初三语文课课练
课题:古诗文名句理解性默写 命题: 做题: 审核: 班级: 姓名: 整洁: 得分:
1、相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己: , 。
2、读《春望》,我们会被“ , ”所表现出的诗人强烈的忧国忧民之情所感动;诵《望岳》我们从“ , ” 感受诗人志存高远、昂扬向上的豪情;吟《茅屋为秋风所破歌》,我们钦佩于“ ,
3、请你从读过的古诗词中,写出描写乡村自然风光的连续的两句。(课内外均可)
,
4、初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句: , 。
5、我们往往用杜甫《望岳》中的“_________________ ___,____________________。”来表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志。
6、一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的:_______________ _______ ___,_______ _______________。
7、“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“________________ ______ _ ”和南宋词人辛弃疾的“______________________ __,赢得生前身后名”的句子。
8、在王安石的《登飞来峰》诗中,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是 , 。
9、白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的消息,也透露出诗人喜悦之情的诗句是:_________________ _,_____________ ______。
10、《爱莲说》中表达作者既不与污浊社会同流合污,又不孤高自赏的句子是:_________ ___, ________________ 。
11、时光飞逝,中考将至,你的好朋友却终日沉迷于网络游戏。请你用惜时或劝学的诗句来劝勉 他:_________________________ ,__________________________ 。
12、中秋明月映照着浅浅的海峡,遥望台湾,思念亲人,人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福
亲人的名词:“___________________________ __,_____________________________ 。”
13、白居易《钱塘湖春行》中的“___________,”
描绘了西湖早春的热闹景象,真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。
14、《送杜少府之任蜀川》中“,”两
句已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答)
16、读李白“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,使人联想起岑参的“ 雪上空留马行处”。让人真切地感受到送行人的无限惆怅。
17、辛弃疾在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“ ”的诗句表达了自己的雄心壮志,并借此与朋友互勉。
18、丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是“ 。”(用李商隐诗句填空)
19、《茅屋为秋风所破歌》中“”充
分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
20、春,是千古诗家不倦歌咏的对象。请听杜甫那《春夜喜雨》吧:“好雨知时节,当春乃发生。
,”,多么宁静,多么和谐;请看朱熹那《春日》下 百花齐放的
美景吧:“等闲识得东风面, ” ,多么绚丽,多么和畅;请与王安石一
道领略《元日》风俗:“爆竹声中一岁除, ”。
21、平时留心生活,积累素材,写起作文来就会灵活自如,朱熹《观书有感》有两句作证:
“ , 。”
22、幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊
明“ , ”的悠闲自得;幸福是苏轼
“ , “的美好愿望。
23、人生难免有离别。当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”
的依依不舍,也许会有王维的“ ,西出阳关无故人”的殷切劝
告,也许会有王勃“海内存知己。 ”的大气豪迈。
24、《钱塘湖春行》中通过对植物的描写,表现出早春蓬勃生机的诗句
是 , 。
25、《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是,
26、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句“ , ”。
27、20xx年8月,北京市将迎来奥运会盛大赛事,为了表示对各国运动员的热情欢迎,又能凸显中国传统文化特色,我们可选用《论语》中的“ , 。”来作为欢迎标语。
28、教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们这种无私奉献的精神,常使我们想到李商隐《无题》中的名句: , 。
29、“面朝黄土背朝天”,写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中,将这种情景生动形象地再现出来的诗句是: , 。
30、儒家思想中对“生死义利”的阐述,是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子在《鱼我所欲也》中就说过“ ”;南宋末年,文天祥抗元失败,面临生死抉择,以自己的实际行动践行了这一思想,在《过零丁洋》中留下千古名句:“ , 。”
31、班级举行“诗林漫步——古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字,作为衔接句的第一个字,写出连续两句古诗(五言、七言均可)。根据示例,完成古诗接力。力尽不知热,但惜夏日长。→ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。→ 海 。
32、同窗三年,同学间结下了深厚的友谊,临近毕业,依依不舍。但无论你走到哪里,朋友之情天长地久,正如王勃在《送杜少府之任蜀川》一诗中所说的:“ , ”。
33、王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是: , 。
34、王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。
35、白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理,在《观刈麦》中诗人也通过类似的句子“ , ”来表达对劳动人民的同情。
36、古诗文中有很多表现民风淳朴的句子,请写出连续的两句:
,
37、《观沧海》中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是,。
38、孟子主张国君应当“乐以天下,忧以天下”,范仲淹在《岳阳楼记》中将它发展为“ , 。”表达了他远大的政治抱负。
39、陆游的《卜算子·咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是
40、王湾的《次北固山下》中借景物的变化表现时光飞逝的句子是
41、李贺在《雁门太守行》中,极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句。
。
42、目前有人推荐“莲花”为淮安的市花,认为莲花就如周敦颐在《爱莲说》中所写的那样,
不仅具有外在美,更重要的是她具有“ ”的
君子品格,最能代表淮安形象。
43、党的领导干部当如唐代诗人虞世南的《蝉》诗所言“
,依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。
44、公元207年,52岁的曹操跃马扬鞭,登山观海,触景生情,写下了《观沧海》一诗,诗中
“ , ; , 。”既
勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,同时也表现了诗人宽广的胸襟,抒发了他建功立
业、统一中国的伟大抱负。
45、《与朱元思书》中,作者触景生情,流露出对追求功名利禄之徒的蔑视,传达出爱慕自然、
避世退隐的高洁志趣的句子
46、《饮酒》中表现诗人意与境会、物我两忘的悠然恬淡的生活情趣的句子是
47、《鱼我所欲也》中体现作者“舍生取义”生死观的名句是 。
48、请写出《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子
49、苏轼在《江城子·密州出猎》中委婉地表达希望能够得到朝廷重用,到边疆抗敌保卫国家
的句子是 , ?
50、《沁园春·雪》中点明主旨的句子是
51、《西江月》中表达了作者看到农村丰收在望,心情无比喜悦的句子是 , 。
52、《题破山寺后禅院》一诗围绕清晨展开,其中逼真描写了禅院清幽的句子是 ,
。
53、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中最能体现诗人对朋友无比关切之情的句子是 , 。
第二篇:初三语文古诗词默写专题
【中小学教育网 - 中考试题】:
一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。
1. 水何澹澹,__________________。树木丛生,___________________。________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
2. 此中有真意,____________________。(陶渊明《饮酒》)
3. ____________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
4. ____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
5. ____________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
6. ___________________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)
7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。(李白《行路难》)
8. 造化钟神秀,_________________。(杜甫《望岳》)
9. ____________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
10. 白头搔更短,________________。(同上)
11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上)
13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
14. ________________________,都护铁衣冷难着。(同上)
15. 天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
16. 怀旧空吟闻笛赋,_______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
17. 夜来南风起,_____________________。(白居易《观刈麦》)
18. ____________________,童稚携壶浆。(同上)
19. 最爱湖东行不足,_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)
20. __________________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
21. __________________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
22. 君问归期未有期,_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)
23. 逢山此去无多路,_____________________。(李商隐《无题》)
24. 无言独上西楼,_________________。_________________。(李煜《相见欢》)
25. _____________________,衡阳雁去无留意,___________________。(范仲淹《渔家傲》)
26. _____________________,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
27. _____________________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
28. _____________________,亲射虎,______________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
29. _____________________._____________________,又何妨!(同上)
30. 我欲乘风归去,___________________,___________________,___________________.___________________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》
31. ___________________,___________________,此事古难全。(同上)
32. 莫笑农家腊酒浑,___________________。(陆游《游西山村》)
33. 萧鼓追随春社近,___________________。(同上)
34. 醉里挑灯看剑,___________________。((辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
35. ___________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
36. ___________________,零丁洋里叹零丁。(同上)
37. ___________________,小桥流水人家,___________________。(马致远《天净沙·秋思》)
38. ___________________,___________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
39. 伤心秦汉经行处,___________________。(同上)
40. 浩荡离愁白日斜,___________________。(龚自珍《乙亥杂诗》)
二、理解性默写,根据要求写出课文原句。
1. 《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;___________________,__________________抒写了求之不得的相思之苦,___________________,___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是_________________,_________________;_________________,_________________;___________________,___________________.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句 是_________________,_________________;_________________,________________;___________________和___________________;表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________,___________________,___________________.
3. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________,_________________;_________________,_________________。
4. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________?_________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________。
5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:___________________,___________________。
6. 王湾在《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是___________________,__________________。
7. 王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________,___________________。
8. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________,___________________。
9. 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________,___________________。
10. 《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________,__________________。
11. 杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是___________________,_______________________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_____________________,_______________________。
12. 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________,____________
_______!___________________。
13. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是________________________,__________________________。
14. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以风见雪,创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________,___________________;描写沙漠风光,烘托送别气氛的诗句是___________________,___________________;描写饯行场面,帐内帐外互相映衬,表现友情浓烈深挚、心胸豁达的诗句是______________________,______________________.______________________,_________________________;描写送别场面,把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________,______________________。
15. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀,蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是________________________________,________________________________。
16. 白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________,________________,描写拾麦者因_______________________,______________________而抱子拾麦的诗句是_______________________,______________________,表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是_______________________,______________________。
17. 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________,_____________________。从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________,______________________。
18. 李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严,不可侵犯的诗句是_____________________,_________________________;用烘托手法描写将士们黄昏练兵,威武雄壮的诗句是________________________,_________________________;描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是________________________,_________________________;以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________,_______________________。
19. 杜牧在《赤壁》中借题兴叹,评论赤壁之战胜负的诗句是__________________________,_____________________________。
20. 杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________________,________________________。
21. 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的句是______________________,_______________________ 。
22. 李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________,__________________________ ;抒写缠绵的相思之苦的名句是_____________________,___________________________。
23. 范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_____________________,_____________________,_____________________,_____________________;描写思乡和建功的矛盾心理,抒发爱国情怀的词句是__________________,___________________。
24. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是__________
______,_______________,____________________;用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。
25. 王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________,_________________________。
26. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是________________________,________________________。
27. 苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________,_____________________?__________________,__________________,____________________。
28. 苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情,释却离愁,从美好的想象中得到慰藉的名句是______________________,__________________________。
29. 陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是_________________,______________。
30. 辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是_________________,__________________,__________________;描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________,__________________;直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________,____________________。
31. 文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志,表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是____________________,________________________。
32. 马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是_________,_____________。
33. 张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的词句是_______________,___________________;________________,__________________。
34. 龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是__________________,____________________。
三、开放性默写。根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗、词曲的原句,答案不限课内外。
1. 描写春景的:_____________________________________________________
2. 描写夏景的:_____________________________________________________
3. 描写秋景的:_____________________________________________________
4. 描写冬景的:_____________________________________________________
5. 咏雪的:_________________________________________________________
6. 咏莲的:_________________________________________________________
7. 咏菊的:_________________________________________________________
8. 描写高山的:_____________________________________________________
9. 描写山水的:_____________________________________________________
10. 描写花的:____________________________
___________________________
11. 描写鸟的:_______________________________________________________
12. 咏叹花鸟的:_____________________________________________________
13. 描写登高远眺的:_________________________________________________
14. 描写洞庭湖的:____________________________________________________
15. 描写长江的:______________________________________________________
16. 涉及黄河的:______________________________________________________
17. 蕴涵哲理的:______________________________________________________
18. 描写战生活的:____________________________________________________
19. 描写战地红旗的:___________________________________________________
20. 描写农耕生活的:____________________________________________________
21. 描写农村淳朴好客的:________________________________________________
22. 直接描写真挚友情的:________________________________________________
23. 直接抒发豪情壮志的:________________________________________________
24. 情景交融抒发惜别深情的:____________________________________________
25. 抒发爱国情怀的:____________________________________________________
26. 抒发理想抱负的:____________________________________________________
27. 托月抒怀的:________________________________________________________
28. 抒发忧国忧民情怀的:________________________________________________
29. 抒发忧国思乡情怀的:________________________________________________
30. 咏叹历史兴亡的:____________________________________________________
31. 以古人自喻的:______________________________________________________
32. 巧用劳动典故的:____________________________________________________
33. 抒发思亲情怀的:____________________________________________________
34. 描写大海景象的:____________________________________________________
35. 描写塞外风光的:____________________________________________________
四、语言的运用与化用。运用出自课文的下列成语、格言、名句或对其加以点化,自选话题,造句或写话:
1. 辗转反侧。
2. 海内存知己,天涯若比邻。
3. 潮平两岸阔,风正一帆悬。
4. 海日生残夜,江春入旧年。
5. 大漠孤烟直,长河落日圆。 6. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 7. 会当凌绝顶,一览众山小。 8. 国破山河在,城春草木深。 9. 烽火连三月,家书抵万金。 10. 安得到广厦千万间,大庇天下寒士惧欢颜。 11. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 12. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 13. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 14. 足蒸暑土士气,背着炎天光。 15. 黑云压城城欲摧。 16. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 17. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 18. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 19. 别是一般滋味在心头。 20. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 21. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 22. 人有悲欢离合,与有阴晴圆缺。 23. 但愿人长久,千里共婵娟。 24. 山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。 25. 沙场秋点兵。 26. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
27. 落红不是无情物,化作春泥更护花。