温馨提示：请保持卷面整洁，做到书写端正。（2分）

一、读拼音，写词语（8分）

wēi xi? yùn hán jìnɡ mì rě r?n jī xiào

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú ? li? bào qiàn h? ǎi kě qīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、词语运用（9分）

（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（2分）

1．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。

2．岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。

3．爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。

4．天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。

（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（3分） 赵文武（ ） 陈子龙（ ） 王华茂（ ）

李鹏程（ ） 张一帆（ ） 李富荣（ ）

（三）给带点的词语“招呼”选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）

①呼唤 ②用语言或动作表示问候 ③照料 ④留神

（1）医院里的护士对病人招呼得很周到。（ ）

（2）同学们都围上来，我不知招呼谁好。（ ）

（3）远处有人在招呼你。（ ）

（4）路上有冰，一没招呼滑倒了。（ ）

三、按要求写句子。（8分）

1.一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

（改为反问句）

___________________________________________________ ____ __ _

2. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

2.今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）

_________________________________________________________

4.仿照例句写句子

例：啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

啊， ，你如 ， ？

四、下面一段话，共有4处错误，请使用修改符号在原句上改正。（4分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

五、日积月累。（9分）

1、落红不是无情物， 。

2、诚者， ；诚之者， 。

3、有所期诺， ；有所期约， 。

4、 你好，清凉的山泉！ ，是要我重新梳妆吗？你好，

，你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？

5、 他亲自带着学生和工人， ， ，在峭壁上定点、测绘。塞外常常 ， ，一不小心还有坠入深谷的危险。

6、《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师____________，我们五年级时还学过他写的一

篇课文_______________。

7、俄国大作家______________写了《穷人》一课，我还知道他写的作品有

____________、____________等。

8、写出一句表达爱国情感的名言：

_____________

____________

六、阅读下面短文，完成文后练习（10+8+12）

（一）

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴(xīng

xìng)奋。嘿，(毕竟 果然)有人夸我了，尽(jǐn jìn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树木去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位教师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

□聋子□□妹妹惊叫起来□□聋子□多么荒唐□她是音乐学院最有声望的教授□曾是乐团的首席小提琴手□你竟说她是聋子□□

??

1.选择( )里合适的读音或词语打“√”。(3分)

2.在短文“□”中加上合适的标点符号。(3分)

3.根据短文内容回答问题。

①我心里充溢着一种从未有过的感觉。“这种从未有过的感觉”具体是指什么感觉？这种感觉来自于什么？(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

②“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??”从老妇人如潭水般的眼神里你读出了什么？(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）第一抹春痕

看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪

迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。

这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。

1．结合语境，解释下面词语和句子的意思。（2分）

娇娇：______________________________________________________________

太阳依旧病恹恹的样子：_____________________________________________

2．选择恰当的词填入文中括号内。（2分）

①耐心 ②细心 ③留心

3．文中“发现第一抹春痕”指的是什么？ （1分）

4．将“这些鲜艳的粉末??细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好？为什么？（1分）

_____________________________________________________________________

5、摘录文中令你最受感动的句子，说说感动的理由。（2分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（三）祝福永远是美好的

①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“___________”（填一个成语） ②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________，________________。”（填一句对偶句）。

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那开我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！” ④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“______________________！”（填一句祈使句）

⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。

⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！ ⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！

1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。(3分)

2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。（2分）

3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？（2分） _____________________________________________________________________

4．选择正确答案的序号填在括号里。（2分）

①这篇文章的中心是（ ）

A第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段

②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（ ）

A 承上 B 启下 C 承上启下

5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。（3分）

_____________________________________________________________________

____________________________________????????????????????????????????_________________________________

七、习作（30分）

谎言，总是让人觉得憎恶和不可接受，但是，所有的说谎者都是卑劣和应受到惩罚的吗?在时刻不忘诚实美德的同时，我们不能不正视这样一个现实：在某种特殊的情况下，善意的谎言也很美。就像《唯一的听众》里的那个老妇人，她用一个美丽的谎言，帮拉小提琴的少年圆了一个美丽的人生梦，这样的谎言变得让人如此动容！

在你的生活中，你有说过这样“善意的谎言”吗？别人有对你说过这样“善意的谎言”吗？你所经历的“善意的谎言”的背后，又隐藏着一份怎样令人动容的美丽呢？请以“美丽的谎言”为题，写一篇450字左右的习作

第二篇：人教版六年级语文上学期期末试卷

2014-2015学年度语文六年级第一学期期末检测卷(A)

班级____________ 姓名______________

一、字词小屋。（30分） 1.我是小小书法家。（6分）

读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！ ài gu? shì w?n míng r?n de shǒu yào měi d?。

（ ） 2.看拼音，写词语。（6分）

Jìng mì zǔ náo wēi xi? juàn liàn shī gōng xiāng jiāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.把词语补充完整。（6分）

（ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可亲 抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心 4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。（4分） (1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。 （ ）（ ） (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 （ ）（ ） (3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养

遗容的亲属。 （ ）（ ） (4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。 （ ）（ ） 5.近义词手拉手。（2分）

静谧—（ ） 勤勉—（ ） 抱怨—（ ） 眷恋—（ ） 6.反义词对对碰。（2分）

杰出—（ ） 甜蜜—（ ） 慷慨—（ ） 深奥—（ ） 7.读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。（4分） 生：A.生疏 B.具有生命力的 C.生长 D.产生，发生

(1)一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（ ） (2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。（ ） (3)吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。（ ） (4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。（ ） 二、能力小亭。（20分） 1.语言运用。（2分）

中国航天事业自19xx年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.句子加工厂。（按要求写句子）（6分） （1）我去上海看世博园。（扩句）

_____________________________________________________________________ （2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）

_____________________________________________________________________ （3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）

_____________________________________________________________________ （4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）

_____________________________________________________________________

（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话） _____________________________________________________________________

（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 3.日积月累。（6分）

⑴落红不是无情物，_________________。 ⑵我们爱我们的民族，___________________。 ⑶____________，不能动人。

⑷珍惜自然资源，_____________________。 ⑸横眉冷对千夫指，___________________。

⑹请写出你自己积累的名句：_________________________________________ 4.句子排队。（6分）

（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？ （ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？ （ ）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。

（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？

（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。 （ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？ 三、阅读小岛。（20分）

（一）最后一头战象

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时 ，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。探后，它 踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着 天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起 来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的 鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.联系上下文，解释词语。（1分）

震耳欲聋：______________________________________________________ 2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？它是什么？（3分） _____________________________________________________________________ 4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？你从中体会到了什么？（3分） _____________________________________________________________________

（二）在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝 天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为 感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织 了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血， 默默奉献着光和热。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在 会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无 不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤， 一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深， 而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带，让我们变得自私 自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的 一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是 多么快乐。

学会感恩，因为____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1.联系上下文，解释词语。（2分）

真谛：________________________________________________________________ 呕心沥血：___________________________________________________________

2.仿写是一种有效的语言训练方式，它能激活思维，提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子，续写一句话。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.文中主要写了我们应该对谁的感恩？为什么要对他们感恩？（2分） _____________________________________________________________________ 4.理解文章内容，给文章补充一个结尾。（2分） 5.请你对父母、老师各一句感恩的话。（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、习作乐园。（30分）

人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的 经历，写出来与大家一起分享。

习作要求：①题目自拟；②内容具体，感情真实；③字数在500字左右。

参考答案：

一、1.爱国是文明人的首要美德。 2.静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉 3.恍 水 蔼 扬 挫 欲 漫

4.（1）即 既 坛 摊 （2）悟 梧 斯 撕 （3）象 像 谵 瞻 （4）徽 微 刹 霎 5.示例：安静 勤奋 埋怨 依恋 6.示例：平庸 苦涩 吝啬 肤浅 7.(1)C (2)A (3)D (4)B

二、1.示例：航天人员，你们不畏艰苦，在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献，我要学习你们的精神，刻苦学习，不断进取。

2.(1)示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。 (2)运动会增进了各班同学之间的友谊。 (3)示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。

(4)示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。 (5)因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。

(6)我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。 3.(1)化作春泥更护花 (2)这是我们自信心的泉源 (3)不精不诚

(4)共营生命绿色 (5)俯首甘为孺子牛 (6)示例：精诚所加，金石为开。 4.2 1 6 5 4 3

三、（一）1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。

2.表现了战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，更是对死 去的战象们的深深的怀念。

3.不仅仅是一头战象，它是一位英雄，一位重情义的朋友，一个令人敬佩的战士。 4.生死与共的战友情谊，体会到嘎羧是一位重情义的战象，它是真正的英雄。 （二）1.真实的意义或道理。 形容费尽心思。

2.示例：鱼儿在辽阔的大海中遨游，舞动着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它 的大海的感恩。

3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。老师为我们 呕心沥血，默默奉献着光和热。

4.示例：这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的 心??

5.示例：对父母说：“爸爸妈妈您们辛苦了，您们不仅给我洗衣做饭，还辅导 我们做功课，即要上班，还要在家做家务，我从心底感谢您们，我爱您们！”

对老师说：“老师您真伟大，就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。为了我 们的学习，您费尽了心思，为我们默默付出。啊，老师，感谢您，我爱您！“ 四、习作思路导航：选择材料时，应抓住时间“这学期”来选，还应注意所选的 是“成功的经历”。写作的内容必须是自己亲身经历的，要有真情实感。写作时， 叙事要有条理，要表明事情的前因后果，让读者读起来回味无穷，开头应有文采， 结尾和开头呼应。叙事中，要表达对生活的感悟，深化文章的中心。 例文：

我成功的经历

我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。

前几天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈，今天中午可 不可以教我煎蛋？”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀！”“妈妈，我都 已经这么大了，如果你不教我，那更待何时呀？”妈妈笑着说：“好吧！那你先 去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋，洗干净，然后要把蛋壳打破。刚开始，我 没有用力，蛋壳似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：“力大一点。”这回 我用力一敲，结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎，碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。 这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来，真有点像鸡蛋 里挑骨头呀！我费了九牛二虎之力，才把蛋壳挑了出来。接下来，我又拿了一个 蛋，这回我吸取了上次的教训，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子 把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫”， 本来我不想学了，但是我想起了“知难而进”这个词，于是我继续学。我听从妈 妈的吩咐先放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。 接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好 了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是劳动与不劳动的区别吧！

这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，用自己的劳动换 来的果实总比不劳动而获的好呀！

----- ------- ----- ------ 线---- ---- ------ ---- -- -------- --此: 号---学线----------- --- ------ -- --过 -- -- --- ----- - ------- --- ----- -- 超:-----姓名订------ --- ------ -- -- ---- -要 ------ ---- ------ ---- ----: -级--班----不-- ---- 装--- ------ ----- -- -题 -- ----- - ---- ------ -- ----- :校--答-----学------------六年级2014-2015学年上学期期末检测题(B)

语文科

基础知识（35分）

一、 看拼音，写词语。（8分）

yùn hán qīng mìe m?nɡ l?nɡ chú fāng （ ） （ ） （ ） （ ） juàn liàn rì k?u xiǎnɡ ? xínɡ yún （ ） （ ） （ ） 二、请给下列带点的字选择正确的解释。（4分）

1、抑扬顿挫．（ ）①挫折，事情进行不顺利②按下，使音调降低。 2、仪．表堂堂（ ）①人的容貌。②仪式；礼节③仪器。 3、杂乱无章．

（ ）①段落②法规③条理。 4、步步为营．（ ） ①军队的驻地。 ②经办；经营 ③谋求。 三、 组词。（4分）

蔼（ ） 峭（ ） 碑（ ） 挚（ ） 竭（ ） 消（ ） 牌（ ） 誓（ ）

魁（ ） 扰（ ） 鳞（ ） jìnɡ( ） 槐（ ） 挠（ ） 粼（ ） 劲｛

jìn ( ) 四、按查字典要求填空。（4分）

“幸”是 结构，应查 部，再查 画。“幸”在字典中的解释有：①幸福；幸运；②认为幸福而高兴；③希望； ④侥幸。给下列词语中的“幸”字选合适的解释，把序号填在括号里。有幸．（ ）幸．亏（ ） 暗自庆幸．

（ ） 五、填空。（5分）

1、我是中国人民的儿子，________________________________________。（邓小平） 2、不是花中偏爱菊，____________________________________________。（元 稹） 3、横眉泠对千夫指，____________________________________________。《自 嘲》 4、 ，江船火独明。《春夜喜雨》 5、何当金络脑， 。《马 诗》 六、按原文填空。（5分）

1、我们热爱大地，就像初生的婴儿 的怀抱一样。你们要像我们一样 ， 。为了子孙后代，你们要 的力量和感情来 。

2、伯牙善鼓琴， 。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， 。” 3、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着 。

、西江月是 ，夜行黄 沙道中是 .(2分) 2、这首词描写 的景色，表达了作者 的思想感情。

理解（20分）

1、 听读短文，完成作业。（5分）

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。”

（1）“煮书”指的是 （1分） （2）短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句 ，（1分）你还知道其他关于读书的名言警句是 。（2分） 2、阅读短文，完成后面的的作业。（15分）

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗 （cuǐ càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品 （bú jì qí shù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光； （tiào wàng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色

的 （píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

1、根据文中拼音，在横线上写出词语。（4分）

2、“胜”字在字典中的解释有：①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。在“旅游胜地”中应取第（ ）种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组五个

词。 、 、 、 、 。（3分）

3、填空。（3分）

（1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，是从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面来写的。

（2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，突出介绍了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名胜。

4、用“﹏﹏”划出文中描写椰子树的语句。（1分）

5、用“‖”把文章分成三段，这样分是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 6、判断下列说法的正确。（2分）

（1）文章第一自然段用了打比方的手法。（ ）

（2）“海南岛的椰林风光最逗人喜爱”是拟人的说法。（ ） （3）“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同。（ ） （4）“东升”和“西沉”是对反义词。（ ）

表达（45分）

1、 党的十八在十一月十八日胜利召开，面对祖国的繁荣富强对此，你想说点什么？。（5分） 2、 选词填空。（4）

拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗

音乐是人类精神的家园，一首好歌，可以 你的心田；一曲美妙的古筝让你感到 ；一阵清亮的笛音让你在困惑时心中 。朋友，不要彷徨等待，赶快 ，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！ 3、按要求写句子。（4）

（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

________________________________________________________________ （2）天空中挂着圆月。（扩句）

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（3）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。”（改为转述句） ________________________________________________________________ （4）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） ________________________________________________________________ 4、找出下面短文中的错别字，用横线画出来，把正确的改在文中括号里。（2）

儿子失败了，带着局丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜圆回来，看见儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得不青楚。于是，将准备放下的锄头又抬起来，挖了一块土递给儿子。

（ ） 5、习作。（30分）

家----成长中的避风港。有句歌词中写道：“回家的感觉真好！”一提到家人，就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟，字数不少于500字。