2013学年第一学期期中考试测试卷

七年级语文 试题卷

命题学校：杭州市启航中学 命题人：林 芳 审题人：夏卫民

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间 120分钟。

2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、座位号码。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4．考试结束后，只需上交答题卷。

一（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）

A．憔悴（cuì） 蜷曲（juǎn） 梦寐以求（m?i） ．．．

B. 黄晕（yùn） 鳊鱼（biān） 尊君在不（bù ） ．．．

C．肥硕（shuò） 竦峙（shì） 俄而雪骤（zhòu） ．．．

D．徘徊（huái） 刹那（chà） 三省吾身（xǐng） ．．．

2．下列词语没有别字的一项是（3分）

A．纠纷 决别 各得其所 花团锦簇

B．枯涸 荫蔽 花枝招展 疲倦不堪

C．烘托 栖息 不求甚解 哑雀无声

D．离谱 威慑 行影不离 整装待发

3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）

A．《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但令人缺憾的是，我们常常看到．．许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

B．《中国汉字听写大会》成为20xx年荧屏上最耀眼的节目之一，许多观众在感慨“中国汉字”．．也可以媲美“中国好声音”的同时，偷偷将手机输入法改成了手写。 C．在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自己的心．．．．海同作者的心海一起扬波。

D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 ．．．．

4．下列句子标点符号使用正确的一项是（3分） A．苦难是一朵恶之花，花蕊虽苦，却带来无穷芬芳；苦难是一把双刃剑，摧毁人生，也能够

雕琢坚强。 B．20xx年《开学第一课》挑选的梦想主讲老师中，普通人第一次占到了一半的比例：地震最

美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华??等。

C．当你面对挫折与磨难时，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？

D．唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

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5．填入下面文字中横线上的句子，排列最恰当的一项是（3分）

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘， ；或许青春的航船历经风浪， ；或许青春的天空时有阴霾， ；或许青春的的翅膀有些稚嫩， 。

①但我们有足够的力量驶向理想的彼岸 ②但我们有足够的坚毅飞向心中的乐园 ③但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天 ④但我们有足够的信心开拓自己的人生之路

A．③④②① B．④③①② C．④①③② D．③①②④

6．文学常识填空（3分）

① ▲ 在《秋天的怀念》中，以追忆的形式，朴实的文字、平常的话语，写出了母爱的深厚。

②《再塑生命的人》选自 ▲ （国籍）女作家、教育家海伦﹒凯勒的代表作《假如给我三天光明》。

③《咏雪》《陈太丘与友期》描述了魏晋时代早慧儿童的故事，这两篇短文均选自南朝宋刘

义庆组织一批文人编写的 ▲ 。

7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

①潮平两岸阔, ▲ 。 ▲ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ②_ ▲ ，志在千里。 ▲ ，壮心不已。 （曹操《龟虽寿》） ③杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ▲ ， ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④ ▲ ， ▲ ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

⑤白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是“ ▲ ， ▲ ”。

8．综合性学习（7分） 进入初中，语文书为我们打开了一扇文学之门。走进这扇门，我们增长了知识，提高了修养，丰富了情感。11月份，初一（1）班举办了“聚焦课本”的语文实践活动，这次活动有“书中景”“书中情”两个环节。现在，请你去参加他们的活动吧。

【书中景】

书中生动的景物描写肯定会引起同学们的兴趣，请你结合以下三个片断，围绕“如何描写景物”补充两点意见。（4分）

【片断一】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。

（选自朱自清《春》）

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【片断二】这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地

低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

（选自老舍《济南的冬天》）

【片断三】最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是

点不着。

（选自贾平凹《风雨》）

针对以上三个片段的内容，两位同学分别谈了自己的看法：

小明同学说：要抓住景物特征进行描写。

小芸同学说：要运用准确生动的词语。

你的补充：① ▲

② ▲

【书中情】

有一个智者，他叫孔子，他用含蓄睿智的语言告诉世人深刻的人生启迪；

有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她用不屈不挠的奋斗精神谱写辉煌的生命赞歌。

请你仿照以上例句，另选1—2单元所学的人物，进行续写。（3分）

③ ▲ 二（30分）

阅读下面的文章，完成9—17题。

(一)遥远而细致的疼

杨献平

很多时候，那种遥远而细致的疼，在时间的深处，时时敲响我记忆的骨节。

那是一个秋天的中午，热烈的太阳在山坡上耀出一片油绿的光芒。父亲和母亲手执镰刀，一

把又一把地将齐腰深的茅草揽在手中，锋利的镰刀发出唰唰的响声。

我坐在一棵毛栗子树下一块巨大的黑色岩石上，看着天空，鸟的鸣声清脆而嘹亮。我有点忘

乎所以，笑声在林间回荡，我居然睡着了,有一片金色的阳光，在我的内心飞翔。

突然一阵疼痛，将我的梦强行中止。我从黑色岩石上重重地摔了下来，跌倒在地上。听到我

的哭声,母亲扔下镰刀，从那面陡峭的山坡上跑了下来，母亲惊慌的神情，像是一幅永不褪色的照片，悬挂在我记忆的屏幕上。

第二天一早，我的左手腕肿起老高，母亲捧着我的手掌，长长地叹了一口气。把我放在她的

背上。母亲的双脚在布满卵石的山路上行走着。我不知道母亲要带我去哪里，我只听见母亲连绵而急促的喘息声。临近傍晚的时候，母亲抖抖被汗水濡湿的衣服，在一座破旧的房屋面前停下脚步，从一位老奶奶那里端来一碗水，用嘴吹了吹，把水送到我的嘴边。我不喝，只是喊疼。 ．

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摇曳的烛光散发着萤火虫的光亮。在一间陌生的房屋里面,一位蓄着长须的老人，抬起我的手掌，端详了一会儿。然后转过身去，在桌子上写着什么。

远处的山岭上时时传来狼的叫声，猫头鹰的怪叫让人毛骨悚然，母亲又背起我上路了。沿着来时的山路,借着星星的光亮，母亲时急时缓地走着。母亲脱下自己的衣服，披在我的身上。阴冷的秋风携带着落叶和寒冷，从我们的身边刮过——我又感觉到疼。而疾病就像那些惯于偷袭的．

敌人，在不知不觉间，就攻占了我们身体的某一部位。我的疾病虽然是外伤，但外来的打击却要比内在的病痛更为沉重。

清晨的太阳在缓慢升起，温暖还没有降临到我和母亲身上。在一棵高大的元枣树下，母亲将我放下。母亲使劲地摇着那棵结满元枣的大树,而粗壮的大树却毫不理会。母亲冲我笑笑，仿佛是为了表达歉意似的。母亲又从路边搬起一块岩石，砸向元枣树腰，乌黑的元枣这才纷纷落下。我捡起一颗元枣，放进嘴里，又捡起一颗，放在母亲嘴里。母亲又笑笑——饥饿的笑。那是一种更为深切的疼痛。 ．．

那几日，母亲寝食难安。数日后的一天中午，细心的母亲又意外地发现：我的左手腕里扎着一根足有两厘米长的细木刺。母亲找出针来，戴着老花镜，眯着眼，轻轻一挑,它就出来了。母亲在缓缓抽出那根刺的时候，我又感到了疼痛——细致的疼，至今还潜伏在心灵之中! ．．

（本文选自《思维与智慧》2013第20期，有删改）

9．文章写了“我”与母亲的哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分）

10.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（6分）

①母亲惊慌的神情，像是一幅永不褪色的照片，悬挂在我记忆的屏幕上。

②临近傍晚的时候，母亲抖抖被汗水濡湿的衣服，在一座破旧的房屋面前停下脚步，从一位老奶奶那里端来一碗水，用嘴吹了吹，把水送到我的嘴边。

11.文中第三段对“我”的大量描写有什么作用？（3分）

12.文章结尾说“细致的疼，至今还潜伏在心灵之中!”请分析“细致的疼”的具体含义。（4分）

（二）为何猪肝不宜多吃

阮光锋

经常都会听到“猪肝明目”的说法，厨师们还专门开发了“明目猪肝汤”这道菜肴。可“猪肝明目”是真的吗？为了眼睛的健康是否应该尽量多吃猪肝呢？

肝脏是动物体内储存维生素A的重要器官，100克猪肝中约含有5000微克维生素A。而维生素A的重要生理功能之一就是维持眼角膜的正常结构，维持视网膜的正常功能，对于保护正常视力有重要作用。如果缺乏维生素A，会出现干眼症、夜盲症等症状。所以，对于缺乏维生素A的人来说，猪肝的确可以较快地补充维生素A，对于维持视力健康有一定作用。

不过，维生素A并不是吃得越多越好。维生素A是脂溶性的，不易从身体中排出，摄入过量时可能带来毒性，可能导致骨骼生长异常。

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但猪肝并不是补充维生素A的唯一膳食途径。其实，很多绿色、黄色和橙黄色的蔬菜和水果中都富含类胡萝卜素，其中部分类胡萝卜素在人体内具有维生素A活性，可以转化成维生素A。

动物肝脏是动物体内重要的解毒和代谢器官。猪肝可谓猪体内最大的“解毒器”和毒物“中．．．

转站”，进入体内的有毒有害物质，如重金属、兽药、农药等都是在肝脏中经过代谢、转化、解毒并排出体外。当肝脏功能下降或有毒有害物质摄入较多时，肝脏就会蓄积这些有害物质。

广西医科大学曾对南宁市10个农贸市场中出售的猪肝等肝脏食品进行调查发现，猪肝中重金属镉与铅的含量较高，分别为0.149毫克/千克和0.703毫克/千克，均超出我国食品卫生标准。20xx年，一项对杭州下沙地区出售猪肝的调查发现，送检的23份样品中，超过九成的样品均涉嫌重金属铅超标。这从一个侧面提醒我们，猪肝容易富集重金属，不宜多吃。除了重金属，猪肝．

往往也存在更高的兽药残留。成都有调查发现，市售动物制品中，猪肝中兽药残留较高，虽然大多并没有超标，但是相比猪肉、牛肉等还是比较高的。总体来说，猪肝、猪心等动物内脏的毒素往往是偏高的。

此外，猪肝的胆固醇含量也很高，100克猪肝的胆固醇含量为288毫克。胆固醇摄入过高，尤其是低密度胆固醇摄入过高，会增加心血管疾病的风险。为健康考虑，每天从食物中摄取的胆固醇含量应不超过300毫克。总之，为了所谓的“明目”效果而吃大量的猪肝，并不是最好的选择。 （本文选自《百科知识》2013 10 A 有删改）

13.从全文看，“猪肝不宜多吃”的原因有哪些？请分点简要回答。（3分）

14.指出下列句子中加点词语在文中的含义。（4分）

①猪肝可谓猪体内最大的“解毒器”和毒物“中转站”。 ．．．

②这从一个侧面提醒我们，猪肝容易富集重金属，不宜多吃。 ．

15.第六段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

16.文章结尾说“为了所谓的‘明目’效果而吃大量的猪肝，并不是最好的选择”，根据本文介绍，

再结合生活实际说说还有哪些更好的选择? （4分）

三．（20分）阅读下面的文言文，完成17-20题

（1） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十

而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

（2） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

（3） 子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回

也！” （《雍也》）

（4） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

（5） 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”

了。” （《学而》）

（6） 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。” (《里仁》)

（7） 子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。”（《子罕》）

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17. 解释下列句子中加点的词（4分）

①吾十有五而志于学（ ） ② 饭疏食饮水（ ） ．．

③人不堪其忧 （ ） ④ 吾有知乎哉（ ） ．．

18．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（ ）（ ）

A．思而不学则殆 日中不至，则是无信。 ．．

B．于我如浮云 有鄙夫问于我 ．．

C．未若贫而乐 未若柳絮因风起 ．．

D．富而无骄 与人期行，相委而去 ．．

19.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②唯仁者能好人，能恶人。

20．以上七则《论语》中，孔子多次谈到他对“贫富”的看法，请举例说明。（3分）

21．阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)

送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

①诗歌总是用精炼的语言表达丰富的内容，请问“渺茫”一词写了何景何情？（3分） ②对以上诗歌赏析错误的一项是（ ）（2分）

A. 首句既未点题意，也不言别情，却说荆吴两地相连，以此来宽慰友人。

B. 第三句以问句的形式，写出诗人对友人今后生活的担忧，表达了对朋友殷切的关心。

C. 第四句“断人肠”，点明别情，余味深长，言有尽而意无穷。

D. 这首送别诗，情景交融，辞藻华丽，色彩绚烂，写得颇具神韵。

四（40分）

22．阅读下面的文字，按要求作文。（共40分）

幸福在哪里？幸福在朋友的相助中，在师长的关爱里。收获是一种幸福，付出也是一种幸福。一杯牛奶、一声叮咛可以品味出幸福的滋味；一个微笑、一句鼓励可以带来幸福的气息；一卷书册，一段旅程可以领略幸福的风景……幸福就在我们身边，在我们生活的点滴中，在我们成长的脚印里。

请以“那天，我真幸福”为题目，写一篇500字以上的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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第二篇：20xx学年第一学期期末调研测试卷 九年级语文

九年级期末教学质量调研测试

语 文 2013.1

第一部分（25分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①柔_____(màn) ②冷_____ (jùn) ③言简意_____（gāi） ④急不_____(xiá)择

2．下面一段话中，有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

李白《送孟浩然之广陵》有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天迹流”，表示目送去帆，久久贮立，直至看不到，还不忍离去的痴情。“今霄风月知谁共”句与柳永词《雨霖铃》中的名句有异曲同共之妙。“江水不深山不重”，一反前人咏愁言情以水、山类比的俗套，亦属避俗就生之法。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

①______________，______________。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ②忽如一夜春风来，______________。（_______《白雪歌送武判官归京》） ③剪不断，理还乱，是离愁。______________（李煜《相见欢》）

④兼霞苍苍，______________。所谓伊人，______________。（《诗经》） ⑤______________，似曾相识燕归来。（晏殊《_______》）

⑥萎蒿满地芦芽短，______________。（苏轼《惠崇<春江晚景>二首其一》）

⑦鸢飞戾天者，望峰息心；______________，______________。（吴均《与朱元思书》） ⑧其中往来种作，男女衣着，悉如外人。______________，_______________。

（陶渊明《桃花源记》）

4．名著阅读。（4分）

①《格列佛游记》中的小人国是用什么方法来选拔官员的？小人国与邻国布勒夫斯加国之间发生战争的起源是什么？（2分）

②《格列佛游记》中有一个精彩片段叫《语言的妙用》，讲述的是在语言学校，三位教授正在讨论如何改进本国语言的问题，他们先后提出了两个计划，请你回忆一下，把两个计划写出来。（2分）

5．“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：

①摘； ②开采； ③搜集； ④选取； ⑤精神；神色 （3分）

(1)结合字形和义项，你认为“采”的本义是______________，理由是___________________ ___________________________________。（2分）

1

(2)请说说《诗经关雎》中“参差荇菜，左右采之。”中的“采”包含着怎样的情味？

______________________________________________________________________（1分）

第二部分（45分）

阅读《醉翁亭记》片段，完成6－9题。（9分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

??

6．下面哪一句加点词不属于词类活用现象？（2分）( )

A．山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 ．

B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ．

C．名之者谁？太守自谓也。 ．

D．四时之景不同，而乐亦无穷也。 ．

7．课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。（3分）

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

A．表示判断语气的：( )

C．表示感叹语气的：( )

8．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁之意仅仅在于山水之间吗？请根据你对《醉翁亭记》的理解，谈谈看法。（2分）

9．从全文看，欧阳修的“览物之情”与范仲淹《岳阳楼记》中迁客骚人的“览物之情”有什么区别？（2分）

阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）

乔山人善琴

清 徐珂

2 ②作亭者谁？山之僧智仙也。 B．表示解释语气的：( ) ③环滁皆山也。 ④而乐亦无穷也。 ⑤故自号曰醉翁也。

国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲呜。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”

注释：①鹘（gǔ证）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①精于指法，尝得异人传授。（2分）

②今客鼓此，酷类其声耳。（2分）

阅读《故乡》中的几段文字，完成11－13题。（7分）

第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

这来的便是闰土。…。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。

夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。

11．下面的句子都是环境描写，请结合原文分析这些描写的作用。（3分）

①瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。

②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ③画眉在树林边宛转地唱歌；锯术，一后边草地上，普鲁士兵正在操练。

12．选段中有两处划线的句子，请结合文意，谈谈你的理解。（2分）

3

13．夜间，“我”和闰土谈天，为什么“都是无关紧要的话”？文中有一句话已做了暗示，请你找出来。 （2分）

阅读下面文章，完成14－16题。（7分）

一笑

①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。”

②人生于天地之间，有人称赞，就一定会有人诋毁。这就像天气一样，有睛就有阴，有阳光普照，就难免阴雨绵绵。这道理也许人人都懂，但真正像齐白石先生那样微微一笑，的确很不容易。

③别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀！清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。赴任之前，袁枚去向他的老恩师——清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问：你此去赴任，都准备了些什么？袁枚老老实实地回答：学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀！但袁枚说，老师你有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀！尹文端听罢此言，很是受用。袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。 ④连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。如果一个人 真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境 界就已经有了一定的高度了。

⑤更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得。

⑥有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和，一笑了之。直到有一天，这个人终于骂累了。这时，释迦牟尼微笑着问他：“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢？”这个人不假思索地答道：“当然是属于送东西的人自己了。”释迦牟尼又问：“那么谩骂又属于谁呢？”这个人闻听此言，一时语塞。从此，他再也不敢谩骂释迦牟尼了。 ⑦面对突如其来的诽谤和指责，释迦牟尼不为所动，表现出了少有的冷静与清醒。他不理睬，也不还击，不给对方以可乘之机。而是以他慈悲宽大的胸怀，让指责无处落脚，将谩骂化解于无形，让对方最终自惭形秽，败下阵来，而且，搬起石头砸自己的脚。 ⑧面对无聊的诽谤与谩骂，有时候，一笑其实就是最有力的还击。

（作者：王虎林，有删改）

14．作者在这篇文章中表达的主要观点是什么？（2分）

15．说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同？（2分）

16．指出文章的论证结构，并作简要分析。（3分）

4

阅读下面文章，完成17－21题。（18分）

江南古镇

杨国民

要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。

当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。 街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。“小楼一夜听春雨．深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听“唉乃”橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。

对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下，舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜，蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴上，古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正的村姑，眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚挚的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。 在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。你看，古镇的四周是广袤的田野，一带萦纡的清流，一抹起伏的山影，就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里，在一处青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的诱惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人惊愕瞩目？！一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵，蕴足了文化底气，就从这里展开它的册页。

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17．“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。”你同意这个说法吗？请简述理由。（2分）

18．下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（2分）( )( )

A．本文如一曲远方飘来的古老的歌，热情紧凑的节奏之后，悠悠的余韵徐徐而来，显得意境深邃，令人回肠荡气。

B．作者借陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，表达一种深居小巷的愁思。

C．第3段中，作者把“如虹饮水?‘巧连妙构”的石拱桥比作行草书法，这样写既显得生动形象，又紧扣“文化”特点。

D．文中村姑的形象就是古镇人的形象，村姑的性格就是古镇人的性格。

E．本文语言精巧，虚实相生，言简意赅，增强了文章的情趣美和情韵美。

19．“假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。”作者这样写的用意是什么？（4分）

20．文章写在古镇的人流里有许多是从外地迁来的，请谈谈你的理解。（4分）

21．本文突出了江南古镇乡土风情的哪些特点？江南古镇文明最突出的成就是什么？(6分)

第三部分（60分）

22．作文。（60分）

请以：“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限； ③不要少于600字； ④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名： ⑤卷而整洁．书写工整。

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