七年级上册诗词名句默写训练

时间:2024.5.2

七年级上册诗词名句积累

1、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是:

2、《天净沙 秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:

3、如何对待他人的优点和缺点呢?孔子说:

4、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:

5、《<论语>十则》中阐述了学与思的关系,强调学思结合的句子是:

6、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是:

7、《次北固山下》中写了旭日东升,春天到来的美景的句子是:

8、《论语》十则中强调不要不懂装懂的句子是:

9、朱自清在散文《春》一文中用了两组优美的排比句描写春花和春雨的美:

10、“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语,请写出《夜雨寄北》中与之相关的诗句是: , 。

11、.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是: , 。

12、曹操的《龟虽寿》是一首乐府诗,其中有两句表明了作者的志向,也是千古传诵的名句,你能写出来吗?

13、《次北固山下》一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是:

14、写出作者想像天上美丽的街市的一节:

1

15、写出《论语十则》中流传至今的成语:

16、 写出《钱塘湖春行》中直抒胸臆的句子:

17、白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:

18、孟浩然的《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:

19、常建《题破山寺后禅院》一诗中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是:

20、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是:

21、《浣溪沙 一曲新词酒一杯》一词中抒发惜春伤时之情的对偶句是:

22、 朱熹在《观书有感》中强调人要进步,就必须不断吸取新知的诗句是:

23、《过松源晨炊漆公店》中具有哲理的句子:

24、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? ,不亦君子乎?”(《学而》)

25、子曰: ,可以为师矣。”(《为政》)

26、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“由,诲女知之乎! , , 。”

27、子曰:“ , ;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

28、东临碣石,以观沧海。 、 。

2

29、树木丛生,百草丰茂。 , 。

30、 ,风正一帆悬。

31、 ,归雁洛阳边。

32、几处早莺争暖树, 。

33、 , , 。夕阳西下,断肠人在天涯。

34、 ,志在千里;

35、绿树村边合, 。

36、 ,把酒话桑麻。

37、曲径通幽处, 。

38、 ,但余钟磬音。

39、 ,随君直到夜郎西!

40、 ,却话巴山夜雨时。

41、商女不知亡国恨, 。

42、 ,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

43、常记溪亭日暮, 。兴尽晚回舟, 。

44、 ?为有源头活水来!

45、莫言下岭便无难, 。

15、白居易的《钱塘湖春行》:新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

16、孟浩然的《过故人庄》:①表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

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1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。⑦AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海

3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

4、李清照的《如梦令》日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟

5丰年,听取蛙声一片。

7杜牧的《泊秦淮》:亡国恨,隔江犹唱《后庭花》

8、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9、曹操的《龟虽寿》骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥

10、朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水

11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

12、常建《题破山寺后禅院》:""两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示

13、马致远的《天净沙秋思》古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

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第二篇:七年级语文(下)诗词名句默写


七年级语文(下)诗词名句默写

1、杜牧的《江南春绝句》中,描绘出花红柳绿、莺歌燕舞的江南春光的诗句是: 再现江南楼台烟雨蒙蒙、扑朔迷离的景色的诗句是:

2、叶绍翁的《游园不值》中,赞美春天万物旺盛的生命力,富有深刻哲理的诗句是:

3、宋祁的《玉楼春》中,巧妙地运用“通感”的修辞,渲染出一派春意盎然、万物争喧的情景的句子是: ,表现出词人对春天的珍视和对光阴的爱惜之情的句子是:

4、杜甫的《春夜喜雨》中,含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心情的句子是: ;盛赞细雨悄无声息、潜移默化,滋润万物的句子是: ; 描绘出一幅静谧的江村春夜雨景图的句子是: 。

5、韩愈的《早春呈水部张十八员外》中,描画出初春小草沾雨后似有若无的景象,给人一种早春时节湿

润、舒适和清新之美感的句子是: ;采用

对比的手法,表达诗人对早春景色的喜爱之情的句子是: 。

6、辛弃疾的《鹧鸪天 代人赋》中,表达作者对充满生机的农村生活的向往和热爱之情的句子是:

7、白居易的《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达出春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情或直

接描写动物(莺燕报春)(以小鸟的活动写出早春特色)(抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟)的诗句是: ;体现花草茂盛(从俯视角度描写花草)的优美诗句是:

8、白居易的《长安春》中,写出诗人想借酒浇愁,可又不能远离愁苦折磨的句子是:

9、文天祥《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ; 运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷(或:写出国家和个人的境遇)的句子是: 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ; 巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有

的怆然与凄苦,在诗史上堪称“绝对”、“绝唱”(或:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情)的诗句是: 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 ;民族英雄文天祥的名句“ 人生自古谁

无死,留取丹心照汗青 ”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的;表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句

是: ;表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:

10、陆游的《示儿》中,表现诗人嘱咐中至死不忘国家统一的爱国之情的句子是:

11、陆游的《卜算子 咏梅》中,写梅花梅花即使遭遇挫折也坚守自己的操守的句子是: 12、谭嗣同在慷慨就义前留下的激励无数仁人志士为实现革命理想而献身的精神的名句是:

13、陈毅的《梅岭三章》中表达为真理英勇牺牲,相信革命理想必将实现的坚定信念和乐观精神的句子是:

14、鲁迅的一生可以用他的《自嘲》中的两句诗来概括:

15、毛泽东的《卜算子 咏梅》中,不仅写出梅花形态的无比俊俏美好,更写出梅花气质的伟岸挺拔和风

流倜傥的句子是: ;写出梅花谦逊脱

七年级语文下诗词名句默写

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