学校卫生管理制度
健康教育管理制度
一、学校健康教育制度
1、学校要成立健康教育领导小组,做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课,做到有课时、有教师、有教案、有作业。每周安排0.5课时开设健康教育课。
2、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、肺结核、毒品等防治知识。
3、结合季节特点进行健康知识宣传,学校、班级设黑板报,定期刊登有关卫生的知识。
4、宣传形式力争丰富多彩。每二周广播播1次;健康教育课每两周1节,还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录象等形式进行宣传教育。
5、做好学校常见病的预防和治疗,使常见病的患病率逐年下降。
6、对学校发生的传染病要“管起来”,及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。
二、学生健康教育制度
1、定时作息,每天学习与课外活动时间不超过六小时,课外作业量不超过国家教委和省教委的规定,保证学生睡眠不少于十小时。
2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。
3、自觉养成良好的卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。 勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥,不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟饮洒,不随地大小便,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。
4、保护视力,做到“五要”、“五不要”。
5、不用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
6、饭前,饭后要洗手。
7、饭前,饭后不做剧烈活动。
8、认真上好健康教育课,学习一定的健康教育知识,知晓率达到95%,行为形成率达到90%。
三、教师健康教育制度
1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。
2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话。
3、保持教室门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹、灰尘,地面无纸屑、杂物,课桌椅排列整齐。
4、加强体育锻炼,增强身体素质,注意饮食,预防疾病。
卫 生 检 查 制 度
1、学校成立领导小组:由校长、大队辅导员、保健老师组成,对全校的环境卫生、个人卫生进行检查。
2、坚持每天十分钟劳动,由值班卫生员天天检查,卫生老师抽查。
3、班级个人卫生、环境卫生由卫生员天天检查,学校每周组织一次环境卫生、个人卫生对口检查。
4、 眼保健操每天由值班教师检查,并做好记录。
5、校园、教室环境卫生、个人卫生、眼保健操,卫生老师不定期地进行抽查。
6、各办公室环境卫生由工会负责检查,并与评比文明组室相结合。
7、确保饮食饮水卫生。
8、校园内的下水道、化粪池要经常疏通,垃圾桶要天天清倒、加盖做好保洁工作。
9、对环境卫生、个人卫生每月进行一次白鸽奖的评比。
体 育 卫 生 制 度
1、学生上体育课要穿校服或运动服,穿胶鞋或运动鞋。
2、夏天女生不宜穿裙子,男生宜穿短裤,口袋内不宜放硬物。
3、饭前饭后不宜做剧烈活动。
4、体育运动前要做好充分的准备活动,锻炼后要做好整理活动。
5、教育学生运动后不用冷水冲头,不喝大量的冷水。
6、教育学生运动后要洗脸洗手,注意做好个人卫生。
个 人 卫 生 制 度
1、每天由卫生员检查班级的个人卫生,并做好记录。
2、每班有一个指甲钳,对手指甲长的学生,要求剪去。
3、每星期组织卫生员进行个人卫生的对口检查。
4、不定期地对学生的个人卫生进行抽查。
5、抽查结果纳入白鸽奖评比成绩,作为评比合格班示范班的依据。
6、培养学生养成勤剪指甲,勤洗头,勤换衣,勤洗澡的个人好习惯。
环 境 卫 生 制 度
1、每学期划分一次包干地区,并落实检查评比公布。
2、坚持每天十分钟劳动,做到人人有岗位。
3、各班每天做好值日生工作,垃圾要倒清,做到垃圾袋装化。
4、每月最后一周的星期四为全校大扫除日。
5、环境卫生每次对口检查满分的每月评比一次白鸽奖。
6、教育学生做到不乱扔纸屑和杂物,不随地吐痰,从小培养学生良好卫生习惯。
7、保持校园校舍环境整洁,人人动手,见纸屑就捡,见垃圾就扫。
防 病 制 度
1、认真学习执行有关卫生工作的精神。
2、建立六病防治领导小组,每年有计划、有措施、有总结。
3、加强对学生传染病、常见病的预防和治疗知识的宣传教育,提高学生卫生防病能力。
4、发现传染病要早报告、早隔离、早治疗,控制疫情蔓延。
5、配合区教育局、区疾控中心、区牙防所等卫生部门,定期对学生开展“六病”防治工作。
6、对患有常见病的学生要及时告知家长,并落实治疗措施。
7、关心学生饮食、饮水卫生,随时监督检查。
8、整理分析积累学生“六病”防治健康保健资料。
学生健康体检制度
1、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,做好每年一次的中小学生健康检查工作,视力每学期检查两次。
2、体检中对有疑问的检查结果应进行复查,以明确诊断。
3、按照《学校卫生档案》的要求,根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。
4、采用《学校体检结果通知书》的形式,向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况,以及发现疾病情况的信息,有利于提高保健意识和疾病矫治。
5、在上级主管部门的指导下,对学生常见病进行在校矫治。结合学生健康状况及其主要病患,找出影响学生健康状况的环境因素,提出改正措施,给予学生针对性的保健指导。
新生入学预防接种证查验制度
1、新学生办理入学手续时,要求其家长或监护人必须上交《预防接种卡》。
2、查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序,检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种,并对学生的预防接种情况进行记录。
3、当发现无接种证的儿童时,应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去领接种证。
4、对必须接种而尚未接种完整的学生要求及时进行补种。
5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备疾控部门和教育部门的检查。
学校学生健康晨检制度
1、每天上午上课前班主任老师对全班同学进行检查,通过询问、观察了解学生中有无发热、头痛、喉痛、流涕流泪、腹泻、皮疹等传染病的早期症状,必要时到卫生室测体温。体温超过37.5°C时,应立即与家长联系带去就医,同时将晨检结果上报学校。
2、对缺勤学生班主任老师要及时查明原因。如因病缺课要了解病情:有无发热、腹泻等,是否已就医、是否传染病等,并做好登记,于第二节上课前上报。
3、学校上午对全校晨检情况进行汇总,有异常情况及时按上报制度和消毒隔离制度执行。
4、一旦发现有肺结核或急性传染病等需经医生诊治痊愈,超过隔离期后(或有医院传染科的证明)方可到校复课。
5、保持学习、工作环境通风换气,尽可能长时间开窗通风,有专人负责。
6、教职工发热37.5°C以上或疑似传染病者,及时报告学校,及时就医,必要时休息。是传染病者按传染病管理办法执行。
禁 烟 制 度
1、做好禁止吸烟的宣传教育工作,在禁止吸烟场所内设置醒目的禁止吸烟标志。
2、校园内各教室、办公室、专用教室、操场等公共场所严禁吸烟。
3、本校吸烟教师在校门外方可吸烟,禁止吸游烟。
4、食品操作人员不得在工作时吸烟。
5、学生家长、外来人员进入校园禁止吸烟。
6、每年x月x日世界无烟日利用黑板报、宣传栏、健康教育课进行宣传,使吸烟者少吸烟或不吸烟,使青少年远离烟草。
7、看见有吸烟的教职员工第一次进行劝阻,再次看见罚款50元。
8、控烟工作人人有责。
第二篇:学校卫生管理制度
学校卫生管理制度
一、培养良好的卫生习惯
1.按时作息。积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1.年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生:
教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
四、体育卫生:
锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生:
安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3.珍惜粮食,远离浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
4.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
评比细则
卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则:
一、卫生检查标准
(一)教室卫生
1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(二)清洁区卫生
1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
(三)公厕卫生
1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:
地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。
顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便,
二、卫生检查评比细则(每天满分5分)
(一)教室卫生(2.5分)
1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣0.5分。
2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣0.5分。
3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣0.5分。
4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘,扣0.5分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣0.5分。
(二)清洁区卫生(2.5分)
1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣0.5分。
2、打扫完后,垃圾斗、扫把还留在清洁区处,扣0.5分。
3、垃圾没清理完,扣0.5分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣0.5分。
5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯,扣0.5分。
三、清洁卫生管理工作实施细则
1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。
2.坚持对各教室、清洁区每天两小扫,每月一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。
3、卫生打扫的具体时间是每天早上上课前,下午放学后清扫。全校大扫除的时间由学校根据需要决定。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。
四、清洁卫生管理检查制度
1、每天两小扫的卫生检查由学校大队辅导员负责检查,记录。
2.每月一大扫除后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校领导协同大队辅导员进行检查,将检查情况记录在册。
3、学期末,学校将卫生检查情况进行汇总,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为“文明班级”评比活动的重要依据之一。
五、附则
不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。
学校卫生评比制度
卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展,特制订以下管理制度。
一、清洁卫生评比标准
(一)教室卫生标准
1.整体布局:干净整洁、和谐美观、空气清新。
2.灯架、灯管、 等无灰尘污迹。
3.门窗框及天花板干净,无灰尘、蜘蛛网等。
4.墙壁干净无张贴,无刻画,无鞋印、手印等印痕,不乱钉钉子,不乱拉绳子。
5.桌椅摆放整齐,除学习书籍用品外,别无他物。
6.地面干净明亮,无污迹,无杂物,无死角。
7.清洁劳动工具摆放整齐有序。
8.室外走廊地面干净,无灰尘,无果皮纸屑,无渍水。
9.垃圾及时处理,检查时 桶、撮箕、箱内不得残留垃圾。
(二)清洁区卫生评比标准
1.地面无垃圾杂草,无纸屑果皮等。
2.沟内无积土积水。
3.墙壁无污物与张贴物。
4.公共区域交界处区域无卫生死角。
(三)公厕卫生标准
1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:
地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面:无污迹,乱刻乱画、小广告等。
顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.厕所内照明、通风良好,无异味,对设施损坏的应在当天内通报有关管理人员。
3.小便 排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
4. 无积存粪便,
二、清洁卫生管理工作实施细则
1.每学年以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。
2.坚持对各教室、清洁区每天一小扫,每周三大扫除制度(厕所每周冲洗一次)。
3.卫生打扫的具体时间是教室每天早晨清扫,清洁区每天上早读前小扫。全校大扫除的时间为每周三下午第三节课。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。
三、清洁卫生管理检查制度
1.每天一小扫的卫生检查由学校学生会负责,填好相关记录。
2.每周三大扫除后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校主管卫生的同志和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查,根据积分分别奖前三名周文明班创建积分3、2、1分。
3、带班领导根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体一名,颁发流动红旗,并在学校月文明班评比中奖励2分。
五、附则
1、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为文明班级 。
2、本规则未尽事宜由学校教导处负责补充完整及解释,自发布之日起施行。
校园环境卫生检查评比制度
校园环境建设的基本目标是检查校园环境建设工作有无成效的基本依据,将基本目标具体化结合我校实际,制定本条例,做为实施,检查工作的依据。
一、检查人员:由校政务处统一布置协调检查,督促。
二、检查时间:由校政务处每周五下午一次全面检查。
三、检查评比办法:有关环境区域进行现场检查评分。
四、评分标准
1、绿化美化 (总分20分)
⑴无负责人员,扣0.5分,有机构但开展工作活动不正常,无实质性决定,扣0.5分。 ⑵无区域绿化规划扣0.5分,有规划但精糙,无具体落实措施扣0.5分。
2、绿化养护
⑴花草树木长势茂盛,经党浇水,成活率高,发现1~2棵死树,扣1—2分,杂草多,扣2分。
⑵绿地内发现一处杂物,废纸扣0.5分,扣完4 分为止。
⑶爱护花草树木,发现乱踏未开放草坪,折树采花现象,每起扣1分,扣完4分为止。 ⑷保护公用设备,环境区内发现毁坏公用设备现象,扣3分。
3、绿化覆盖(15分) 抽查主干道100米,支干道50米,宿舍楼,教学楼,家属楼,环境区周围绿化覆盖 情况,应绿化面积绝大部分已绿化,有部分未绿化得12分,有相当部分未绿化得8分。
4、师生参加劳动情况
得分标准:各年级95%以上参加绿化劳动,并有记录得8分,85%—94%参加的得6分,80%—84%得2分,75%以上得1分,74%以下为0分。
(二)环境卫生 40分
1、卫生组织 3分,班主任重视1分,无卫生条例,扣1分,无卫生值日监查制度扣1分。
2、卫生设施 7分
⑴检查区内垃圾箱,果皮箱毁坏者,扣2分,外表不整洁,扣1分。
⑵发现一处垃圾,杂物未入箱,扣1分,扣完4分为止。
3、道路,区域卫生 15分
⑴道路,区域不整洁,发现一处废弃物或两处痰迹扣1分,扣完6分为止。
⑵发现卫生死角一处扣2分,卫生死角指该区域长期未被清扫,扣完6分为止。
⑶广告,通知应贴到统一的指定区或广告栏中,发现一张乱纸巾现象,扣1.5分,扣完3分为止。
4、卫生垃圾倒入指定点 4分
5、除四害检查 3分
⑴无除四害具体措施扣1.5分。
⑵蚊蝇孽生地,鼠密度未达标者扣1.5分。
6、师生参加环卫劳动情况检查 8分
⑴有师生环境包干区劳动制度,并能落实,周参加人数达本年级总数的50%,得4分,参加人数每下降5%扣1分。
⑵有计划,分批组织本年级师生参加环卫劳动,参加人数按上述方法换算,计分方法同。
(三)区域秩序管理 20分
1、各环境区域内相关标志,标牌洁净,完整,无丢失现象,缺一项扣2分,扣完8分为止。
2、各区域内无机动车乱停现象,发现一起扣2分,扣完6分为止。
3、各区域内非指定地点严禁乱摆乱放自行车,发现一起扣2分,扣完6分为止。 注:以上条款,凡有不涉及本部门检查范围的,该条款以满分计。
五、奖惩原则 根据检查评分结果,每周将各部门得分情况公布于橱窗内,优秀者为小星,并在半年总评中,视各班星的数量累积状况,给予奖惩。
六、以上各项由校政务处负责解释。