名著阅读练习题
1《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。
2 请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
① 日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：___________。
③ 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公：＿＿＿＿＿＿。
3开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。
从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（人物相关故事名称不能少于两个）。 分类：《水浒》
人物姓名：
性格特点：
相关故事：
4 某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐语。
《西游记》 《骆驼祥子》 《名人传》 《格列佛游记》
《水浒传》 《繁星?春水》 《朝花夕拾》 《安徒生童话》
名著推荐卡
书名 作者
推荐语 5 请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《 》（名著名称），我了解到 6 请从下面提供的两个情节中，任选一个按要求填表。
1
（1）三打白骨精 （2）拳打镇关西
序号 出自哪一本著作 主人公 主人公的主要特点
7根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
____________________；________________________________ 8 下面描写的人物是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：_________，性格特点：________________________
10. 请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
11. 《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
12. 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：《 》
感受:
情节:
13. 有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关 2
注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说
《____________》。
14. 小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写的
_______________________________是全书的精华。
15. 《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
16. 《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。
17. 《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具______的色彩。
18. 千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
19. 你了解《名人传》中三位名人的成就吗？
20. 罗曼?罗兰的《____________》被高尔基称为“长篇叙事诗”，荣获19xx年度法兰西学士院文学奖金。
21. 法国作家罗曼?罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。
22. ＿＿＿＿＿＿＿（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
23. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的
___________，善良乐观的___________，自私残暴的___________，贪婪恶毒的___________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3
24. 《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
25. 人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们说的和比尔?盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
26. 保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：_____________________，________________________，
_____________________________；这样，在临死的时候他就能够说：?我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，?”。这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
27.青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
(1) 给加点字注音，根据拼音写出汉字。
狡黠( ) 惊ｃhà( )
(2) 结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
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(3) 请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。保尔是一个
28. 根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
作品名称：29. “人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：?我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。?”
这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说
《 》，这是书中主人公 对生命的诠释。 人物：林 冲 出处：《水浒传》
人物小传：
30. 请帮第三小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与以上两个小组的不同）（3分）
活动形式：
特色环节：
31. 鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻，但正如他自己所说的“无情未必真豪杰”，他也有温情、仁爱，其散文集《朝花夕拾》就很好地体现了这个特 5
点。其中，专门回忆父亲的文章是 ，纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是。
32. 《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。
人物法名：
看法：
33 老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个物变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——
34. 中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题。
35. 下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。
A.孙悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎
C.曹家遇险 D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争
36.(1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了 方法。
(2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险
是 。
37. 根据语境并依照画线的句子仿写。(4分)
阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感， ；
38. 《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。（每小题2分，共4分）
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①这部名著是法国著名作家的作品。列夫.托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 ②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答：
39．在七-----九年级的语文学习中，我们接触了许多的智者和哲人，如孔子、孟子等，他们不朽的思想和伟大的人格 。给我们以有益的启示。请根据你的了解，以下各题。
（1）写出与孔子（或孟子）相关的一个故事：
（2）写出与孔子或孟子言行论著链接的一个成语：
(3) 写出你对孔子或孟子某一名言的思考
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第二篇：中考语文名著阅读练习题
中考语文名著阅读练习题
１、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《 》，在这里指代 。
2、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。( ) ②人物形象疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但粗中有细，豁达明理。( )
3、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪， 的故事。
(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家 。
4、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。
① 雪夜上梁山 《水浒》
② 大战流沙河 《西游记》
③外祖母 善良、聪明能干、热爱生活，有圣徒般的宽大胸怀。《童年》
5、名著知识填空（填写人物）。
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的 固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的 固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家 又何尝不是？
6、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
示例：潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。人物： 林黛玉
① 赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。人物： 。 ② 日本仙台、医学教授、修改讲义。鲁迅作品： 。 ③ 海难、荒岛、“星期五”。英国历险小说主人公： 。
7、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
示例：沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。八戒： 。
8、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 。
9、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）
A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
10、《三国演义》中诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是： 。
11、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
名著是美的，《 》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在他 的性格；祥子美在他 的顽强精神。
12、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。
1
读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《 》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《 》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《 》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《 》里鲁滨孙的身上，我们能体会到创造精神和开拓精神。
13、名著知识填空。
①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名喜剧，剧中人物 是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂杨柳， 误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目其中“花和尚”指的是 。
14、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 ，故事：草船借箭
书名：《 》 人物： ， 故事： 。
15、名著内容填空。
①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟）“ ”（限6个字） ②写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）“ ”（限6个字）
16、下面人物与故事不搭配的一项是（ ）
A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花
C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获
17、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《 》
②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。 《 》
18、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名： 作者： 印象最深的人物： 人物形象的人生启示：
19、按照示例，请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个成语，并写出相应的人物及故事的主要内容。 示例：成语：万事俱备，只欠东风；人物：诸葛亮、周瑜；故事：周瑜定计火攻曹军。 成语： 人物： 故事：
20、古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是 、 。
21、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼?罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述 中的种种奇遇，我来到俄罗斯，听到了， 叙述自己苦难童年的种种坎坷。
22、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。 《 》
（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 《 》
（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。《 》
23、对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：
24、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的何作品?吝啬鬼的姓名各是什么? 2
。 参考答案：
1、李鬼出自《水浒》，指代假货。
2、①沙悟净(沙僧或沙和尚) ② 鲁智深(鲁提辖或鲁达)
3、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)鲁智深 (鲁达或鲁提辖) (2)西天取经 (答“取经”也可)。 (3)笛福
4、①林冲雪夜上梁山 ②猪八戒大战流沙河③外祖母 伊凡诺夫娜 善良、聪明能干、热爱生活，有圣徒般的宽大胸怀。
5、张飞、吴用、保尔·柯察金、贝多芬。
6、①关羽 ②《朝花夕拾》或《藤野先生》 ③鲁滨孙
7、八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。
8、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
9、D
10、吴用
11、《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
12、《西游记》、《骆驼祥子》、《三国演义》、《鲁滨孙漂流记》
13、①莎士比亚、夏洛克是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂杨柳， 豹子头 误入白虎堂”、鲁智深。
14、书名：《西游记》 人物：孙悟空， 故事：三打白骨精
15、① “智救星期五”、“智救落难船长” ② “大闹野猪林”
16、D
17、①《水浒传》②《西游记》
18、示例1：《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔·柯察金；一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，人生才有意义。
示例2：《三国演义》，罗贯中；诸葛亮；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。
19、成语：逼上梁山；人物：林冲；故事：林冲受高俅陷害被逼上梁山
20、关羽、关胜
21、我来到法兰西，听到了罗曼?罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述 格列佛多次航海 中的种种奇遇，我来到俄罗斯，听到了， 高尔基 叙述自己苦难童年的种种坎坷
22、（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。《三国演义》 （2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。《西游记》 （3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。《红楼梦》
23、上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：
示例：（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。
24、法国、巴乐扎克、《欧也妮·葛朗台》、葛朗台；
英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克；
法国 、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡；
俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。
3
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