《钱塘湖春行(唐·白居易)》赏析及练习

赏析

·钱塘湖春行(唐·白居易)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

·翻译

从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 ·赏析

1.首联写了什么?

答:首联交代观景的处所，两地名连用，给人以动感。“水面初平云脚低”从正面写湖光山色，勾勒出早春的轮廓，紧扣题目，典型的江南春湖的水态天容。

2.赏析颔联。

答：颔联写仰视所见动物，，莺歌燕舞，显出春天的勃勃生机。

3.“几处”能否换为“处处”?“谁家”能否换为“家家”?

答：“几处”“家家”照应“早莺”“新燕”，说明了早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。若改为“处处”“家家”无此效果。

4.赏析“争”与“啄”字。

答：“争”，抢占之意，将鸟儿拟人化，形象的写出了树上的黄莺忙着抢占最先见到阳光的“暖树”的情景和鸟儿争相逗趣的状态，写出了动态美，渲染了春天欢快的气氛，描绘了一幅生机勃勃的春景。“啄”，“叼衔”之意，生动地写出了燕子兴奋而忙碌衔泥做窝的情景，体现了作者对这些充满生机的小生命的由衷的赞美之情。

5.颈联写了什么?

答：颈联写俯视植物花草，状写花草向荣的趋势，写作者的主观感受。“乱花”“浅草”写出了花草的柔嫩，突出了春的妩媚动人，又以“渐欲”写出了野花次第开放，渐渐使人眼花缭乱的情景;”才能“生动了写出了小草刚刚萌发的情态，描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

6.试分析颔联、颈联的写景特点。

答：运用白描手法，从视觉角度写景，色彩清丽，颔联写仰视之动景。“莺争暖树”呈现出莺啼翻飞的热闹，是充满生机活力的动态美;颈联写俯视之景，写春花盛开的动感和春草的活力。两联寓情于景，表达了作者的惊喜和赞美之情。

7.赏析尾联。

答：直抒胸臆，表达了诗人的喜悦之情。“行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中，侧面表现了西湖美景美不胜收，令人陶醉。

·中心

这首七律运用白描手法通过对钱塘湖春光的描写，展现了一幅色彩明丽，充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱。

练习

1．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“行不足 ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）

2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“ ”。

3、诗中最能突出诗人感情的一个词语是： 最爱 。

4、点明诗人游览的地点和季节的诗句是 。

5、这首诗紧扣环境和季节特征写景，以字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了 春美景 给游人带来喜悦之情。

6、本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？

借景抒情，直抒胸臆。 抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情 。

7、苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？

水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿阴

8、这首诗写出了早春的哪些美丽的画面？

描写了早春的画面：水画初平、早莺争暖树、新燕啄春泥、乱花迷人眼、浅草没马蹄。

9、这首诗突出一个“春”字，处处透出早春的信息，说说诗中哪些词表现了“早”。

“初平”的“初”，说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平；“早莺”的“早”，“新燕”的“新”，说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢，“渐欲”的“渐”，说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候，“浅草”的“浅”，说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。

10、颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。

（1）颔联中两个用得极妙的动词： 争 、 啄。 。

（2）赏析： 运用了拟人的修辞手法。一个“争”字，写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地层示了初春的蓬勃生气，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机

11、能不能将诗中的“几处”、“谁家”分别改为“处处”、“家家”请说说你的理由。

不能。因为诗中所写是早春之景，“几处”和“处处”、“谁家”和“家家”的数量、范围不同；“几处”、“谁家”更能给人春光乍见之感，如换成“处处”“家家”写得就不是早春景了

12、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。

“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家” ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。

13、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？

第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化 、植物的变化角度回答也可。

14、请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄” 。

示例：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。

15、这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。

示例：如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。

16、展开想象，把诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。

示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。

17、下列说法有误的一项是( )

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

第二篇：钱塘湖春行教案