高中历史选修20世纪的战争与和平模块测试题
选择题（每小题只有一个选项符合题目要求，共35小题，每小题2分，共70分）
人类在诞生以来就存在着矛盾和竞争，直至演化成战争，但是到了20世纪初才出现了第一次世界大战，根据所学知识回答1－6题
1、在二十世纪初德国的外交家曾说“我们也要阳光下的地盘”，这突出的表明了（ ）
A、德国要求重新分割世界殖民地 B、德国的经济实力发生了巨大的变化
C、德国和英国的矛盾已经成了世界主要矛盾D、帝国主义国家发展不平衡
2、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是（ ）
A、俄国与英国 B、英国和德国 C、俄国与奥匈 D、英法俄与奥匈
3、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“19xx年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达
了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。“当时”他的子弹射向（ ）
A、德国皇帝威廉二世 B、法国国王路易十四
C、奥匈皇储斐迪南大公 D、俄国沙皇尼古拉二世
4、下列事件发生的先后顺序是（ ）
①三国同盟正式形成 ②英俄签订协约 ③英法签订协约 ④萨拉热窝事件
A、①③②④ B、①③④② C、③①②④ D、③①④②
5、美国在1917-年4月加人协约国集团对德宣战，主要原因有（ ）
①协约国的成败与美国利益相关 ②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大
③参战得到美国国内的一致支持 ④捞取战利品和攫取战后世界霸权的需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6、使德军速战速决计划破产的战役是（ ）
Ａ、马恩河战役 Ｂ、凡尔登战役 Ｃ、日德兰海战 Ｄ、索姆河战役
当前我们生存的世界正在处于一种一超多强的格局中，世界格局随着各国经济政治力量的综合发展而在发生着深刻的变化，结合所学知识回答7－13题
7、打破资本主义一统天下局面的标志性事件（ ）
A、德意志、奥匈帝国毁灭 B、德国十一革命
C、亚非拉民族解放运动高涨 D、俄国十月革命的胜利
8、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是（ ） Ａ、①是美国，②是德国 Ｂ、③是法国，④是苏俄（联）
Ｃ、②是德国，③是英国 Ｄ、①是苏俄（联），④是美国
9、在一战中，没有衰落，反而崛起的列强是（ ）
A、日本、美国 B、英国、美国 C、日本、英国 D、美国、德国
10、一战爆发后，意大利加入协约国对德作战，反映的实质是（ ）
A、意大利背信弃义 B、协约国一方具有一定的正义性
C、列强之间的关系以自身利益为转移 D、同盟国内部不稳定
11、第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是（ ）
A、《波茨坦公告》 B、《凡尔赛和约》 C、《联合国家宣言》 D、《非战公约》
12、一战后成立的国际联盟，其实质是（ ）
A、英法维护凡尔赛体系的工具? B、美国称霸世界的工具?
C、促进国际和平.合作与安全的组织?? D、国际间经济文化交流的组织
13、巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，
日本沉默的主要原因是（ ）
A、认为没有资格介入欧洲事务 B、无力与欧美列强争夺欧洲霸权
C、日本代表不擅长外交 D、专注亚洲事务及其权力
人类追求和平，但是政治家们热心于战场上树立自己的丰功伟绩，有了第一次世界大战的惨痛，但是人类却再次陷于第二次世界大战的泥潭，根据所学知识回答14－20题
14、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是 （ ）
A、东亚各国人民共同繁荣幸福??? B、建立日本在亚洲太平洋地区霸权???
C、帮助东亚各国抵制外来侵略??? D、建立东亚地区反西方殖民侵略的同
15、英法推行的绥靖政策达到顶峰的标志是（ ）
A、 德国与奥地利合并 B、意大利吞并埃塞俄比亚
C、 《慕尼黑协定》的签订 D、意大利吞并阿尔巴尼亚
16、丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的
软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的主要意思是（ ）
Ａ、第二次世界大战没有必然性
Ｂ、第二次世界大战的发生绥靖政策有很大责任
Ｃ、捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
Ｄ、第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯
17、二战时期闪电战成了时髦的事情,德军闪电战破产是在（ ）
A、莫斯科保卫战 B、大不列颠之战 C、斯大林格勒战役 D、中途岛之战 18、19xx年初《联合国家宣言》发表的最重要的意义是（ ）
A、决定建立维护世界和平的联合国 B、标志着世界反法西斯联盟的最终形成
C、标志着反法西斯战争转人进攻 D、确立了美国控制世界的地位
19、日本狂热分子把台海战事纳入"周边事态"加以对待,实际上早在国际公约中明确日本必须归还中国台湾和澎湖列岛,最早的条约是（ ）
A、《雅尔塔协定》 B、《德黑兰协定》 C、《开罗宣言》 D、《波茨坦公告》
20、第二次世界大战中标志欧洲第二战场开辟的事件是( )
A、苏德战争 B、珍珠港事件 C、西西里岛登陆 D、诺曼底登陆
文化交流和碰撞在人类文明的发展中始终存在,这种碰撞在二战后特别表现在意识形态领域上的斗争上,根据所学知识回答21-26题
21、在美苏斗争历史上,有一个人物相当特别,他的演说揭开了冷战的序幕, 他是（ ）
A、杜鲁门 B、赫鲁晓夫 C、丘吉尔 D、马歇尔
22、雅尔塔体制的实质是 （ ）
A、战胜国重新划分世界版图 B、确立了美国的霸权地位
C、划分了美苏的势力范围 D、瓦解了帝国主义的殖民体系
23、美苏战略核武器形成均势是（ ）
A、20世纪40年代 B、20世纪50年代
C、20世纪70年代 D、20世纪90年代
24、19xx年美国总统杜鲁门宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了??就得挑起领导的担子并承担责任。”这段话表明美国对外力图（ ）
A、维护世界和平 B、称霸世界 C、遏制社会主义 D、控制欧洲
25、苏联霸权主义发展到顶峰的标志是（ ）
A、古巴导弹危机 B、《华沙条约》的签订 C、苏联出兵阿富汗 D、柏林墙的建立 26、20世纪50年代中后期美苏关系出现某种缓和，主要原因是（ ）
A、 苏联需要美国技术 B、美国需要苏联市场
C、美国霸主地位的动摇 D、苏联谋求与美国共同主宰世界
当前世界大战的趋向并不明显,但是局部战争和引发新的局部战争的因素依然存在,根据所学知识回答25-32题
27、《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争（ ）
A、事实上并没有停战 B、给朝鲜人民带来了巨大灾难
C、一直受到美苏争霸的影响 D、加剧了朝鲜半岛的分裂局面
28、朝鲜战争的性质是（ ）
A、“二战后“第一次大规模的国际性局部战争 B、朝鲜资产阶级革命
C、朝鲜抗击日本侵略 D、朝鲜农民阶级的反抗斗争
29、朝鲜战争宣告结束的标志是（ ）
A、五大战役的结束 B、上甘岭战役的结束
C、朝鲜停战谈判的开始 D、交战双方在板门店正式签署停战协定
30、越南战争对美苏争霸形成的影响是（ ）
A、苏联和美国对话和解 B、美国在欧洲保持进攻势头
C、苏联采取进攻战略美国处于守势 D、美国加紧在亚洲的扩张
31、我们在电视上不厌其烦的看到连篇累牍地报道巴以冲突,他们冲突中最重要的分歧是（ ）
A、与美国关系问题 B、耶路撒冷问题
C、犹太人定居点问题 D、宗教冲突问题
32、我们在电视上"不愿意"看到的是印巴矛盾,他们矛盾中的核心是( )
A、克什米尔问题 B、与英国关系问题
C、美苏在这里的争夺 D、与孟加拉国的关系问题
追求和平与发展是当今世界人民的共同愿望,根据所学知识回答下列33-35题
33、联合国在国际事务中仍然发挥着重大作用,下列对它的描述和评价不正确的是（ ）
A、它的成立反映了各国人民要求和平反对战争的强烈愿望
B、是反法西斯联盟合作的结晶和妥协的产物
C、诞生在第二次世界大战中
D、是当今世界上最具有普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织
34、科学家既有利用智慧造福人类的壮举,又有对人类利用科技含量高的武器毁灭人类的种种担忧,下列哪项活动更能代表着这种心声（ ）
A、《罗素一爱因斯坦宣言》 B、19xx年10月华盛顿20万人大游行
C、罗素发表《人类的危机》演说 D、19xx年《国际和平年宣言》的发表
35、促进共同发展是维护和平的有力保证，其理由包括 （ ）
①发展可以加强各国经济联系并为彼此之间的和平相处提供了物质保障
②发展可以缩小发达国家和发展中国家差距并促进新世界秩序的形成
③发展有利于消除发展中国家内部的社会动荡
④发展可以推动世界多极化和增强世界和平力量
A、①②③④ B、①② C、①③④ D、②③④
第二篇：高中历史选修三《20世纪的战争与和平》复习主观题 材料题
历史选修三 材料题练习
1．阅读下列材料：
材料一 1913~19xx年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
（1）根据材料一指出，德国在当时处于怎样的地位？（4分）
（2）根据材料二指出，德国提出了怎样的要求？这对英德关系产生了怎样的影响？（4分） （3）根据材料三及所学知识指出，德国为实现上述要求采取了什么措施？（4分）
2．历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片
材料一
1941
年
11月29日，苏联女英雄卓娅在德军的绞刑架前，她留下的最后一句话是：“你们不可能绞死所有苏联人。”
19xx年11月7日，莫斯科照常举行红场阅兵式，极大地鼓舞了苏联人民争取胜利的信心。
材料二
罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》 反法西斯国家签署《联合国家宣言》 材料三
- 1 -
国际联盟开幕大会 洛迦诺会议签约现场 《非战公约》签约仪式
（1）材料一中的图片信息共同反映了什么问题？用史实说明产生的影响。（4分）
（2）材料二中的两幅图片反映给我们的信息是什么？简述产生的历史影响。（4分）
（3）材料三中的图片反映了什么共同问题？ 怎样看待他们所推动的“和平事业”？（5分）
3.阅读下列材料
材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各 会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
材料二 《国际联盟盟约》规定，国联的主要机构是全体代表大会和行政院，每个会员 国，包括自治领，都拥有一票。
材料三 美国总统威尔逊签署了和约后，带病在美国作了1万千米的旅游，到处兜售他 的国联方案，直到19xx年10月中风瘫痪。但是，参议院就是不买账，参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”19xx年3月，最后表决时，参议院以53：28的多数否决了参加国联的议案。
——以上材料均摘自王绳祖《国际关系史》
请回答：
(1)根据材料一，分析美国建立国际联盟的各种目的。
(2)根据材料二，分析如此规定对哪国有利，主要意图是什么?
(3)根据材料三，分析美国总统与参议院之间的主要分歧，并利用所给材料说明成因。
(4)上述材料反映了什么国际矛盾?指出其实质。
4.阅读下列材料：
材料一 1898年张伯伦曾欲与德国结盟，向德表示“我们应该向俄国说，你想要的东西都得到了，我们准备承认这一点，但是你不要走得太远了。中国的其他地方应由我们联合保全”。威廉二世斩钉截铁地说：“张伯伦不应忘记，在东普鲁士我有一个师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地方。”
材料二 19xx年，威廉二世对日本（法驻英大使）说：“我希望法国强大，如果你们有什么困难??我会给你们帮助。”日本说：“我希望而且我也相信法国永远不会要陛下的帮助。” 材料三 1896年，威廉二世说：“我们现在背上大量殖民地??因为这些殖民地使我们与英国继续不断地发生或大或小的纠纷，我们的贸易正在和英国做生死斗争??”
材料四 19xx年英法协约给了德国沉重的打击，德国决策者们??始终认为英法不可能接近。
- 2 -
请回答：
（1）
（2）
（3）
（4）
5．美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色，它在两次大战前后期的态度都发生过从中立到参战的变化。
请回答：
(1)美国在两次战争中的态度发生上述变化的主要原因分别是什么?
(2)分析这一态度的变化对战争进程和战后世界政治格局的影响。
(3)结合美国在两次战争中的表现谈谈你的认识。(若言之有据，条理清楚都可以给分
6．阅读下列材料
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中??永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒 生命危险的自我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇
回答问题:
（1）概括上述材料的主要观点和意图。
（2）试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
（3）对2l世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场?
7．阅读下列材料
材料一 劳合·乔治在19xx年3月25日的《枫丹白露备忘录》中写道：“你们可以夺走德国的殖民地，将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量，将它的海军降到五等国家的水平。这一切终归毫无意义，如果德国认为19xx年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 ??英、法、日等国追求的主要目标都已达到。但对美国来说，尽管“十四点”中的某些具体内容在条约中得到了体现，但它攫取世界霸权的计划却遭到了失败。因此美国参议院拒绝批准凡尔赛和约。19xx年8月25日美国与德国单独签订了和约。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 “凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。
- 3 - 材料一中，英国主动与德国结盟的原因是什么？ 材料二中，日本拒绝德国帮助的原因是什么？结合所学知识分析其实际原因。 德国对英法态度有何不同？对法国所持态度的目的是什么？ 概括以上材料反映的这些国家之间的关系。
——《列宁全集》
请回答：
（1）在20世纪三十年代，为打破凡尔赛体系的束缚，德国采取了哪些行动？
（2）如果你代表美国总统威尔逊出席巴黎和会，为了“攫取世界霸权”你希望和会做出哪些具体决策？依据是什么？
（3）凡尔赛体系的性质是什么？依据材料二、三，为什么列宁说它是“建立在火山上的”？
8．在整个20世纪，从国际关系体系上看，西欧经历了一个逐渐走向衰落和开始重新崛起的过程。回答下列问题：
（1）第一次世界大战以后，西欧的国际地位发生了什么变化？原因是什么？
（2）在第二次世界大战以后的国际关系格局中，西欧的地位如何？分析形成这种局面的原因。
（3）20世纪70年代以后，西欧在国际关系格局中的地位又有什么变化？分析变化的原因和影响。
9．阅读下列材料：
材料一 “我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈，永不斡旋，我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们战斗，直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止。”“??任何反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。”“??过去25年里，没有人比我更加始终一致地反对共产主义。凡是我谈过的关于共产主义的话，我决不收回。”
——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(19xx年6月)
材料二 丘吉尔曾经说道：“我们愿意看到德国躺到坟墓里，更愿意看到俄国人躺到手术台上。”——摘自《丘吉尔的广播讲话》(19xx年6月)
请回答：
（1）材料一反映了丘吉尔怎样的政治立场?
（2）材料一中，丘吉尔为什么宣称要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”?
（3）根据材料二说明，丘吉尔希望看到什么样的战争结局?为什么?
10．阅读下列材料
- 4 -
材料一 （捷克斯洛伐克）同法国有牢固的同盟关系，??它又同苏联结盟，而苏联是按照法国盟友所起作用的大小来提供援助的。??捷克斯洛伐克有一支训练有素的军队，有重要的军火工业，还有防御德国的坚固工事。??这些工事正好设在??苏台德区。
——引自（美）帕尔默。科尔顿著《近现代世界史》（下册）
材料二 德军当时只能部署五十五个师，而且其中五个作战师和七个后备师必须放在西线，因而只有四十三个师可以部署在捷克斯洛伐克等地。而当时捷克斯洛伐克有四十五个师拥有数达百万人的武装力量??加上当时法国有一百个师的兵力。捷、法加在一起，兵力超过德国人一倍以上。在兵力对比上，德国实际上处于劣势。9月27日，德军参谋本部给希特勒送了一份备忘录。??得出结论说：“纵使小小的捷克斯洛伐克单独作战—?·也能抵抗三个月；假如它得到外援，则德军实在无力两线作战。”——《德国现代史（1918～1945）》
材料三 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重大的问题。——19xx年9月27日张伯伦发表的广播讲话
请回答：
（1）材料中描述的是什么历史事件？
（2）法国为什么要出卖自己的盟友？
（3）这一事件造成的严重后果是什么？
11 . ( 12 分)阅读下列材料
材料一 战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起?? ——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》 材料二 法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。 ——《新编剑桥世界近代史》
材料三 德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。—克里孟梭《对劳合。乔治先生照会的总意见》 材料四 （英国）于19xx年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位??将不超过英国吨位总额的45%。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
（1）结合所学知识，说明英国主张如何处置德国？（2分）英国持这种主张的原因是什么？
（2）根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧？（4分）说明法国的目的和表面理由。（4分）
（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？（4分）
- 5 -
12．阅读下列材料：
材料一：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了??在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。??这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。” ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 材料二 我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。——克拉克
请回答：（1）、“这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。这句话中的“这”指的是什么？（2分）
（2）、克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？（1分）为什么？（4分）
（3）、结合本课内容，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？（6分）
13阅读下列材料：
材料一 （签字国政府）深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时，他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
（1）每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
（2）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料二 中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，为人类文明进步事业做出了彪炳千秋的历史贡献。┅┅苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击，与同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利；美英盟军在太平洋战场的反攻┅┅都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助。??世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。
请回答：
（1）结合两则材料，总结概括世界反法西斯战争的正义性。
（2）材料一所阐述的基本观点是什么？从材料一、二中总结世界反法西斯战争胜利的根本原因。
（3）结合两则材料及有关史实指出世界反法西斯战争给全人类留下的历史启迪有哪些？
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14、“二战”前国际关系的中心在哪里？为什么那里成为中心？“二战”后为什么发生变化？结合史实分析变化的原因。（14分）
15、（11分）19xx年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望有亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，起要点是美国准备从亚太地区收缩力量。 请回答：
（1）“尼克松主义”出台的背景是什么？他的目的是什么？（5分）
（2）为推行尼克松主义，美国采取在哪些措施？（6分）
16．阅读下列材料：
材料一 美国总统罗斯福在19xx年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家??我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
材料二 19xx年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”
材料三 伊克斯日记记载了19xx年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到俄国的黄金储备上来??显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏联采取了租借法案。”
回答：
（1）材料一中的“民主国家”指的是哪些国家？罗斯福的这个口号表明什么立场？(4分)
（2）材料二中，丘吉尔的目的是什么？为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议？(4分)
（3）分析材料二、三可以看出美国在第二次世界大战初期采取了什么政策？（2分）
17.阅读下列材料：
材料一 19xx年3月杜鲁门在国会发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其。宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点。” ——《战后世界历史长编》
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材料二 尼克松说：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合。我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
材料三 美国总统卡特19xx年1月在国情咨文中提出：“外部势力攫取控制波斯湾地区 的任何企图，都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻，关国将使用包括军事力量在内的任何必要手段。予以击退。”??这是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。 ——战后国际关系史
回答：
（1）据材料—概括指出杜鲁门主义的特点，如何理解文中所说的“转折点”？(3分)
（2）对比材料一、二，指出美国的对外政策有何变化?变化的原因是什么?(3分)
（3）材料三表明美国的对外政策与材料二相比有什么变化?提出的背景是什么?(4分)
18.二战期间，德日法西斯的疯狂侵略和血腥屠杀给世界人民带来了深重灾难。回顾那段痛苦的日子，我们应该以史为鉴，面向未来，警惕个别国家右翼势力的危险举动和恐怖主义活动。阅读材料，回答问题。
材料一 二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有110万人在这里被杀害。19xx年1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、英国、波兰等许多国家，1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。19xx年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
图l 一群犹太人正被赶往奥斯维辛集中营 图2 一名女子在英国爱丁堡点燃蜡烛，纪
念奥斯维辛集中营解放56周年。
材料二 《联合国宪章》第一次庄严宣布：“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。
(1)指出材料一反映的法西斯反人类政策。19xx年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，对此谈谈你的看法。(3分)
(2)据材料二并结合所学知识指出，二战后国际社会为防止战争悲剧重演进行了哪些努力？效果如何？(7分)
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19．阅读下列材料
材料一
材料二 参战各方伤亡情况统计
陷入自私自利之中??永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军参谋总长毛奇
材料四 《罗素—爱因斯坦宣言》：“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”
（1）结合材料和所学知识分析说明高科技战争的特点。（2分）
（2）概括材料三的主要观点和意图。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。（4分）
（3）材料四的核心内容是什么？这一宣言产生了怎样的影响？（2分）
（4）针对21世纪人类和平事业面临的挑战，我国应该坚持怎样的立场？（2分）
20．阅读下列材料：
材料一 在华盛顿会议上，美国支持中国收回山东主权，由英、美派观察员列席中日 双边谈判。19xx年2月4日，中、日签订了《解决山东问题悬案条约》和《附约》。条约规 定：日本应将前德国胶州湾租借地归还中国，中国将该地开为商埠；日本撤退驻青岛和胶济铁路及其支线的军队；胶济铁路归还中国??
材料二 《九国公约》宣称“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”。美国国务 卿休斯解释所谓“尊重中国之主权与独立”时说：“中国为一有主权独立之国家，在有效条 约所限制之内，中国自有行政之自由。”公约的核心是确立了美国提出的“门户开放”、“机 会均等”的原则。
回答：(1)从材料一看，《解决山东问题悬案条约》与《凡尔赛和约》的相关规定有什么区别?
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这是不是完全依赖美国对中国人民的“帮助”?（5分）
(2)据材料二说明《九国公约》是否“尊重中国之主权与独立”。（ 5分）
21．阅读下列材料：
材料一 (美国总统威尔逊宣称)总统再公不能像在我国如此之长的历史中那样仅
是个国内的人物了。我国的力量和资源已上升到头等地位，从今以后，我们的总统必须水 远是世界列强的领袖之一??我们要把他看做是每时每刻都在担任海军司令的人物，他
可以命令我们到世界任何地方去。 一—布鲁斯特·C·丹尼《从整体考察美国对外政策》 材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，—起 合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事??联盟，从来就没有取得它的创始人所 期望达到的出色成就??在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不 理它。 ——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三 联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象??但它在普遍裁军 方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和 平的威胁??然而，可以论断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛， 有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成 毁灭世界的大规模的祸殃。 ——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
回答：比较材料一和材料二，说明美国倡导建立国联的目的。（3分）
(2)材料二的作者对国联在制止国际危机方面的分析是否正确?请说明理由。（3分）
(3)材料三是如何评价联合国的?你是否赞同这种观点?（3分）
(4)从材料二、三中看，国联和联合国存在哪一相同的问题?分析其原因。（4分）
22、阅读下列材料
材料一
材料二
回答：
(1)概括材料一所反映的现象。你对战争、发展、
和平的关系有何认识?（4分）
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(2)材料二中的这幅画是为什么而作?有什么象征意义?许多有良知的科学家也为和平而
呼吁，请举例说明。（6分）
23、阅读以下材料：
材料一 阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和
也门)的总理和外交部长于19xx年12月8日至17日在开罗召开了一次会议，发布了一项声
明说：阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且，遵照真主的意旨，决
战至最后胜利”。
材料二
材料三 穆罕默德·安瓦尔。萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄，他为和平而
生，为原则而死。 ——萨达特墓碑上的铭文
材料四 拉宾最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口
袋里的歌词。 —— 以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话
回答：（1）材料一的声明发表的背景是什么?这一背景导致了什么后果?（4分）
（2）材料二说明了什么问题？（２分）
（3）萨达特为什么被称为”和平的英雄”?他的行为有什么影响?（4分）
（4）佩雷斯为何如此评价拉宾?（3分）
（5）综合以上二、三、四则材料，你能得到什么认识?（4分）
24．阅读下列材料：
材料一 各缔约国：为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，
维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范 ——《国际联盟盟约》
材料二建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，一起合
作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事??联盟，从来就没有取得他的创始人所期望
达到的出色成就??在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
材料三一、维护国际和平与安全，并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对手
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和平之威胁，直至侵略行为或其他和平之破坏，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势??
材料四 联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象??但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁??然而，可以论断，联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。 ——材料二、三、四均选自伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
请回答：
(1)依据材料一、三，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处?(3分)
(2)从材料二、四中看出，国联和联合国存在什么共同问题?主要原因是什么?(4分)
(3)从以上材料，你能得到哪些认识?(4分)
25．第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一艾森豪威尔政府决定，要对全球任何角落的所有共产主义新苗头断然予以迎头 痛击。美国国务院和国防部在1954—19xx年间所采取的“冷战”政策要求，美国应当对几乎所有可能出现共 产 党挑衅的地区尤其是东南亚地区作出军事反映。
材料二 “二战”以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严，阵线分明的集团：苏联支持的埃及(19xx年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(19xx年以前)、沙特阿拉伯等国。
材料三19xx年，越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。??我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。”
(1)“二战”后的局部战争主要是西方国家和霸权主义发动的战争以及新兴民族独立国家之间的战争。阅读上述两则材料，结合二战后的国际形势简要说明这两类战争发生的共同原因。(3分)
(2)举例说明，20世纪90年代后美国“仍重复着类似的错误”的表现。(2分)这些“错 误”产生了哪些负面影响?(3分)
(3)二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但并没有演变为新的世界大战，为什么?(5分)
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选修三练习题（材料题） 答案
【1】（1）19世纪晚期，德国经济飞速发展，工业生产总值超过老盘的资本主义国家英法，但殖民地份额却远远小于英法。（4分）
（2）要求重新瓜分殖民地。导致英德矛盾日益尖锐。（4分）
（3）组建三国军事同盟集团，大幅度扩充和增加军费开支，科技成果应用于军事，煽动军国主义和极端民族主义情绪等。（4分）
【2】（1）苏联人民誓死保卫国家，反抗法西斯侵略的坚强决心和高昂的斗志1941秋到19xx年初苏联人民英勇地进行了莫斯科保卫战，取得了胜利，打破了德军陆军不可战胜的神话。（4分）
（2）英美及世界人民逐步联合起来，共同反抗法西斯侵略，世界反法西斯联盟成立。不同社会制度、不同种族、不同宗教的国家集合到反法西斯的大旗下，极大地鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯的力量，从根本上扭转了国际力量对比的不利局面，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。（4分）
（3）图片反映了在战争的打击和人民反战情绪高涨等因素推动下，各国利用和平手段解决彼此矛盾。一方面一系列国际和平会议的召开，反映了各国趋向采用和平手段解决矛盾和纠纷。这有利于促进世界和平，并对一战后各国经济的恢复和发展起了重要作用。另一方面，这一系列会议均被大国操纵，并不能彻底解决大国之间的矛盾，使其在维护世界和平方面大打折扣。（5分）
【3】（1）利用联盟干预世界事务、在联盟内部利用德国对抗英法、控制联盟称霸世界。
（2）对英国有利；增强对国联的控制，回击美国的争霸
（3）分歧：参加还是不参加国联。原因：由于英法的抵制，美国没有达到操纵国联的目的。
（4）国际矛盾：英美帝国主义之间的矛盾。实质：帝国主义争夺世界霸权。
【4】（1）利用德国对付俄国（2）法国需要和平。力图报普法战争之仇
（3）拒绝与英国结盟，主动与法国接近。企图利用法国对付英国
（4）相互勾结、相互利用的关系
【5】(1)原因：一战后期。交战国双方都已精疲力竭，美国夺取战利品和世界霸权的时机已经成熟。
二战爆发后，随着法西斯的疯狂侵略，导致他们与美国之间的矛盾激化；日本偷袭美国的珍珠港，损害了美国在远东太平洋地区的利益。
(2)影响：一战：增强了协约国的力量，加速了大战结束的进程；形成了战后的凡尔赛——华盛顿体系，而美国成为其主导国家之一。
二战：增强了世界反法西斯同盟的力量，为打败法西斯作出巨大贡献；战后成为资本主义世界的霸主；对战后两极格局的形成、演变产生了重大影响。
(3)认识：美国两次参战都以自身的国家利益为出发点；但美国的参战都客观上加速了世界大战的结束，增强了自身的实力，并推动了战后世界格局的调整。
【6】（1）宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；战争揭露人类的高尚品德。歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义
（2）反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏．是社会经济发展的严重障碍之一。
（3）立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。
【7】（1）19xx年，德国公开撕毁《凡尔赛和约》，放手扩充陆军，重建空军，建造军舰；19xx年，德军开进莱茵非军事区，进一步践踏《凡尔赛和约》；武装干涉西班牙内战；与意大利、日本法西斯结成轴心国同盟；19xx年吞并奥地利；袭击波兰，挑起第二次世界大战。（任答四条）
（2）削弱英法等竞争对手：取得海上优势，打破英国的海上霸权；扶持德国，使它成为
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抗衡英法和反对苏俄的阵地；成立国联，控制战后国际局势和支配别国事务。限制日本：拆散英日同盟，消除在远东争霸的障碍；夺取德国在太平洋上的一些岛屿；要求列强承认“门户开放”原则，打破日本独霸中国的局面。
（3）它是一战后资本主义世界的新秩序。因为体系内部隐含着许多矛盾：和约的掠夺性，加深了战败国和战胜国之间的矛盾；战胜国之间分赃的不均也使这种新秩序潜伏着深刻的危机.
【8】（1）第一次世界大战使欧洲国家遭受沉重打击和削弱。美国的实力得到加强。美国企图攫取世界领导权。英国和法国控制了国际联盟，西欧尚能与美国抗衡。凡尔赛——华盛顿体系的形成，表明国际关系格局已经不仅仅以欧洲为核心。
（2）第二次世界大战以后，在很长时间内，只能听命于美国。
原因：二次大战后，西欧各国普遍衰落。美国成为资本主义世界的头号强国，拥有强大的军事和政治力量。在美苏势力均势的基础之上，形成了雅尔塔体系，以欧洲为中心的传统国际关系格局被以美苏两极格局取代。
（3）改变了唯美国马首是瞻的局面，西欧成为促进国际关系格局向多极化发展的重要力量。
原因：经济的迅速发展，在许多领域超过美国；奉行相对独立的外交政策。欧洲一体化的进程加强，欧洲共同体成立，在国际舞台上发挥日益重要的作用。
【9】（1）既反对希特勒的纳粹主义，又反对共产主义。
（2）只有联合苏联共同反对法西斯，才能维护英国的利益。
（3）希望看到法西斯德国和社会主义苏联两败俱伤。因为丘吉尔既痛恨侵略自己的法西斯德国，又顽固地坚持反对共产主义的立场。
【10】（1）慕尼黑阴谋。
（2）推行纵容政策，牺牲弱小国家保全自己。
（3）它助长了法西斯的侵略扩张，希特勒看到英法等国对侵略的纵容，便得寸进尺，与19xx年3月吞并了整个捷克斯洛伐克，德国在较短的时间内增强了自己的经济和军事力量，在战略上处于更有利的地位，随即把侵略的矛头指向了波兰，最终导致了第二次世界大战的全面爆发。
【11】（1）英国主张剥夺德国海外殖民地，尽可能地削弱德国的海上力量。但反对过分削弱德国，反对肢解德国和将其领土置于别国统治之下。（2分）原因是英国要维持其传统的欧洲大陆势力均衡政策，防止法国称霸欧洲大陆；避免引起德国的怨恨和可能发生的报复；避免在德国发生布尔什维克革命。（3分）
（2）英国反对肢解德国，而法国则主张把德国瓜分为若干个国家并加以控制；英国不希望过分削弱德国，法国则要求最大限度地削弱德国。（4分）法国持这种主张的原因是企图建立欧洲大陆的霸权，表面理由是英国的主张已足以引起德国的怨恨和复仇要求。（4分）
（3）英国允许德国发展海军并拥有潜水艇，英国等西方国家对德国法西斯扩张军备采取容忍态度，英国与德国一道破坏了凡尔赛和约。（4分）
【12】（1）“这”指的是抗美援朝战争的胜利。（2分）
（2）不对，（2分）其失败是必然的。因为侵略朝鲜是非正义的行为必然会引起世界各国人民的谴责；（2分）中朝两国人民的浴血奋战，这才是其失败的主要原因。（2分）
（3）对美国：打破了美军不可战胜的神话，使其同战争扼杀亚洲社会主义的企图彻底失败。（2分）
对中国：捍卫了国家安全，提高了中国国际地位；美国对中国实行长期封锁，两国关系长期处于敌对状态。（2分）
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对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。（2分）
【13】（1）为保卫生命、自由、独立而战；为保卫人权和正义而战；为人类文明进步事业而战；与力图征服世界的野蛮和暴力的力量进行坚决的不妥协的斗争。
（2）基本观点：保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者。
根本原因：全世界一致爱好和平、民主、自由的人民共同参加了反对法西斯侵略的最伟大的正义战争。
（3）历史启迪：一定要同任何危害人类文明进步事业的行为作坚决的斗争，决不能姑息养奸；一切爱好和平、民主、自由和人权、正义的力量，一定要携起手来，为推动人类文明进步事业而共同努力。
【14】“二战”前国际关系的中心在欧洲（主要是西欧）。因为资产阶级革命首先发端于此，西欧各国相继发展为资本主义国家；两次工业革命也首先发生在那里，其经济军事实力最发达；欧洲的资产阶级通过对外扩张，把世界联系在一起，形成资本主义世界体系，影响世界的发展和变化，成库国际关系格局的中心。
变化：“二战”后德、意瓦解，英法削弱，欧洲经济一蹶不振，军事力量削弱，失去了经济霸主地位；后起的美国取代它们成为世界经济军事强国；苏联经过二战成库军事政治强国，形成与美国相抗衡的力量。因而以欧洲库中心的传统国际关系格局，演变为以美苏两极为中心的国际关系格局。
【15】（1）美国实力削弱；苏联实力增强；西欧、日本经济实力增强，与美国三足鼎立。（3分）它的目的是继续维持美国的霸权地位。（2分）
（2）从越南战争中脱身；谋求与中国改善关系；推行对苏“缓和”外交（转攻为守）。
【16】（1）指受法西斯侵略的资本主义国家。表明美国向上述国家提供军事援助。（4分）
（2）丘吉尔意在让美国为维护英国利益不怕冒着对日作战的危险。罗斯福不愿仅为英国的利益对日作战。（4分）
（3）尽量避免过早同法西斯国家交战；利用战争机会发展经济，增加黄金储备以发战争财。（2分）
【17】（1）公开地武装干涉。遏制共产主义；称霸世界。(3分)
（2）由战略进攻转为战略防御，收缩海外力量，对苏推行缓和政策。原因：长期的全球扩张造成沉重的财政负担，陷入越南战争泥潭，经济陷人困境，霸主地位动摇。(3分)
（3）美国提出卡特主义，重新强调实力和军事遏止。苏联入侵阿富汗，美国在波斯湾地区的利益受到威胁。(4分)
【18】（1）种族灭绝政策。战争的教训是惨痛的，警示后人不忘战争；和平来之不易，我们要防止战争悲剧重演，维护和平。（3分）
（2）①成立联合国；调解斡旋国际争端；倡导裁军和军备控制；组建了维和部队。在维护国际和平发挥了重要作用，但受到了少数大国的控制和挑战。(4分) ②反战和平运动兴起；对制止战争起到了积极作用，对世界持久和平提供了坚实基础。(3分)
【19】（1）特点：各种先进武器装备的运用；电子战、信息战；战场空间的高度立体化；规模大、节奏快；双方伤亡人数悬殊。(2分)
（2）观点：战争能重新安排世界秩序；战争揭示人类的高尚品德；歌颂与美化战争，宣扬军国主义。反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中；战争对社会生产力造成严重破坏，是社会经济发展的严重障碍之一。(4分)
（3）内容：反对核战争。 影响：使越来越多的科学工作者投身到反战和平运动中来。
（4）立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教
矛盾。（2分）
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【20】（1）《凡尔赛和约》规定把德国在中国山东的权益转让给日本，《解决山东问题悬案条约》使中国在山东的主权得到了一定程度的恢复。 不是。这主要是中国人民斗争的结果，美国对日本的压力也是迫使日本让步的因素。
（2）不是。从休斯的话看，列强强加给中国的一切不平等条约继续有效，列强在华的种种特权继续保持；《九国公约》确认了“门户开放”政策，实质上是使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
【21】（1）表面上是为了维护世界和平，实质是凭借美国强大的实力向世界各国扩张势力。
（2）基本正确。20世纪30年代，国联对日本侵略中国东北、意大利侵略埃塞俄比亚，都没有起到制止侵略、维护和平的作用。
（3）联合国在成立后的30年中，没有也不可能消除美苏矛盾，但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。赞同。
（4）在解决一些重大危机时，往往不被重视，没有起到应有的维护世界和平的作用。 原因：一些大国为谋求霸权推行强权政治，无视有关国际公约。
【22】（1）战争，无论是世界大战还是局部战争，都消耗了大量人力、物力，造成了人力、物力、财力的巨大损失。 认识：战争是社会经济发展的巨大障碍，只有保持世界和平，才能集中精力发展经济，所以和平是发展的前提。
（2）为庆祝世界保卫和平大会的召开而作。是和平的象征。 19xx年，由两位科学巨人发起签名的《罗素一—爱因斯坦宣言》发表，反对战争，尤其反对核战争，主张用和平办法来解决国与国之间的一切争端。
【23】（1）背景：19xx年，联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯和犹太国家。后果：巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家与以色列冲突的焦点。
（2）阿拉伯与以色列矛盾激化，双方爆发了5次战争。
（3）萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。埃及与以色列的握手言和，开始了中东的和平进程。
（4）推动巴、以和解的拉宾被犹太极端分子刺杀身亡。
(5) 战争无法解决阿、以矛盾，但中东的和平进程也异常艰辛。
【24】（1）都以维护世界和平为主要宗旨，通过建立普遍性的国际组织约束各国行为，对防止战争，维护世界和平起到了一定的作用。(3分)
（2）在解决一些重大危机时，往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用。(2分) 主要原因：一些大国为谋取霸权推行强权政治，无视有关国际公约。(2分)
（3）以民主协商的方式解决国际争端是符合世界发展的民主化趋势，符合世界人民的愿 望。只要霸权主义存在，维护世界和平任重道远。(4分)
【25】（1）二战后美国势力空前膨胀，为称霸世界，实行“冷战”政策，形成了以美苏为首的两大阵营的对抗，在“冷战”旗号下，美苏竭力对其他国家加以控制，甚至不惜发动侵略战争，成为局部战争不断的原因。(3分)
（2）表现：①19xx年以美国为首的北约未经联合国安理会同意，发动对南联盟的大规模空袭；( 20xx年未经联合国授权，发动了对伊拉克的战争。)(2分)
负面影响：对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战，同时也是对国际关系基本准则和《联合国宪章》的严重践踏，对国际关系格局的发展产生了重大的负面影响。(3分)
（3）①二战后形成的美苏两极格局，一方面互相争夺，危机不断，另一方面又竭力避免直接碰撞，避免了战争的发生。②世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的不断加强，有利于抑制战争的爆发。③联合国在维护世界和平方面做出了积极的贡献。④二战后反战和平运动的发展，有力的制约着战争。⑤和平与发展已成为世界历史潮流。(5分)
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