动手动脑学物理答案（八年级下册）
第七章 力
第1节 力
1.（1）人站在雪地上会留下脚印，人对雪地的压力使雪的形状发生了改变；
（2）拉开的弓将箭射出，弓对箭的力使箭由静止变运动，改变了箭的运动状态；
（3）用力拉弓，力越大，弓的弯曲程度越明显，这表明力的作用效果与力的大小有关；用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短，这表明力的作用效果与力的方向有关；手握扳手的不同部分拧同一螺丝，手离螺丝越远越容易，这表明力的作用效果与力的作用点有关。
2. 3.
4.不能。当人用力推另一只小船时，由于力的作用是相互的，另一只小船也同时对人施力，而力可以改变物体的运动状态，所以自己坐的小船会改变运动状态，由静止变运动。
第2节 弹力
1. 橡皮泥的形状在不受力后不能恢复原状，属于塑性形变；跳板在不受力时能恢复原状，属于弹性形变。
2. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。小强刚拉开弹簧拉力器时，弹簧的伸长量较小，弹簧受到的拉力也较小，所以感觉不费力。而两手拉开的距离越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧受到的拉力也越大，所以会感觉越拉越费力。
3. 旧弹簧使用时间长，已经失去弹性，不再满足“在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大”这一条件，因此无法准确测量。
4. 1.5N；1.15N
5. 用力捏玻璃瓶，使玻璃瓶的形状发生变化，细管中水面升高或下降；停止捏玻璃瓶，玻璃瓶的弹性形变恢复原状，细管中水面恢复到原来位置。
第3节 重力
1. 3kg
2. 150N
3. 此牌的含义是：通过此桥的车辆质量不得超过15t。汽车对桥面的压力超过1.5×105N时，桥就有可能损坏。
4. 还需要的器材室铅垂线。操作方法：将铅垂线固定在三角板的一个锐角顶点上，将三角板竖直放在被测桌面上，使一直角边与被测桌面重合，观察铅垂线是否与另一直角边平行。改变三角板在桌面的位置，重复上述操作。若铅垂线与另一直角边始终平行，则表明桌面水平，反之，表明桌面不水平。
5. 
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
1. 他们的说法都不对。物体受力后，运动状态要发生变化，不可能保持匀速直线运动状态或静止状态。如果物体没有受力，根据牛顿第一定律，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。换言之，物体不受力，既可以处于匀速直线运动状态，也可以处于静止状态。
2. 击打棋子前，棋子是静止的。击打其中一个棋子后，这一棋子因受力改变运动状态而飞出，上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，所以又落回原位置。
3. （1）拍打窗帘前，浮灰在窗帘上是静止的。拍打窗帘后，窗帘因受力而改变运功状态而振动，浮灰由于惯性还要保持原来的静止状态，所以浮灰与窗帘分离，即通过拍打窗帘清除了它上面的浮灰
（2）标枪运动员携带标枪助跑，目的是让标枪能在出手前具有一定的速度，从而利用标枪自身的惯性，使它在空中继续前进。
4. 会落在车厢内原来的起跳点。原因是，起跳前，该同学与车一起向前运动，起跳后，由于惯性他还要保持原来的运动状态，所以落下后还会落在车厢内原来的起跳点。
第2节 二力平衡
1. 乙和丁
2. 
3. 
小船所受重力为400N。小船受到的另一个力的大小也为400N，方向竖直向上。（受力如图）
4. 在水平公路上匀速行驶的汽车受到两对平衡力的作用。水平方向上，汽车受到的牵引力和阻力；在竖直方向上，汽车受到的重力和支持力。因为这两对力中每一对力都大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在汽车上，因此它们相互平衡。（受力如图）
第3节 摩擦力
1. 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
2. 自行车的轮胎（或脚踏板，或把手）上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与车圈之间的压力来增大摩擦的。自行车安装轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦；往自行车的转动部分加润滑油是使原来接触的表面彼此分离来减小摩擦的。
3. 蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦。滑行脚的鞋底为塑料制成，是为了减小接触面的粗糙程度以减小摩擦。
4. 将同一个长方体木块分别平放和侧放在同一水平放置的长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，从而测出木块与长木板间的滑动摩擦力，分别记为F1和F2，并进行比较。如果F1=F2，说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；如果不等，说明有关。
5. 手拿笔一拿就掉在地上，天花板上的灯下落，桌椅很容易滑动，教师及学生无法走路等。
第九章 压强
第1节 压强
1. 3.6×104Pa
2. 根据p=F/s，在压力相同时，受力面积越小，压强越大。锯、剪刀、斧头等工具使用一段时间后受力面积变大，磨一磨，可以减小它们的刃部的受力面积，从而增大压强。同理可知，书包用宽的背带可以增大受力面积，减小压强，背起来舒服。啄木鸟的坚硬而细长的喙可以减小受力面积，增大喙对树皮的压强，有利于它敲破树皮觅食。
3. 根据p=F/s，因为骆驼的体重大约是马的1倍，而脚掌面积是马的3倍，所以骆驼对地面的压强仅是马的1/3，因此它在沙漠中行走与马比较不容易陷进去。
4. 手对图钉帽的压强2.5×105Pa；图钉尖对墙的压强4×108Pa。
第2节 液体的压强
1. 因为液体内部向各个方向都有压强，液体压强随深度的增加而增大，所以每次橡皮膜都向内凹，而且第二次凹进得更多。
2. 根据p=ρgh，由于两个容器中所盛的液体密度相同，右边的容器中液体的深度大，所以右边容器底受到的压强大。
3. （1）在容器的左右两部分装入不同深度的水，会看到橡皮膜凹向深度小的一侧。
（2）在容器的左部分装入水，右部分装入深度相同的酒精，会看到橡皮膜凹向酒精的一侧。
4. 液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大。拦河坝设计成下宽上窄的形状，可以使它随着深度的增加承受的压力也随之增大。1.8×106Pa
5. 这种地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上，存水杯与下水管相连。当存水杯中的水满后，由连通器原理可知，水就会从下水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到密封的效果。
第3节 大气压强
1. 人的正常血压值有一个范围。舒张压为60~90mmHg，收缩压为90~140nnHg。若人的舒张压为80mmHg，则压强为1.1×104Pa。若人的收缩压为110 mmHg，则压强为1.5×104Pa。
2. 5.3×103N。实际用力大小与计算结果有很大差别，主要原因是压力锅内不能被抽成真空。
3. 是大气压的作用使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中。
4. 4.5×106N。因为屋顶的内部和外部都受到大气压力，这两个压力大小大致相等，方向相反，所以不可能把屋顶压塌。
5. 从表中数据可知，高度越高，管内与瓶内水面的高度差越大，大气压越小。
第4节 流体压强与流速的关系
1. 当列车驶过时，列车周围的空气流速增大，压强减小。此时如果人站在安全线以内，人身体前后有压强差，因而有压力差。这个压力差会把人压向列车，非常危险。所以人必须站在安全线以外的区域候车。
2. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗外空气流速大，压强小，窗内外存在压强差，因而有压力差，使窗帘飘向窗外。有“过堂风”吹过时，衣柜门外空气流速大，压强小，柜门内外存在压强差，因而有压力差，使衣柜门被吹开。
3. 两船平行急速行驶时，两船间水流速度大，压强小，船内外侧存在压强差，因而有压力差，使得两船相撞。
4. 往B管中吹气时，A管上方空气流速加大，压强减小，杯中水面上方与A管上方存在压强差，因而有压力差，是A管中的水面上升。利用这种现象可以制作喷雾器。
第十章 浮力
第1节 浮力
1. （1）游泳时，会感到自己的身体变轻了，是因为身体受到浮力的作用。
（2）乒乓球能浮在水面上，说明它在水中受到浮力的作用。
2. 通过一段细绳用弹簧测力计把沉入水中的一重物缓慢匀速直线提起，重物为露出水面时读出示数，会发现此示数比重物的重力小，说明沉入水中的物体受到浮力的作用。
3. 重物的重力是3.2N，重物浸在水中时弹簧测力计的示数为2.2N，所以重物受到的浮力为1N。
4. 物体上表面受到向下的压力为5N，下表面受到向上的压力为13N，根据浮力产生的原因可知，物体受到的浮力为8N。
5. 器材：烧杯、水、细线、弹簧测力计、橡皮泥。
步骤：（1）用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出测力计的示数F1。
（2）改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，读出测力计的示数F2。
比较F1和F2的大小，若相等，说明与形状无关；反之，说明有关。
第2节 阿基米德原理
1. 这种方法不正确。因为浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，运动员受到的浮力约等于其所受的重力，与水的深度无关。
2. （1）甲（2）铝块（3）铝块
3. 7.8×103N。
4. 1.1×10-4m3。
5. 1.05×103kg/ m3。
第3节 物体的浮沉条件及应用
1. 船及货物的总重107N。所受浮力107N。船排开水的体积103m3。
2. 丙图杯子中液体的密度大。因为同一密度计在两种不同的液体中均处于漂浮状态，所受的浮力是相同的，都等于密度计所受的重力。根据阿基米德原理可知，排开液体体积小的丙图杯子液体密度大。
3. 物体悬浮在液体中的条件是物体的密度等于液体的密度，而木块的密度小于水的密度，所以它不能悬浮在水中，最终会漂浮在水面上。木块浸在水中的体积为160cm3。
4. 因为完全浸没时固体所受的浮力小于自身的重力，或者说这个固体的密度大于盐水的密度。容器底部对固体的支持力为0.48N。
5. 435kg。
第十一章 功和机械能
第1节 功
1. 250；0
2. 750N
3. 杠铃抬起的高度大约2m，大约做功3500J。
4. 30个鸡蛋约重15N，5楼高约12m，则做功180J。
第2节 功率
1. 由题意可知甲登山的时间较短，但不知道甲、乙二人的质量，因此无法比较二人登山时所做的功，无法判定哪个人登山的功率大。
2. G=mg=1.2×103kg×10N/kg= 1.2×104N
h=3×3m=9m
W=Gh= 1.2×104N×9m= 1.1×105J
P=W/t= 1.1×105J/10s= 1.1×104W
3. W=P机t机=2.5×104W×4×3600s=3.6×108J
t牛=W/P牛=3.6×108J/400W=250h。
4. W=Pt=2.02×105W×2×3600s=1.45×109J
s=vt=80×1000/3600m/s×7200s=1.6×105m
F=W/s=1.45×109J/1.6×105m=9.1×103N。
第3节 动能和势能
1. 自行车的速度越大，动能就越大，刹车阻力相同时，刹车需要的距离就越长，车越不容易停下来，所以骑自行车时速度不能太快。
2. （1）汽车在运动，具有动能。
（2）吊灯在高处，具有重力势能。
（3）“在空中”“飞行”分别说明飞机具有重力势能和动能。
（4）拉开的弹弓发生了弹性形变，具有弹性势能。
3. 扔出的馒头由于具有惯性，与火车运动的速度相同，速度越大，动能越大，所以能把人砸伤。
4. 以行走的牛和飞出的步枪子弹为例，行走的牛尽管质量很大，约是子弹的105倍，但速度较小，动能并不大；飞行的子弹尽管质量不大，但速度很大，约是牛的103倍，动能是行走的牛的几十倍。可见，速度对动能的影响比质量对动能的影响大。
5. 水库中水的重力势能大小与水的质量和高度有关，虽然大笛克桑斯大坝比葛洲坝拦河坝高，但我们并不知道水库中水量的多少，所以不能简单地得出结论。
第4节 机械能及其转化
1. 过山车下降时速度越来越大，重力势能转化成动能；上升时速度越来越小，动能转化成重力势能。
2. 用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能。根据机械能守恒，乒乓球弹跳到原来的位置时仍有一定的动能，还能继续运动，达到最高点时重力势能等于乒乓球抛出时的重力势能与动能之和，因此能使乒乓球弹跳到高于抛出时的位置。还可以向上抛出乒乓球，理由相同。
3. 物体在最高点时重力势能最大，当与蹦床将要接触时具有一定的动能。物体与蹦床面接触后，床面发生弹性形变，物体的动能转化成蹦床的弹性势能。当床面达到最大弹性形变时弹性势能最大，物体的速度为0，动能最小。床面在恢复原状过程中，弹性势能转化成物体的动能。物体在上升过程中，动能转化为重力势能。
4. 罐子滚下斜面后会再沿斜面向上滚动。开始时，罐子和铁块在重力作用下都将沿斜面向下运动。向下运动时，罐子滚动，铁块沿斜面向下做直线运动且相对罐子静止。由于罐子和橡皮筋捆绑在一起，在罐子和铁块的共同作用下，橡皮筋会被卷紧，它的弹性势能持续增加。当橡皮筋卷紧到一定程度时，整个装置的运动速度将会减小。当罐子和铁块的动能全部转化为橡皮筋的弹性势能时，整个装置处于静止状态。此时，橡皮筋要恢复原状，其弹性势能会转化为罐子的动能，所以罐子会再沿斜面向上滚动。
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
1. 第一个和第三个是省力杠杆。铁片的硬度大，剪铁片应该选用第一个；纸张硬度小，为便于剪裁，剪纸可选用第二个；剪树枝一是硬度大，而是需要伸长臂来剪，所以应该选用第三个。
2. 
3. 指甲刀由3个杠杆组成，分别是ABC、OBD、OED。其中ABC是省力杠杆，OBD和OED是费力杠杆。
4. 独轮车相当于杠杆，轮子的轴心是支点，手施加的向上的力F为动力，车箱和砖头的总重力G为阻力，因此动力臂l1=1m，阻力臂l2=0.3m。根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，得F=300N。
第2节 滑轮
1. 用一个定滑轮提，需要用1000N的力；用一个动滑轮提，需要用500N的力。
2. 自行车的刹车、车把、脚踏板与轮盘、飞轮等都是简单机械。其中，刹车时费力杠杆，可以起到省距离的作用。车把、脚踏板与轮盘、飞轮都是轮轴，是省力机械。
3. 要拉起比自己体重大的物体，使用定滑轮不行。因为使用定滑轮不省力，提升重物所需的力至少等于自己的体重。解决的办法是，大人可以使用动滑轮提升重物，因为这样他可以在楼上向上用力提升重物，无需小孩帮忙。如果孩子要帮忙，就要根据实际情况使用滑轮组提升重物，且体重是重物的几分之一，所组装的滑轮组中动滑轮上绳子的段数应该是几。
4. 拉力F=500N。绕线n=5，拉力F’=400N。
第3节 机械效率
1. 没有。因为使用机械做功时，必然要克服机械受到的重力、摩擦等做额外功，即有用功一定小于总功，机械效率一定小于100%。使用滑轮组提升重物时，尽量使用轻质的动滑轮和绳子，尽量减小滑轮和轴间的摩擦，增大重物质量，这样可以减小额外功，增大有用功，提高机械效率。
2. W有=Gh= 3600N×4m= 14400J
W总= W有+ W额=14400J+9600J=24000J
η= W有/ W额=14400J/24000J=60%
起重机所做的额外功是由动滑轮、起重臂和钢丝绳所受的重力及摩擦引起的。
3. η= W有/ W额= Gh/ Fl=（4.5N ×0.3m）/（1.8N ×1.2m）= 62.5%
4. η= W有/ W额= Gh/ Fl=（200N ×3m）/（150N ×6m）= 66.7%
P=W总/t= Fl/ t=（150N ×6m）/5s=180W
第二篇：人教版八年级上册物理动手动脑学物理参考答案
第一章 机械运动
第1节长度和时间的测量
1、（1）硬币直径的测量方法如图所示（图略）
（2） 硬币周长的测量方法有以下三种：
?在硬币边缘做一记号，在直尺上滚动一周；
?用棉线在硬币上绕一周，用直尺量出棉线的长度；
?用直尺和三角尺量出硬币直径，算出周长。
（3）一页纸的厚度的测量方法：用直尺先测出100页纸的厚度，然后除以100.
（4）铜丝直径的测量方法如图所示（图略）
2、用刻度尺测出自己一只脚的长度L，则自己的身高为7L
3、因为1天等于24小时，1小时等于60分，1分等于60,秒，所以1天等于86400秒（1天=60秒×60×24=86400秒）
4、利用累积法，测量多个周期的总时间求平均值可以测得更准确。调整摆长可以做出周期为1s的摆长。
第2节 运动的描述
1、放在列车行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅是静止的；相对于路边的树木、房屋是运动的。
2、B 解析：向船尾跑去了，就是离船越来越远了，以船为参照物。
3、若以电视机为参照物，则可近似认为运动员和屏幕之间相对静止；但实际上我们根据经验，会很自然地选取相对于地球不动的物体为参照物，如以电视机中的观众、跑道为参照物，就会感觉运动员是运动的。
第3节 运动的快慢
1、能。解析：这样就是说通过单位路程所用的时间越短，物体运动越快，时间越长物体运动越慢。
2、用手表测出通过1km所用的时间，再用速度公式v=求出速度。
3、小明前50m的平均速度v1=6s≈8.33m/s
小明在后50m的平均速度 v2=7≈7.14m/s
小明在100m的平均速度v=13s≈7.69m/s
1318千米4、（1）v==4.917小时?268.05千米/小时
（2）
s1
t1406千米?1?265.36千米/小时，v2?.53小时s2
t2?617千米2.23小时?276.68
千米/小时
v3?s3295千米?1?256.52千米/小时，.15小时
列车在济南至南京段最快，在南京至上海段最慢。
第4节 测量平均速度
1、刻度尺 停表 v=s/t
2、（1）停表开与停的时间和小车运动和停止的时间有误差。
（2）用刻度尺测量路程时有误差。
3、已知跑道长，根据步行、竞走、长跑时的圈数，计算出各自路程s，用停表分别测出步行、竞走、长跑时运动这些圈数所用的时间t，根据公式v=s/t求出。
4、用卷尺测出你一步的长度L，然后测出你家到学校共有多少步n，就可以估测出你家到学校的路程s=nL
第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
1、用鼓槌敲击鼓，鼓面振动，发出声音；蟋蟀振动翅膀，发出声音。
2、（1）声音在空气中传播时温度越高，声音速度越大；
（2）在同种情况下，声音在固体中传播得最快，气体中最慢。
3、会听到一次或两次敲击声。具体能听到几次，与铁管的长度有关，如果铁管的长度足够长则能听到两次声音，一次是铁管中传来的，一次是从空气中传来的。
4、在室内讲话，声波很快被反射回来，回声与原声混在一起，此时人们分辨不出原声与回声，使声音更响亮。
5、255m 解法一 设声音在1.5s内传播的距离为s，s=vt=340m/s×1.5s=510m,因为声音从井口传到井底，又返回人耳，故传播的距离为井深的两倍，故井深h=s/2=510m/2=225m.
解法二：1.5s为声音从井口传至井底，又返回人耳的时间，故单程时间为t1=t/2=1.5s/2=0.75s,故井深s=vt=340m/s×0.75s=225m.
第2节 声音的特性
4、例如：笛子是空气柱的振动发声的，堵住不同的孔，改变空气柱的长短，可以改变音调，用力吹可以增大响度。
5、频率是250Hz，人类能听到。因为人能听到的频率范围是20——20000Hz。
6、“女高音”“男低音”的“高”“低”是指音调；“引吭高歌”“低声细语”的“高”“低”是指响度。
7、（1）此题的目的在于充分调动学生的学习兴趣。只要亲自动手，能“演奏”出不同的音调就认为成功。
（2）用塑料管和竹管都可以，只要能改变所吹管内空气柱的长度，就可以改变音调。
（5） 声的利用
1、（1）利用声传递信息；
（2）利用声能传递信息；
（3）利用声能传递信息；
（4）利用声能传递能量。
2、3000m
解析：声波在海水中的速度v=1500m/s,由于4s为一个来回的时间，故从发出到海底的时间为t=4/2s=2s,海水的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m.
3、提示：以“声音的利用”为关键词上网查询，将“声的利用”信息记录下来即可。
5、噪声的危害和控制
1、提示：先写出校园和家园周围有哪些噪声，再找出控制的措施，然后找同学交流。
2、（1）（3）是合理的外界有噪声时，老师声音再大点有利于吸引学生注意力，树木可以吸收部分噪声，故（1）（3）是有效的、合理的；（2）有效，但不合理，学生听不到老师的讲课声；（4）是无效的，这种装置只是检测装置。
3、安静环境里，成年人脉搏一般为每分钟60～75次；噪声环境下，情绪激动，血压上升，脉搏会加快，但一般不会改变很多，具体情况因人而异。
4、提示：（1）人与人之间无法用语言交流。（2）听不到乐器伴奏声和歌唱家歌唱声。（3）无法判断自然界能够发声的物体。
第二章 物态变化
第3节 温度
1、甲：7.5 0C 乙 ：90C 丙：18.50C 丁：-40C
2、提示：分别在晴天和阴天，读出挂在教室中寒暑表在第一节课前、第二节课前、第三节课前…的温度和这时的时间填在表格中，根据数据在温度——时间图像中描述点、连线，通过比较两条曲线找出这两种天气温度的变化规律。
3、能。和摄氏温度t的关系是：T=t+273.15K
4、双金属片温度计由两种膨胀系数不同的金属片焊接在一起，利用其随温度变化产生不同形变的特性感应温度，并能自动记录温度随时间变化的仪器。原理草图如右图。（图略）
第2节 熔化和凝固
4、例如：给鲜鱼保鲜时在鱼的上面放冰块，冰熔化要吸热，使温度降低；在冬天向菜地窖里放上几桶水，水凝固放热，使菜窖温度不会降得很低。；北方初春融雪的日子，天气寒冷；沥青刚涂完是，从液体凝固成固体，放出热量，这种热量足以将汽车轮胎炸破，而且需要散发很长时间才能够行车。
5、在探究固体熔化过程温度的变化规律时，如果记录温度的时间过长，可能会带来固态吸热多长时间开始熔化，晶体从开始熔化到完全熔化成液体的时间模糊等问题。
6、根据图像看出从第10min到第25min之间物质只能吸热，温度不变，说明物质是晶体，熔点是80oC，整个熔化过程持续了约15min .
7、提出问题：加入酒精后，水为什么在0oC以下还没有结冰？
猜想：加入酒精后，水的凝固点降低了。
第3节 汽化和液化
第2节 简易冰箱的工作原理是盆中水，纱布罩上的水蒸发吸热，使篮子附近温度降低，饭、菜就不会变质，放在风口的目的加快蒸发。
第3节 不能擦干，因为从冰箱取出的铁块温度很低，使空气中水蒸气遇到冷的铁块发生液化现象变成小水珠，扶着在铁块上。
第4节 “坎儿井”由于在地面以下减小了液体的表面积，并且地表的空气流动对其影响也很小，而且地面以下温度也比地表低，所以大大减少了水的蒸发。
第4节 升华和凝华
1、樟脑丸变小的原因是樟脑丸发生了升华现象，由固态直接变成气态跑到空气中去了。
2、冻肉出冷库后，可见到上面有霜，这是水蒸气凝华所致，即质量增加，所以比进库时重。
3、包括了升华、液化和凝华三种状态。
4、提示：和同学一起按要求做一下实验；成霜的条件是周围温度低于0 oC.
5、提示：（1）水的重复使用；（2）关好水龙头等。
5、透镜及其应用
第三章 透镜
5、两图的光路图如下图所示，比较两图可知焦距的透镜偏折得更
多 甲 焦距为3m 乙 焦距为5m
利用了前面学过的光路可逆性。
7、甲．
8、甲、乙两图中都是凹凸镜。
5、 生活中的透镜 6、把小灯泡放在凹凸镜的焦点上。小灯泡发出的光通过凸透镜后就可以变成平行光，这里
第5节 物体在二倍焦距外时，成倒立、缩小的实像，故树木所成的像为倒立的。
第6节 缩小 倒 实 放大 倒 实 放大 正 虚
第7节 手持凸透镜在窗户和室内的白墙之间移动，移到某个位置时，窗框外的景物能在墙上形成一个清晰，倒立的像。阴天时，我们就可以采用凸透镜成像的性质来估测凸透镜的焦距，为使测量结果更准确，可以调节凸透镜和白墙之间的距离，使其所成像最小，这时测出想到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距。
第8节 要想使薄膜上像大一些，可使模型照相机靠近被摄物体，同时使透镜和薄膜之间的距离减小。在使用投影仪或幻灯机时，要使银幕上的像大些，可以使投影仪或幻灯机到银幕的距离远一些，使胶片到镜头的距离近一些；要使银幕上的像小一些，可以使投影仪或幻灯机到银幕距离近一些，使胶片到镜头的距离远一些。
第3节 凸透镜成像的规律
8、照相机利用了u>2f时物体通过凸透镜呈缩小，倒立的实像的规律；投影仪利用了
f<u<2f时物体通过凸透镜成放大，倒立的实像的规律；放大镜利用了u<f时物体通过凸透镜成放大，正立的虚像的规律。
9、玻璃瓶相当于一个柱面透镜。当铅笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢移动时，透过水瓶会看到铅笔逐渐变长，到某一位置时，铅笔尖突然改变方向。
用凸透镜做实验，当铅笔由靠近凸透镜的位置向远处慢慢移动时，透过凸透镜会看到铅笔逐渐变大，而形状保持不变，到某一位置时，铅笔尖也会突然改变方向。
10、“傻瓜相机”也有光圈和快门，只不过它们都安装在机身里面。傻瓜相机内部增加了一些电子、机械设备，可以根据光线的明暗程度自动调整光圈，快门，不需要人工调节。傻瓜相机能自动聚焦，不需要手动调焦。
11、右侧
解析：换用的凸透镜的焦距为10cm，要使光屏上成缩小，倒立的像，光屏到透镜的距离应为大于10cm小于20cm，故乙凸透镜应放在原凸透镜右侧。
12、光屏上不会有指尖的像，也不会出现指尖的影子，只是发光体在光屏上所成的像变暗了一些。
13、可使照相机远离天安门城楼拍摄。
8、眼睛和眼镜
第5节 读写时眼睛与书本距离保持25cm最好，因为眼睛看到的物体最清晰有不疲劳。
第6节 前 凹 深
第7节 近视镜片中间薄，边缘厚，是凹凸镜；远视眼镜片中间厚边缘薄，中间厚，是凸透镜。赌术深的眼镜镜面弯曲程度较大，度数浅的眼镜片相对较平。
第8节 （1）发散 凹 前方 （2）远视
第4节 显微镜和望远镜
6、可具体操作体验一下。
7、提示：可以在网上查阅相关资料作为参考。
第六章 质量与密度
2、 质量
1、质量是物体的一种属性，它不随物体的形状，位置，状态的改变而改变。因此，如果把货物从赤道运到南极，货物的质量不会改变。
2、可采用“累积法”测量。为方便起见，可以取10的整数倍（如50）个大头针，用调节好的天平测出50个大头针的总质量m总，则一个大头针的质量m=m/50.
3、A
解析：质量是物体的一种性质，它不随物体的状态改变而改变。
4、171.6g
解析：其质量为m=100g+50g+20g+1.6g=171.6g.
5、案秤的称盘相当于天平的左盘，砝码盘相当于天平的右盘，槽码和游码分别相当于天平的砝码和游码。当案秤的秤杆水平（秤杆的挂砝码盘的一端捕鱼支架接触）时，就表示横梁平衡了。案秤的平衡螺母即左端的调零螺丝，其调节和天平不一样，案秤的秤杆向下倾斜时，应将调零螺丝向左调节；如果案秤秤杆向上翘时，应将调零螺丝向右调。
第2节 密度
1、180kg
解析：澡盆的体积v=1.2m×0.5m×0.3m=0.18m3,水的质量m=ρv=1.0×103kg/m3×0.18m3=180kg.
2、测出教室的长a、宽b、高c，可算出教室的容积v=abc,查得空气的密度ρ=1.29kg/m3,可利用m=ρv得出教室内的空气的质量m.一般为几十至几百千克。
3、估测一下自己的体重m,可假设为50kg，利用v=m/ρ得v=50kg/1.0×103kg/m3=5×10-2m3
4、2.5kg 1.775kg
解析：m水=ρ水v水=1kg/dm3×2.5dm3=2.5kg
M油=ρ油v=0.71kg/m3×2.5dm3=1.775kg
5、4×102m
解析：v=m/ρ=89kg/8.9×103kg/m3=1×10-2m3,L=v/s=1×10-2m3/25×10-6m2=4×102m.
第3节 测量物质的密度
6、先利用“测多算少”（或称“累积”）的办法，用天平称出n张铝箔的质量m，根据v=m/ρ算出n张铝箔的体积V,然后用刻度尺量出铝箔的长a和宽b，则铝箔的总厚度为D=V/ab,每张铝箔厚D/n=V/nab.
7、260车，
解析：所需沙石的质量m沙=ρ沙V沙=2.6×103kg/m3×400m3=3.93×106kg,每车载重4×103kg,故需要卡车数为1.04×106kg/4×103kg=260.
3、3.93×1011t
解析：m=ρ水V水=1.0×103kg/m3×3.93×1011m3=3.93×1014kg=3.93×1011t 4、39 5 7.8 7.8×103
第4节 密度与社会生活
8、通过表中的数据，可发现：导热性能好的一般导电性能也好；年产量越低的，其市场价格越高，反之，价格越便宜。
4、铜和银的导电性能好。两者中，银比铜的导电性能好，但铜更适宜做导线。因为铜的年产量高，能满足需求，且价格便宜。
5、银的导热性能最好。生活中常用的各种锅一般是用铁或铝做的。人们炒菜时用铁锅而不用铝锅，是因为铁锅和铝锅导热性能一样好，但使用铝锅炒菜会有铝离子溶出，铝离子对人体有害，而使用铁锅时，会有铁物质溶出，对人体是无害且有益。
6、金属中铝的密度最小。生活中的餐具用铝制品，因为在体积相同时，铝制品较轻，同时，它不生锈，易清洁。
2、
实验器材：天平，砝码，量筒，水，10枚1角硬币。
实验方法：测出10枚1角硬币的质量和体积，根据公式ρ=m/v求出 它的密度，再查密度表中铝的密度进行比较，若密度相等， 就是铝制品的，否则不是铝制的。
实验步骤：（1）用天平测出10枚硬币的质量m。
（2）向量筒内倒入适量的水，记下刻度V1.
（3）将量筒稍微倾斜，将10枚硬币依次滑入量筒内的水 中，将量筒放平，记下刻度V2，则硬币的体积为V2-V1.
（4）1角硬币的密度为ρ=m/V2-V1.
用上述方法分别测出5角和1元硬币的密度，可知它们所 用的金属不一样。
3、 0.9g 0.9cm3
解析：冰的密度ρ冰=0.9g×103kg/m3=0.9g/cm3故1cm3冰的质量m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×1cm3=0.9×10-3kg.化成水后，m水=m冰=0.9×10-3kg.V水=m水/ρ水=0.9×10-3kg./1×103kg/m3=0.9×10-6m3=0.9cm3
4、暖气安装在窗户的下面，它周围的空气受热体积膨胀，密度变小而上升。靠近窗户的冷
空气密度大，下沉到暖气周围，又受热上升。利用这种冷热空气的对流，可以使整个屋子暖和起来。