业绩总结

时间:2024.5.8

个 人 业 绩 材 料

坚持政治理论学习,不断提高思想认识,认真学习有关教育理论,务实进取,与时俱进。全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育,对本职工作有强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,潜心钻研,脚踏实地投入到平凡而繁琐的教学工作中。履行教师职责,严格要求自己,遵守法纪法规,为人师表。把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点,在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。 凭着一份执着,默默坚守,从凹凸不平、灰尘扑面的炭渣跑道到洁净舒适的塑胶跑道,我的初中教学也历经了二十几个春秋,潜心教育教学,不断开拓进取,积累了丰富的教学经验和坚实的基本功。在工作中,虚心学习、请教,取长补短;善于总结,大胆实践,勇于创新,对教学有自己独到的理解。为确保教学质量,每节课都做好:①课前精心准备,深钻教材,了解教材的结构,把握重点与难点;了解学生的能力、兴趣、需要;设计适宜的教法与学法。② 组织好课堂教学,教学形式丰富多样,针对性强,关注全体学生,并注意信息反馈。同时,激发学生的情感,体验体育课的精彩和乐趣。在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益。教学中也不忘情感教育,意志品质的培养,使学生在学知识、健身体的同时学会做人。③课后反思分析自己的得失与体会。能及时得到教学反馈,帮助自己的教学能力提高到一个新的高度。爱学生,从思想上、生活上、学习上,给予学生必要的关心和帮助。对学生尊重和信任,又能严格要求。注意学生的个体差异,区别对待,采取不同的教育方法,因材施教。使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养

成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。 在新的课程改革中,积极学习和探索新的教学理念和教学模式,是校、区教学改革的先头兵。积极开展教学研究,提高研究能力。

作为教研组长对组内日常工作管理全面、细致,定期检查和反馈。我自己更是率先垂范,日常管理工作受到了各级领导肯定。组织了多种教学研讨活动,为老师们学习交流提高提供了良好的环境。密切关注教师成长,加强教师课堂教学指导,促进教师课堂教学质量的提高。根据个人特长分工,才尽其用,鼓励发展,分工加协作,以老带新。本人为学校事业的发展吃苦受累,毫无怨言,毫无保留的默默奉献着,高尚的人格魅力影响和带动全组成员。

增强自蓄能力,对教育做长期投资 。教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。我树立终身学习的观念,要求自己培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,保持业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练,各级教研活动积极参加,为适应教学发展,掌握更多的先进教学手段,我又重回学校学习,获得计算机应用专业的本科学历。 在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上时代的步伐。

指导帮扶青年教师,使他们尽快适应教学的发展和需要,并鼓励他们大胆地进行教学探索和研究,使我校青年教师迅速成长。 我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起教师的称号,坚信一份耕耘,会有一份收获。


第二篇:业绩总结


业绩总结

黄春杰、19xx年x月中师毕业参加工作,小学高级教师。参加工作以来,主要从事小学高段的语文、数学教学及班主任工作,也兼任过音乐、品德、美术、地理等。

xx年任的语文获全镇第一名。

xx年任的地理获全县第一名。

xx年任的数学毕业班获初考全县第二名。

xx年任的语文 毕业班获初考全县第二名。

xx年被评为镇先进教师。

xx年任的美术成绩突出,获地区荣誉奖。

xx年、xx年被评为县先进教师。

xx年任的语文获镇二等奖。

xx年任的品德获县第一名。

20xx年、20xx年、工作成绩突出,获镇表彰奖励。

20xx年任的语文获镇第三名,同年写的教育论文《批评学生的艺术》获国家级一等奖。并选人《新世纪教育文论》中,由国家级出版社出版发行。

20xx年任的语文获镇第一名,同年被评为镇先进教师。

20xx年任的语文获全县第三名。

20xx年任的语文获全县第二名。

20xx年任的语文获全县第一名。

20xx年任的语文获初考全县第三名。

参加工作以来,参加了各级各类的技术教育学习。

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