《过秦论》知识梳理

一、文常填空

1、《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉初年政论家，文学家，世称贾太傅、贾长沙、贾生，他的其他重要作品有散文《论积贮疏》、《陈政事书》，辞赋《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。“过秦”的意思是推究指责秦的过失。

2、本文通过叙述秦从秦孝公至秦亡由盛而衰的一百多年的历史事实，指出秦政的过失在于“仁义不施而攻守之势异也”——夺取天下后不施仁义，遭到天下人的反对，终至国破身亡。以此提醒汉统治者要以秦为鉴，广施仁政。

二、词法、句法知识梳理

（一）指出句中的通假字现象： 1. 外连衡而斗诸侯：衡，通“横”。 2. 孝公既没：没，同“殁”，死。 3. 合从缔交：从，通“纵”。 4. 约从离衡：从，衡，通“纵”、通“横”。 5. 于是从散约败：从，通“纵”。 6. 秦有余力而制其弊：弊，同“敝”，困乏，疲惫。 7. 信臣精卒陈利兵而谁何：何，通“呵”。 8. 始皇既没：没，同“殁”，死。 9. 氓隶之人：氓，通“甿”，耕田的人。 10. 而倔起阡陌之中：倔，同“崛”，突起。 11. 赢粮而景从：景，通“影”，像影子一样。 12. 百有余年矣：有，通“又”，再加上。

（二）指出句中的古今异义现象并解释： 1. 不爱珍器重宝肥饶之地：爱，吝惜。 2. 于是六国之士：于是，在这时。

3. 委命下吏：委命，把自己的生命交给。

4. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱：藩篱，边疆的屏障。 5. 而迁徙之徒也：迁徙，被征发。

6. 于是秦人拱手而取西河之外：河，黄河。

7. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣：山东，崤山以东。 8. 流血漂橹：橹，盾牌。

9. 宽厚而爱人：爱人，爱护百姓。 10. 赢粮而景从：赢，担负。

11. 分裂山河：山河，江山、国土。

（三）一词多义： 1、兵：

赵奢之伦制其兵：军队。 收天下之兵：兵器。 信臣精卒陈利兵而谁何：兵器。 斩木为兵：兵器。

2、亡：

秦无亡矢遗镞之费：丢失、损失。 追亡逐北：逃跑溃败的军队。 吞二周而亡诸侯：：使??亡，灭亡。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣：使??亡，灭亡。 从径道亡，归璧于赵：逃跑、逃脱。（《廉颇蔺相如列传》） 燕虽小国而后亡：灭亡、消亡。（《六国论》） 今刘表新亡，二子不协：死亡。（《赤壁之战》） 河曲智叟亡以应：通“无”，没有。（《愚公移山》）

3、弱：

会盟而谋弱秦：使??弱，削弱。 弱国入朝：弱小。

以弱天下之民：使??弱，削弱。 且夫天下非小弱也：变弱。 不若孀妻弱子：年少。

4、制：

赵奢之伦制其兵：统帅。 秦有余力而制其弊：制服。

履至尊而制六合：控制。 乃重修岳阳楼，增其旧制：规模。（《岳阳楼记》） 一日不再食则饥，终岁不制衣则寒：制作、缝制。（《齐桓晋文之事》） 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人：压制、控制。（《赤壁之战》）

5、因：

蒙故业，因遗策：沿袭。 因利乘便：乘着。

因河为池：就着，凭借。 虎因喜，计之曰：因此。

6、固：

临不测之渊以为固：牢固、坚固（的地势）。（《过秦论》） 固国不以山溪之险：巩固。（《孟子》）

秦王恐其破璧，乃辞谢，固请：坚持、坚决。（《廉颇蔺相如列传》） 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣：因此。 吾固知公子之还也：本来、原来。（《信陵君窃符救赵》） 独夫之心，日益骄固：固执、顽固。（《阿房宫赋》） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛：固然、诚然。（《报任安书》）

7、利：

故木受绳则直，金就砺则利：锐利、锋利。（《劝学》） 假舆马者，非利足也，而致千里：快。（《劝学》） 天时不如地利，地利不如人和：有利、条件好。（《孟子·公孙丑》） 因利乘便，宰割天下，分裂山河：有利的形势。（《过秦论》） 有蒋士者，专其利三世矣：利益、好处。（《捕蛇者说》） 商人重利轻别离：利润。（《琵琶行》）

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8、遗：

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣：丢失。（《过秦论》） 夜不闭户，路不拾遗：丢失的东西。（《封神演义》） 小学而大遗，吾未见其明也：遗漏、忽略。（《师说》） 是以先帝简拔以遗陛下：给予。（《出师表》）

9、度：

宁信度，无自信也：尺码、尺度。（《韩非子》）

生之有时，而用之无度，则物力必屈：程度、限度。(《论积贮疏》) 内立法度，务耕织，修守战之具：规章、制度。(《过秦论》) 卒起不意，尽失其度：风度、常态。(《荆轲刺秦王》) 感慨今昔，因自度此曲：谱写、创制。(《扬州慢》) 生无可奈何，而死固付之度外矣：考虑、思虑。(《（指南录）后序》) 试使山东诸国与陈涉度长絜大：量、计算。(《过秦论》) 理有未安，妄以臆度：推测、猜测。(《问说》) 万里赴戎机，关山度若飞：通“渡”，过。(《木兰诗》)

10、北:

追亡逐北：逃跑溃败的军队。 北收要害之郡：向北。 将军战河北：北面。

11、致:

以致天下之士：招纳。 致万乘之势：到。 而致千里：到达。

12、延:

延及孝文王：延续。 秦人开关延敌：迎。 余人各复延至其家：邀请。

（四）指出下列句中词类活用现象并解释

1. 秦孝公据崤函之固：固，形作名，险固的地方。 2. 因利乘便：利，便，形作名，有利的形势。

3. 临不测之渊，以为固：固，形作名，坚固的屏障。 4. 自以为关中之固：固，形作名，险固的地方。 5. 且夫天下非小弱也：小弱，形作动，变小变弱。 6. 履至尊而制六合：履，名作动，登上。

7. 执敲扑而鞭笞天下：鞭笞，名作动，用鞭子、竹杖打。 8. 胡人不敢南下而牧马：下，名作动，到??去。 9. 子孙帝王万世之业也：帝王，名作动，称帝称王。

10. 然陈涉瓮牖绳枢之子：牖，枢，名作动，做窗户、系绳子。 11. 将数百之众：将，名作动，率领。

12. 序八州而朝同列：序，名作动，引，招致。 13. 则不可同年而语矣：语，名作动，谈论。

14. 过秦论：过，名作动，推究指责??的过失。

15. 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意：席，包，囊，名作状，像席子一样、像包一样、像

囊袋一样。

16. 内立法度：内，名作状，在国内。 17. 外连衡而斗诸侯：外，名作状，对外。

18. 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡：南，西，东，北，名作状，向南、向

西、向东、向北。

19. 南取百越之地：南，名作状，向南。

20. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱：北，名作状，在北方。 21. 胡人不敢南下而牧马：南，名作状，向南。

22. 然陈涉瓮牖绳枢之子：瓮，绳，名作状，以破瓮、以草绳。

23. 天下云集响应，赢粮而景从：云，响，景，名作状，像云、像回声、像影子一样。 24. 追亡逐北：亡，北，动作名，逃跑溃败的军队。 25. 外连衡而斗诸侯：斗，使动，使??自相争斗。 26. 会盟而谋弱秦：弱，使动，使??弱，削弱。 27. 约从离衡：离，使动，使??离散。

28. 吞二周而亡诸侯：亡，使动，使??亡，灭亡。 29. 却匈奴七百余里：却，使动，使??却，击退。 30. 以愚黔首：愚，使动，使??愚，愚弄。 31. 隳名城：隳，使动，使??隳，毁坏。 32. 聚之咸阳：聚，使动，使??聚，集中。 33. 以弱天下之民：弱，使动，使??弱，削弱。

34. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣：亡，使动，使??亡，灭亡。 35. 序八州而朝同列：朝，使动，使??朝拜。

（五）指出下列句式特点

1. 铸以为金人十二 数量短语后置句 2. 信臣精卒陈利兵而谁何 宾语前置句 3. 自若也 宾语前置句

4. 非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也 介宾后置句 5. 非铦于钩戟长铩也 介宾后置句 6. 非抗于九国之师也 介宾后置句 7. 子孙帝王万世之业也 判断句

8. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 判断句 9. 一夫作难而七庙隳 被动句 10. 为天下笑者，何也 被动句

三、请鉴赏《过秦论》的艺术手法。

在大量叙述史实的基础上概括出中心论点，用叙事来说理；运用对比手法；大量运用铺陈、夸张、排比的手法表现主旨。

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第二篇：高中文言文重点词语

高三语文课本文言文知识点梳理必修一：《劝学》《师说》《烛之武退秦师》《归去来兮辞》《劝学》1、重点实词：学不可以已 故木受绳则直，金就砺则利， 顺风而呼，声非加疾也 假舆马者，非利足也，而致千里； 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。2、重点虚词声非加疾也，而闻者彰 故不积跬步，无以至千里上食埃土，下饮黄泉，用心一也3、18个虚词：于、而、焉于：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水君子生非异也，善假于物也。而：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣 假舟楫者，非能水也，而绝江河 蟹六跪而二螯焉：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；4、重点句式： 蚓无爪牙之利，筋骨之强《师说》1、重点实词：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 巫医乐师百工之人，君子不齿郯子之徒，其贤不及孔子 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。2、重点虚词：师者，所以传道受业解惑也 是故无贵无贱，无长无少犹且从师而问焉 是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎3、18个虚词：其 之 则 于其：爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！之：古之学者必有师 人非生而知之者，孰能无惑其闻道也固先乎吾，吾从而师之 师道之不传也久矣则：位卑则足羞，官盛则近谀。于：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 不拘于时，学于余4、重点句式：句读之不知，惑之不解 不拘于时，学于余《烛之武退秦师》1、重点实词：晋军函陵，秦军氾南 以其无礼于晋，且贰于楚也微夫人之力不及此 夫晋，何厌之有？阙秦以利晋，唯君图之 以乱易整，不武。2、重点虚词：失其所与，不知 秦、晋围郑，郑既知亡矣3、18个虚词：因、以、 焉、 其因：因人之力而敝之，不仁以：以其无礼于晋，且贰于楚也 以乱易整，不武。吾其还也。焉：然郑亡，子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之其：吾其还也4、重点句式： 夫晋，何厌之有？《归去来兮

辞》重点词田园将芜，胡不归 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流必修二：《赤壁赋》《游褒禅山记》《张衡传》《琵琶行》《赤壁赋》1、重点实词七月既望 举酒属客举匏樽以相属 盈虚者如彼，而卒莫消长也2、重点虚词盈虚者如彼，而卒莫消长也《游褒禅山记》1、重点实词问其深，则其好游者不能穷也 盖余所至，比好游者尚不能十一既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉2、重点虚词：盖余所至，比好游者尚不能十一 方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也既其出，则或咎其欲出者3、18个虚词：其、以 、且、 焉其所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 问其深，则其好游者不能穷也其进愈难，而其见愈奇 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎以所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 夫夷以近以其求思之深而无不在也 此所以学者不可以不深思而慎取之也且：有怠而欲出者，曰不出，火且尽焉：而人之所罕至焉《张衡传》1、重点实词衡少善属文，游于三辅 举孝廉不行，连辟公府不就大将军邓骘奇其才，累召不应 安帝雅闻衡善术学公车特拜郎中，再迁为太史令 永和初，出为河间相衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓 视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书2、重点虚词饰以篆文山龟鸟兽之形 《鸿门宴》1、重点实词：旦日飨士卒，为击破沛公军！“ 沛公居山东时，贪于财货，好美姬。素善留侯张良 具告以事，欲呼张良与俱去，备他盗之出入与非常也 “君安与项伯有故？秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 君为我呼入，吾得兄事之不如因善遇之。 张良出，要项伯。常以身翼蔽沛公 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三 从郦山下，道芷阳间行沛公军在霸上，相去四十里。 从此道至吾军，不过二十里耳。2、重点虚词具告以事 为之奈何？ 私见张良“君安与项伯有故？ 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也沛公已去，间至军中。 臣死且不避，卮酒安足辞！窃为大王不取也。” 大行不顾细谨，大礼不辞小让。3、18个虚词：为 之 因 而 乃为：

为击破沛公军！ 谁为大王为此计者？为之奈何？ 何辞为？之：项伯乃夜驰之沛公军， 备他盗之出入与非常也具言臣之不敢倍德也 “为之奈何？拔剑撞而破之因：不如因善遇之 请以剑舞，因击沛公于坐 项王即日因留沛公与饮。乃：项伯乃夜驰之沛公军， 度我至军中，公乃入。而： 拔剑切而啖之 拔剑撞而破之以：具告以事 不然，籍何以至此?”常以身翼蔽沛公 还军霸上，以待大王来樊哙侧其盾以撞 4、重点句式：为之奈何？ 孰与君少长？不然，籍何以至此? 大王来何操？ 沛公安在？ 不者，若属皆且为所虏。吾属今为之虏矣！《赤壁之战》1、重点实词 刘备天下枭雄，与操有隙 表恶其能而不能用也肃请得奉命吊表二子，并慰劳其军中用事者 晨夜兼道，比至南郡肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意， 与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之遂与鲁肃俱诣孙权。 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。 莫若遣腹心自结于东将军为明主股肱 是时曹操遗权书曰：权以示群下，莫不响震失色 同心一意，共治曹操，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数， “诸人持议，甚失孤望。操虽托名汉相，其实汉贼也。 此数者用兵之患也，而操皆冒行之。操军不利，引次江北 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。2、重点虚词：犹不失下曹从事， 故不失州郡 向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，五万兵难卒合，已选三万人 悉使羸兵负草填之，骑乃得过3、18个虚词：以 乃 于 之以：宜别图之，以济大事 若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝夫以疲病之卒御狐疑之众， 余船以次俱进权以示群下，莫不响震失色乃：若事之不济，此乃天也 刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数，悉使羸兵负草填之，乃得过于：与备会于当阳长坂 受制于人之：若事之不济，此乃天也 顷之，烟炎张天 3、重点句式：今不速往，恐为操所先 行将为人所并，岂足托乎！羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣今战士还

者及关羽水军精甲万人荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也 人马烧溺死者甚众豫州今欲何至？ 非刘豫州莫可以当曹操者，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。必修三：《陈情表》《项脊轩》《屈原列传》《兰亭集序》《陈情表》1、 重点实词既无伯叔，终鲜兄弟 前太守逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才 诏书特下，拜臣郎中寻蒙国恩，除臣洗马 臣具以表闻且臣少仕伪朝 不矜名节今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知2、 18个虚词：以以：臣以供养无主 臣具以表闻 谨拜表以闻臣无祖母无以至今日 是以区区不能废远 《项脊轩志》1、重点实词每移案，顾视无可置者 内外多置小门妪，先大母婢也，乳二世 比去，以手阖门大母过余曰：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也吾家读书久不效，儿之成，则可待乎 后五年，吾妻来归吾妻归宁2、重点虚词迨诸父异爨 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者 呱呱而泣娘以指叩门扉 顷之，持一象笏至久之，能以足音辨人《屈原列传》节选1、重点实词博闻强志，明于治乱，娴于辞令。 平属草稿未定上官大夫与之同列，争宠而心害其能 屈平疾王听之不聪也，谗人间之，可谓穷矣！ 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？述汤、武，以刺世事。 靡不毕见。其文约，其辞微，屈平既绌 乃令张仪佯去秦厚币委质事楚 使使如秦收地而齐竟怒不救楚，楚大困 如楚，又因厚币用事者臣靳尚。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 亡走赵，赵不内一篇之中三致志焉 人君无愚智贤不肖然亡国破家相随属， 卒使上官大夫短屈原于顷襄王颜色憔悴，形容枯槁 然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。2、重点虚词楚诚能绝齐屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者 复之赵，竟死于秦而归葬而齐竟怒不救楚，楚大困 怀王乃悉发国中兵已深入击秦如楚，又因厚币用事者臣靳尚。 怀王竟听郑袖，复释去张仪3、18个虚词:以 于怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，4、固定句式

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放《兰亭集序》1、 重点实词群贤毕至，少长咸集 未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作2、重点虚词足以极视听之娱，信可乐也 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之 向之所欣，俯仰之间。 必修四：《六国论》《报仁安书》《苏武传》《六国论》1、重点实词：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 盖失强援不能独完较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 暴秦之欲无厌以地事秦，犹抱薪救火 义不赂秦始速祸焉 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也李牧连却之 以事秦之心礼天下之奇才苟以天下之大，而从六国破亡之故事2、重点虚词：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， 始速祸焉赵尝五战于秦，二败而三胜 战败而亡，诚不得已向使三国各爱其地，齐人勿附于秦 当与秦相较，或未易量。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。3、18个虚词：与 以 于 而与：与嬴而不助五国也以：不赂者以赂者丧 暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地洎牧以谗诛 至丹以荆卿为计以地事秦，犹抱薪救火 以事秦之心礼天下之奇才日削月割，以趋于亡 而犹有可以不赂而胜之之势于：夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦而：苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。4、固定句式：有如此之势，而为秦人积威之所劫 日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！《报仁安书》1、 重点实词曩者辱赐书 草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色2、 重点虚词、句式幸勿为过 假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆心剌谬乎 死日然后是非乃定《苏武传》1、重点词语：少以父任，兄弟并为郎 时汉连伐胡，数通使相窥观汉天子，我丈人行也 吾与中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。阴相与谋劫单于母阏氏归汉 虞

常在汉时，素与副张胜相知虞常私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律 缑王等皆死，虞常生得武气绝，半日复息，惠等哭，舆归营 单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜单于使使晓苏武，会论虞常 律谓武曰：“副有罪，当相坐必修五：《离骚》《孔雀东南飞》《逍遥游》《齐桓晋文之事》《离骚》重点知识点亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 伏清白以死直兮，固前圣之所厚不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离《孔雀东南飞》重点知识点仲卿妻刘氏为仲卿母所遣 三日断五匹，大人故嫌迟妾不堪驱使，徒留无所使 便可白公姥，及时相遣归女行无偏斜，何意致不厚 卿但暂还家，吾今且报府却与小姑别 君既若见录 府吏见丁宁自可断来信，徐徐更谓之 贫贱有此女，始适还家门处分适兄意 适得府君书便言多令才 阿姆谢媒人 谢家事夫婿多谢后世人 便利此月内《逍遥游》1、重点实词《齐谐》者，志怪者也 且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力置杯焉则胶4、而后乃今将图南 适苍茫者，三餐而反小年不及大年 绝云气，负青天且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮2、重点虚词：天之苍苍，其正色也，其远而无所至极也 彼且奚适也 彼且恶乎待哉3、18个虚词：之鹏之大，不知几千里也 鹏之徙于南冥也且夫水之积也不厚 覆杯水于坳堂之上莫之夭阏者 奚以之九万里而南为4、重点句式莫之夭阏者 奚以之九万里而南为之二虫又何知 彼且奚适也 彼且恶乎待哉《齐桓晋文之事》1、重点实词仲尼之徒无道桓文之事者， 以羊易之百姓皆以王为爱也 王无异于百姓之以王为爱也王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？ 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也 乐岁终身饱，凶年免于死亡此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。2、重点虚词齐桓晋文之事可得闻乎？ 是以后世无传焉，然则废衅钟欤 不识有诸？臣固知王之不忍也 诚有百姓者以小易大，彼恶知之 此心之所以合于王者，何也？” 殆有甚焉 则王以为孰胜其若是，孰能与之 焉有仁人在位，罔民而可为也3、18个虚词：乃夫我乃行之

无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也4、重点句式：1、臣未之闻也 2、保民而王，莫之能御3、何由知吾可也 4、夫子之谓也5、一羽之不举 6、舆薪之不见7、百姓之不见保 8、 何以异9、然而不王者，未之有也。必修1-5册课本中18个虚词体现的典型句例1、而：君子博学而日参省乎己假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。吾尝终日而思矣蟹六跪而二螯木欣欣以向荣，泉涓涓而始流呱呱而泣拔剑切而啖之把剑撞而破之秦以诚求璧而赵不许，曲在赵信而见疑，忠而被谤臣诚恐见欺于王而负赵而母立于兹2、以：木直中绳,輮以为轮故不积跬步，无以至千里师者，所以传道受业解惑也圣人之所以为圣余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。少以父任，兄弟并为郎以其无礼于晋，且贰于楚也以乱易整，不武夫夷以近，险以远木欣欣以向荣具告以事侧其盾以撞余船以次俱进传以示美人权以示群下臣具以表闻是以区区不能废远3、乃：今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也项伯乃夜驰之沛公军， 若事之不济，此乃天也蒙冲斗舰乃以千数 悉使羸兵负草填之，骑乃得过夫我乃行之 无伤也，是乃仁术也， 今君乃亡赵走燕 设九宾于庭，臣乃敢上璧4、其：惑而不从师，其为惑也，终不解矣爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？今其智乃反不能及，其可怪也欤！而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎吾其还也。 尔其无忘乃父之志 其若是孰能与之天之苍苍，其正色也，其远而无所至极也5、之：古之学者必有师 吾从而师之师道之不传也久矣 郯子之徒，其贤不及孔子行李之往来 夫晋，何厌之有项伯乃夜驰之沛公军， 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣复之赵，竟死于秦而归葬 顷之，持一象笏至久之，能以足音辨人 若事之不济，此乃天也，所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。愿伯具言臣之不敢倍德也 保民而王，莫之能御也王无异于百姓之以王为爱也 牛何之人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎均之二策，宁许以负秦曲 鄙贱之人不知将军宽之至此也6、焉：积土

成山，风雨兴焉； 积水成渊，蛟龙生焉；犹且从师而问焉 然郑亡，子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻？ 若不阙秦，将焉取之择牛羊何择焉 盘盘焉，囷囷焉7、且：河水清且涟漪 犹且从师而问焉不者，若属皆且为所虏 臣死且不避，卮酒安足辞！且将军大势可以拒操者，长江也 且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力卿但暂还家，吾今且报府8、于：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水君子生非异也，善假于物也。爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。师不必贤于弟子 不拘于时，学于余。长于臣 故内惑于郑袖，外欺于张仪斑白者不负于道路矣 吾不能举全吴之地受制于人徒见欺于王 徘徊于斗牛之间 故燕王欲结于君当其欣于所遇9、因：因人之力而敝之，不仁 不如因善遇之。项王即日因留沛公与饮 相如因持璧却立因宾客至蔺相如门前谢罪10、何：何厌之有 豫州欲何至如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 奚以之九万里而南为何不按兵束甲，北面而事之 大王来何操？吾何爱一牛 何以言之？ 牛何之何可废也？以羊易之 何由知吾可也？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？” 此心之所以合于王者，何也？” 11、为：旦日飨士卒，为击破沛公军！ 谁为大王为此计者？不者，若属皆且为所虏12、安：君安与项伯有故 沛公安在？13、与：失其所与，不知 与结盟好 君安与项伯有故秦时与臣游， 孰与君少长？ 苏子与客泛舟江上屈平不与14、所：师者，所以传道受业解惑也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎吾所以待侯生者备矣 不者，若属皆且为所虏所过屠者朱亥 某所，而母立于兹岂敢盘桓有所希冀 前未到匈奴阵二里所15、则故木受绳则直，金就砺则利 于其身也，则耻师焉，惑矣。位卑则足羞，官盛则近谀 三人行，则必有我师徐而察之，则山下皆是穴罅 今则来，沛公恐不得有此如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣16、乎：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之其闻道也固先乎吾，吾从而师之臣以为布衣之交尚不可欺，况大国乎飘飘乎如冯虚御风人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎