关于描写风的诗句
第二篇：关于描写风的诗句荟萃
关于描写风的诗句荟萃
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
东风随春归，发我枝上花
东风洒雨露，会人天地春
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花
洛阳东风几时来，川波岸柳春全回
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷
东风何时至，已绿湖上山
不觉春风换柳条
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园
烟水初销见万家，东风吹柳万条斜
一夜好风吹，新花一万枝
风弱知催柳，林青觉待花
南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝
南北朝·江晖：边城风雪至，客子自心悲。
唐·贺知章：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 唐·岑参：长风吹白茅，野火烧枯桑。
唐·李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
宋·晏殊：春风不解禁扬花，蒙蒙乱扑行人面。
唐·赵嘏：春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。
宋·程致道：春风如醇酒，着物物不知
唐·杜甫：颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
唐·李贺：东风方来满眼春。
唐·李白：东风洒雨露，会入天地春。
明·丰坊：东风一夜吹桃萼，桃花吹开又吹落。开时不记春有情，落时偏道风声恶
宋·杨万里：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁
清风明月无人管并作南来一味凉
荷风送香气，竹露滴清晌。
清风不识字，何故乱翻书。
风（李峤）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
春晓
春眠不觉晓处处闻提鸟
夜来风雨声花落之多少
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花
洛阳东风几时来，川波岸柳春全回
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷
不羁的生命——读《狼图腾》有感
这是一个豪迈的生命，在人类追求的世界里，它毫不起眼。它在渐渐向人顽强的斗志力远远的超出类证明自己的存在.
它了人类的想象，能形容它的，只有两个词语：豪迈，不羁。它就是姜戎笔下的狼。
它，不畏惧死亡，为了生存，为了希望，它们能够与同伴完好合作，战胜一切扑面而来的困难，它是英雄的，是智慧的。是的，在那片草原上，它就是王者，谁能与其争锋？
在姜戎笔下，我才深知草原上的狼，有多么的不易，是这本《狼图腾》让我了解草原，让我了解所谓的狼性。狼性，并不是简简单单字面上的意思，它代表着这个顽强生命的勇敢，智慧，团结。这本书让我完全脱离了教科书上大灰狼、狼外婆的愚昧认知，让我明白了狼的精神。之所以，人类驯服得了马，猪，狗，牛等生物，可是，人类永远也驯服不了狼，狼是永远不会向任何人低头的！因为它们有狼性。狼性使它们
变得如此具有王者风范。
以前的我以为狼只是愚昧无知的野兽，凭借着自己的一点点优势扑捉一些小动物，苟活在世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很狡猾的，愚蠢的，而又邪恶的。没有狮子凶狠，也没有狐狸狡猾。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就像一部电影，它永远只能做配角，读了《狼图腾》之后，我觉得自己以前对狼的看法几乎是非常的愚昧。它不是苟活的生命，它是靠自己努力顽强存活的生命！
。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节。如果没有狼，草原也就不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的。所以他们恨狼，同时也爱狼，杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年。狼也成为了那里文明的起点，那里人们的歌声，舞蹈，以及人性的豪放，无不和狼有着密切的关系。毫无夸张的说，那里的生机勃勃，那里悠久的历史都是拜狼所赐！
然而，这一切被一些自以为是，自命不凡的人破坏了。他们开着大马力的吉普车，抗着射程极远的步枪肆意捕杀那里的草原狼，并乐此不疲。当我看到一匹大狼被一辆吉普车狂追了20公里，费尽了最后一点力气，带着不屈的眼神轰然倒地的那一刻。我再也读不下去了。这时的狼
是英雄，而人，成了最卑劣的动物。
同样的，我们在生活当中，时刻不能忘记，草原的生存法则：“优胜劣汰”。狼的勇气是值得我们去学习的，它能基于每个人生的希望，处于泥金的时候，我们只要想起它们，就会鼓起勇气，向前方驰骋。 我们生活在集体社会中，是否也能学习狼一样的团队精神呢？
狼图腾的精神，在其深层意义上来讲，也从侧面表达了中华儿女的心声，中国人若是向狼一样做事，一定可以成为世界的佼佼者。
狼这一充满生气的生命，这一充满奥妙的生命，一经揣摩，发现狼是那么伟大的，神奇的生命！
狼图腾精神，会在我的心中扎根，逐渐成长，让我也变成充满“狼性‘’的中华人！
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。 您为了我们，不知您用完了多少支红油笔；您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了；您为了我们，不知您付出了多少心血··老师，
您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向.