苏教版小学语文四年级上册期末检测试卷

语文知识，最拿手！（4+4+3+3+6+5=25分）

1.看拼音写词语（4分

mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi

( ) ( ) （ ） ( )_

dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、组词：（4分）

租（ ） 品（ ） 惊（ ）浸（ ）

祖（ ） 晶（ ） 掠（ ）侵（ ）

3、判断下列句子，，，，对的在括号里打“√”，错的给予改正。（3分）

①中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大愿望。（ ）

②、小明喜欢踢足球和乒乓球。（ ）

③因为听到了申奥成功的喜讯，所以全国人民异常激动。（ ）

4、选择适当的词语填在括号里。（7分）

①.选词填空。 危害 损害 伤害

通过学习《八荣八耻》，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能（ ）别人的自尊心;对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（ ）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。

②、选关联词语填空。

因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就?? 不但??而且??

a.、（ ）天气很冷，（ ）大家学习热情很高。

b.（ ）知识的海洋是漫无边际的，（ ）学习是永无止境的。

c.（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的发现。

5、按要求改写句子：（7分）

⑴信赖，不就能创造出美好的境界吗？

改成句末是句号的句子：

⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

改成把子句：

改成被子句：

(3)缩句

①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水

二.积累与应用，我最棒！（3+8+9=20分）

1、把下面的诗句补充完整：（3分）

⑴ 峨眉山月半轮秋， 。

⑵ ，白银盘里一青螺。

⑶ ，潭面无风镜未磨。

⑷ 独在异乡为异客，。

⑸ 海内存知己， 。

⑹ 谁知盘中餐， 。

2、把下面的词语补充完整，再按要求完成：（3+2+3=8分）

① （ ）山（ ）水 清（ ）见（ ） 诗（ ）（ ）意

晶（ ）剔（ ） 色（ ）斑（ ） （ ）（ ）参天

这些词语都可以用来描写 ，请你任选几个词写一段话（最少选3个

词）：

② 学富（ ）（ ） 满（ ）经（ ） 学（ ）（ ）西 （ ）古（ ）今

功（ ）名（） 著作（ ）（ ） （ ）文（ ）雅 （ ）（ ）彬彬

任选其中四个词以上，写一段话：

3、按课文内容填空：（5+4=9分）

填名人名言：

A..小刚家里刚买了新房，爸爸专门让出一间给他作书房。他想在书房里挂上名

人名言，你认为他该用什么？

B.一有成绩就骄傲，请你用一句名言来劝诫他：

三、快乐阅读，最得意！（2+4+3+2+6+3+5=25分）

20xx年11月，为了（想应 响应）县教育局和镇中心学校“关心下一代工

作委员会”的号召，学校在我们少先队员中间，开展了一次“捐赈救助献爱心”

活动。号召我们少先队员，将平时（集积）攒的一点零用钱，捐献出来，用于救助全县身患重病的中小学生，让他们早日康复，尽快重返校园。

据校长和班主任介绍，目前我县150万人口中，仍有一部分学生家庭十分贫

困。在这些贫困学生家庭中，如果学生意外患上白血病等疑难重病后，治疗期间，就要花去10-20万元大笔的医药费用。20万元！对于一个债台高筑的重病学生家庭来说，简直是雪上加霜。只有大家伸出温暖的手，捐献一点爱心，才能将他们的生命，从死神那里夺回来，才能让他们得到第二次读书学习的机会。 听了介绍，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小猪样式的储蓄罐肚里的零用钱掏了出来，数了一数，才2元钱。我难道就捐2元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。

修改：

妈妈走进屋里，看到我这样，忙问：“娟娟，你怎么啦？”

我 妈妈听完后说：“一方有难，八方支援是我们中国的传统美德， 为身患重病学生 捐赈救助是一件很有（意思 意义）的事情，妈妈支持你，说着，便从口袋里掏 出了3元钱给我。

我接过妈妈的钱，调皮地说：“妈妈笑了，我也笑了。 ”

下午，我把妈妈支持我的3元钱、我自己的2元钱，一共5元钱全部交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？

1、用“×”画掉文中括号里不正确的字词。

2、在前面的横线上，给短文加一个合适的题目。

3、第三自然段，作者觉得写得不满意，请你帮她修改一下。

4、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。

(1)、我难道就捐2元钱吗？

(2)、看着我捐的钱，我怎能不激动呢？

5、用“｜｜”把短文分成三段，并归纳三段段意。

第一段

第二段

第三段

6、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

7、读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。

四、习作训练，我快乐！（30分）

请以《欢乐的课间》为题写一篇文章 （要求：内容要具体，语句要通顺，字数不少于500字。）

第二篇：人教版小学四年级语文上册期末测试卷

------人教版小学四年级语文上册期末测试卷

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--_-_--_--卷首语：同学，你好！经过四年的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一

__--_--个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！

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_-_--_-第一部分 基础卷

_--_-号---一、拼音新天地（12分）

学-----1、看拼音，写词语。（6分）

-_ ---__--bó wù tuī jiàn xuǎn zé mǐn jié guī lǜ lán duò -__---_（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) _---__---2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分） __线__--勾当（dānɡ dànɡ） 平衡（héng hén） _-_---_凝视（níng yí） 净角（jué jiǎo） 名---姓---3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音（2分） -- -_ --（1）为_--．中华之崛起而读书。( ) _-__封-为 wèi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为； _-_-_-- wéi①做；②充当；③变成；④是；

_-_--_-（2）她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处_--．这个洋人。( ) _-_--_-处chù ①地方；②机关或机关里的一个部门；

_--级--- chǔ ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚； 班---- 二、词句万花筒（44分）

_密_--_-1.改正词语中的错别字。（4分）

_--_-_--山洪爆发（ ） 耀武扬危（ ） 腾云架雾（ ） 汉马功劳（ ） _-_--_-_--2.把成语补充完整。（4分）

_-_--_- 欣喜（ ）狂 ( ) 遇而安 所向披（ ） （ ）其不备 _--_-_--校-3.选词填空（5分） --学----（1）奔腾 沸腾

-----只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。霎时， ----潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 ------（2）清澈 清晰

-----（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。 ---（3）不但……而且 即使……也

面对横扫全球的金融风暴，（ ）是经济较为发达的美国，（ ）难以在短时期内恢复经济增长势头。

4.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）

(1)、天下奇观（ ） A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法

(2)、神清气爽（ ） A、舒服；畅快 B、（性格）率直；痛快； C、明朗、清亮 5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是 ，左右看是 ，站高处往远看是 ，站在高处往下看是 。（ 2分） 6. 把句子补充完整。 （4分）

（1）雾锁山头山锁雾， （1分）

（2）三月桃花 ，八月 （2分） 。 （3） ，唯见长江天际流。（1）

7.课文回顾(8分)。 （1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ；叶〃诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。（2分） （2）《送元二使西安》中“ ， ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）

(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“ ， ”一句诗来形容。（2分）

（4）20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。（2分） 8.找出并改正原句中的错误。（4分） （1）大家的眼睛都集中在舞台上。 （2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。 9.按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 （2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩： 10.仿例写句子（2分）

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是 。 11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）

（ ）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。

（ ）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。

（ ）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。 （ ）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”

概括这个故事的成语是： 。

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第二部分 阅读卷

阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分） 一．课内阅读（6分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去 难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工， 一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。

（1）这段话选自课文《 》（1分） （2）给文中加点的字应读 。（1分）

（3）片段主要写 （2分） （4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个 、 （2分）

二．课外阅读（8分）

鹰背上的小鸟

①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

③我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

⑴．文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为 （2分） ⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）

不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 （2分）。 ⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）

第三部分 习作卷

习作展示台：从《鹰背上的小鸟》这个故事中，我们也一定得到过类似性人的帮助，因为有了别人的帮助，才成就了你的“辉煌”；因为有了帮助，他们为你排解了忧愁和烦恼。今天，我们借此机会，向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。（30分）

注意：文中不能出现真实班级、姓名，如遇到同学的名字就以A或B等替代。

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