启心益智的书，能让渐渐成熟的心灵与书中的智者心灵相互感应，可经渐渐地抹去浮躁，淡化功利，颐养灵性。当时我并不能领会老师的话语。现在，仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海，我茅塞顿开了。

我享受着读书的快乐

第二篇：阅 读 乐 园

阅 读 乐 园

（一）

青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的岛。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。

1、短文有 句话，是围绕 这句话写的。

2、第2句写了 多，第3句写了 多，第4句写了 多，第5句写了 多。

3、短文中有9个词语表示“多”这一意思，你能找全吗？把它们写在下面。

4、鸟岛最热闹的季节是在 月份。

5、“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是 鸟。

（二）船 底 鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一此致残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再雪找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其它固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻附海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力史受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

1、写出下列各词的反义词。

前进——（ ） 短暂——（ ） 附近——（ ）

2、联系上下文理解词语。

良机：

“一举两得”指的是：

3、鱼印乘的“船”指的是 。鱼印离开乘“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指 。

（三）五 花 山

小朋友，你们说山是什么颜色的？

我家就住在大山里，我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树叶变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有时树叶变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树叶变成了火红色，风一吹，树叶跳起舞来，就像一簇簇火苗儿的跳跃；还有的树叶变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个名字，叫“五花山”。

1、短文是按 的顺序写的。

2、春天的山是 ，夏天的山是 ，秋天的山是 。

3、从文中找出一个比喻句，画上横线，并说说把什么比作什么。

4、把文中描写颜色的词语写下来，看谁找得多。

5、想想，为什么把这座山叫做“五花山”？

（四）日 月 潭

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。徐明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使用清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā)，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘（mì）感。

1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。

2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且…… 因为……所以……

无论……都…… 虽然……但是……

3、从文中找出合适的近义词。

清楚——（ ） 立刻——（ ） 安静——（ ）

4、短文从 、 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

（五）

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进．去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！” ．．

1、请给文中画线的部分加上标点符号。

2、联系上下文解释带点词的意思。

唤— 效力—

3、这段话共有 句，都是围绕“ ”这句话来写的。

4、外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“ ”画出来。

5、读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。

（六）

一棵梨树被虫咬伤了，两只哺啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是树本，没有根，怎么能使树发芽呢？”

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是侵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还是争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1、联系短文内容解释词语。

（1）固执已见：

（2）僵持：

2、组词。

应yīng（ ） yìng（ ） 担dān（ ） dàn（ ） 结jiē（ ） jié（ ） 倒dǎo（ ） dào（ ）

3、根据短文填空。

两只啄木鸟为了怎么给对治病而争吵，一只啄木鸟认为 ，另一啄木鸟认为 ，结果 。

4、这则寓言告诉我们一个什么道理？

（七）

威尼斯风光绮丽，是举世闻名的水上城市。全城有一百五十多条弯曲的河道。河道宽容不一，大运河最宽，约一百米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。

威尼斯有桥梁四百余座，各具凤姿，格调极其不同。船是威尼斯唯一的交通工具。这里的船各式各样：集体乘坐的，个人使用的，出租的，游览的，比赛的，应有尽有。河、桥、船构成了威尼斯的三大特点。它的独特风光，吸引了世界各地成千上万的游客。

1、在文前的模线上给短文加个题目。

2、文中的“各式各样”可用 代替。

3、文中的“成千上万”可用成语 代替。

4、联系上下文解词。

绮丽：

各具风姿：

格调：

5、用“ ”画出这段话中相照应的句子。

（八）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东西种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□这种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空。

这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ，院子东西种着 ，南面是 。其中写得最多、最详细的是 ，这段话中的第 句到第 句都是写这里的景色的。

2、读句子，想想画线词的意思，给合适的说法打“√”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

（1）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ）

（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）

（3）葡萄成熟了，很可爱。 （ ）

3、写出下面词语的反义词。

高大——（ ） 热闹——（ ）

4、照样子写词语。

绿油油

漂漂亮亮

5、用“ ”画出打比方的句子。

6、给文中画“□”的地方加上标点。

7、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）。

（九）我 爱 花 城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春季节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当然风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1、本文是按 顺序来写的。

本文的中心句是

2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。

3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）

4、第5自然段，作者写了菊花的 和 。

5、用“ ”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子，用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。

（十）卧薪（xīn）尝胆

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽（jī）一战，越国打了败仗。越王勾践万船无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

1、给下面的字词选择正确的解释。

（1）万般无奈：“万般”选第（ ）种解释。 A、各种各样 B、极其；非常

（2）免除后患：“免”选第（ ）种解释。A、去掉；除掉 B、避免 C、不可

2、在正确的读音下打“√”。

无奈（lài nài） 奴仆（nú pǔ nú pú）

舂米（chūn chōng） 努力（lǔ nǔ）

谋臣（móu ché móu chén） 强弱（ròu ruò）

3、查字典，“报仇雪恨”的“雪”的意思是 。

4、越王勾践要报什么仇，雪什么恨？

（1）吴国被越国打败了。 （ ）

（2）吴国把越国打败了。 （ ）

（3）越国被吴国灭掉了。 （ ）

（4）勾践和夫人到吴国为吴王做事，受尽屈辱。（ ）

5、第4自然段的中心句是 。这段是按 结构来写的。

（十一）可贵的沉默

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们，他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻的问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢 像获得赦（shè）免一样 那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声 既而就七嘴八舌了 “问爸爸！”“不，问外婆！”自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1、在“ ”标上正确的标点符号。

2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母 ，用部首查字法查 部，它的准确读音是（huǎn huǎng）（画“ ”）

3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有（ ）的四字词语，我还会写一个这样的四字词语： 。我发现文段中还有一对意思相反的词： 沉默——（ ）。

4、先前孩子们为什么沉默了？后来为什么教室里又热闹起来？

（十二）可爱的祖国

我的祖国，地大物博，山河壮丽。地像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广大。我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都是居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等，还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！

1、用文中的词填空。

（ ）的泰山 （ ）的黄山 （ ）的森林

（ ）的太湖 （ ）的西湖 （ ）的长城

2、文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把 比喻为 。

3、这篇短文的结构应该是（ ）

（1）先总述后分述

（2）先分述后总述

（3）总——分——总

4、按“地大”“物博”“山河壮丽”把2~5节分为三层。

第一层： ；第二层： ；第三层： ；

5、改病句。

（1）祖国像一个巨人，直立在世界的东方。

（2）许许多多资源等待着我们去开发、勘探和利用。

6、在正确的答案后面打“√”。

（1）我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家。( )

（2）我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。( )

（3）我国的领土面积约9 600万平方公里，总世界上面积最大的国家之一。( )

（十三）列宁小时候

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，

他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给

别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书，

他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。

1、这篇短文有（ ）个自然段。

2、用“/”给第2自然段分层。写出各层的意思。

3、第2自然段的主要意思是什么？

4、你读了《列宁小时候》有什么想法？

（十四）宝 石 花

宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花就会开出五角星似的白花来，花芯带点黄色。花瓣尖上缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，样子倒也十分逗人喜爱。每个花瓣都长得厚实，饱满，米黄带有灰色的瓣子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗耀眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，就像一只只大花盘。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上掐下一片叶子，轻轻地把它放在花盆里就行了。过了十来天，叶子未梢就会长出嫩芽，往后让它多晒太阳，适当施些肥料，渐渐地便会长成一棵茁壮的宝石花。

宝石花生命力很旺盛，也非常耐旱，连着几个星期不给它浇水，照样能够生长，因为它的每一瓣叶子就像一座“小水库”，水分都储藏在叶子里，预备干晨时用。这“小水库”多奇妙呀！

1、从文中摘抄两个比喻句。

（1） 这一句是把 比作 。

（2） 这一句是把 比作 。

2、填空。

短文第1自然主要写了宝石花的 和 。

3、写出2、3自然段的意思。

第2自然段：

第3自然段：

4、回答问题。

为什么连着几星期不浇水，宝石花照样能生长？

（十五）小 蝴 蝶 花

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！

它看看一左一右，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些小草小花为伍，几时有出头之日呀！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现了，被移植到了一个万柴千红的花园里。被到这里，有些耳目昏眩。它看看那美丽的牡丹，开得多么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳……数不尽的名花奇葩争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前。

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牧丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

骄傲和自馁是孪生兄弟，都是不了解自己，也不了解容观世界的幼稚的表现。

1、读拼音，写词语。

huā bàn jiāo ào lǐ cǎi

（ ） （ ） （ ）

2、填上恰当的词语。

淡淡的（ ） 平凡的（ ） 怒放的（ ）

幼稚的（ ） 万紫千红的（ ） 说不清的（ ）

3、读下面的句子，谈谈你的体会。

骄傲和自馁的孪生兄弟，都是不了解自己，也不了解客观世界的幼稚的表现。

4、用“ ”画出文章中你认为写得最美的词或句子，读一读，抄在下面。

5、小蝴蝶花为什么开始很骄傲，后来又很惭愧？

6、小蝴蝶花一开始很骄傲，后来又自馁了，你认为小蝴蝶花的哪种想法才是对的？为什么？

（十六）母亲的谎言

我小的时候就知道母亲不爱吃鱼，那时候吃鱼的日子并不多，偶尔有一次，母亲总是先把最好的桃给爷爷、奶奶，然后再给我们姐弟几个分，而母北自己却一点儿也不吃。当我们把鱼肉放进母亲碗中时，母亲总是说她不爱吃鱼，再放回我们的碗中。于是，我们从小就记住了母亲不爱吃鱼，以后吃鱼时也从没有给母亲留过。

几十年过去了，鱼已经成了餐桌上的家常菜。有一次，母亲来我家，给我做了一条很大的鲤鱼，我知道母亲不吃鱼，我就大口大口地吃起来。母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着告诫我：“慢着吃，没人跟你抢。”由于鱼太多，我实在吃不完，母亲说：“吃不完下次再吃，你去上班吧，家里我来收拾。”

我刚走不一会儿，想起忘带办公室的钥匙，又急忙返回家中，发现母亲正津津有味地吃鱼，我很吃惊地问：“娘，您不是不爱吃鱼吗？”母亲面带善意地笑着说：“过去鱼是稀罕物，家里有老有小的，我哪能忍心地去吃？现在再不吃眼看着就要浪费了，好东西谁不爱吃呀。”此时此刻，我突然明白了几十年来母亲的一片苦心，看着眼前的白发亲娘，只觉得鼻子酸酸的，眼泪像泉水般涌满眼窝，嗓子里有东西堵得我透不过气来，我强忍泪水，急忙转身走了出去。

一路上，我任泪水流个痛快，减轻一下我心头的压力。小时候吃鱼时，母亲在一旁看着时的那种满足的神情，历历在目。我真傻，为什么就没有想到母亲是不舍得吃呢？

1、给文中带点的字选择恰当的解释。

（1）白：①像霜或雪的颜色；②清楚；③没有加上什么东西的。

“明白”的“白”应取第（ ）种解释。

“白发”的“白”应取第（ ）种解释。

（2）苦：①与甜相对的味道；②感觉很难受；③有耐心地，尽力地。 “苦心”的“苦”应取第（ ）种解释。

2、你知道母亲的“谎言”是什么吗？母亲的“谎言”代表了什么呢？

3、为什么“我”看到母亲吃鱼时会流泪？

（十七）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年仅四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人们的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟大的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没

有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋能够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我的手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脸子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1、文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。

2、父亲虽年仅四十，却略显苍老的原因是什么？

3、第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

（1）

（2）

4、第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字，请你替“我”补出来。