1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是＿曹雪芹＿＿＿＿.
2．按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是＿＿鲁智深＿＿＿。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 ＿＿曹操＿＿＿。
3．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是＿＿林黛玉＿＿＿，
“美玉无暇”指的是＿＿＿贾宝玉＿＿。
4．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？??一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物＿＿＿林黛玉＿＿之手。
5．请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是＿ ＿＿赤壁之战＿＿；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿失街亭一事。
6．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是＿＿。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事＿智取生辰纲。
7．请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1）＿林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2）曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了 智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象， 这个人是＿＿＿吴用＿＿，这部作品是《＿水浒传＿＿＿＿》。
9．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”??
说的是《水浒传》中的一位传奇英雄＿＿武松＿＿＿。
10．《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是＿这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：大意失荆州（温酒斩华雄）
11．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是＿青梅煮酒论英雄。
12．诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例： 舌战群儒、草船借箭、空城计、七擒七纵等、。
13．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项， 写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾——三顾茅庐
六出：六出祈山
东和: 东和孙吴
收二川：收取东川西川
七擒：七擒孟获
北拒：北拒曹魏
排八阵：摆设八阵图。
14．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（C）
A．鲁智深——倒拔垂杨柳
B．孙悟空——大闹天空
C．诸葛亮——三顾茅庐
1
D．刘姥姥——三进大观园
15．古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天空。
16．《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。
17．《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出 他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精）
18．“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。
19．女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺 渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。
20．“天下三分”是指天下分裂为三国“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。。
21．《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇。
22．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的曹操（人名）之口。
23．《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是
24曹操”的故事演化而来的。
25．语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26．对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联：艺高胆大，悟空勇斗魔。（多愁善感，黛玉悲葬花）
27．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重 要的是学会思考。
初中三年，
你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简
要的读书札记。
书名
作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示： 。
28．你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。 答：如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。
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