个人成长计划

张俊英

从我成为教育战线上的一名新兵那天起，我就暗暗下了决心一定要成为一名合格的，受学生欢迎、让家长接受的人民教师。为了让自己成长地更快，我为自己作了如下的三年发展规划：

第一阶段（20xx年-20xx年）：积极学习理论知识；积极参与不同的教研活动；在学习中努力提升自己的理论知识和业务水平；积极把自己的学习心得、体会撰写成文，注意总结自己的工作与学习。

第二阶段（20xx年-20xx年）：整理自己的教育教学经验，形成具有鲜明个性特色的理论成果，精心组织公开汇报课，争取体现自己的教学风格。

第三阶段（20xx年-20xx年）：积极参与学校的课题研究，在各种活动中发挥自己的特长，不断提升自己的教育教学水平，敢于反思，不断追求进步，努力使自己成为一个反思型的教师。

完成目标的具体措施：

1、利用课余时间多学习教学理论。

教师的专业成长离不开学习，不学习跟不上社会前进的步伐，就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了课堂教学。坚持钻研教材，阅读参考书，读专业报刊杂志，学习各种文件，让学习成为一种内需。

2、积极进行课堂教学改革。

成长靠实践去探索总结，课堂是教师实践的最好的舞台，认认真

真地上好每一节课和每期一次的教研课，在教学实践中努力形成自己的教学风格。

3、坚持开展课堂教学自我反思。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思，可以总结实践；升华经验，可以发现不足；渴求新知，增长悟性，使我们教学愈教愈新。

4、善于在平时的教学工作中积累经验。

坚持把教学中的得与失写下来，是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教学随笔，教研论文等，做好归档保存。

5、信息技术与课堂教学进行有机整合，提高课堂教学效果。

传统的教学方式方法已经跟不上教育发展的步伐，教师必须把现代化的信息技术应用到实际教学之中，学生虽然在教室内学习，但知识范围却超越课本的限制。这就是信息技术与课堂教学整合的优势所在。

6、多学习其他优秀教师的经验和做法。

我希望多学习其他优秀教师的经验和做法，从而提高自己的课堂教学水平、教学研究能力。

我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,我自信在自己的努力奋斗中，定会很快的成长起来。

20xx-5-4

第二篇：个人成长计划

20xx年个人成长计划

新的一年，新的起点，从毕业到现在我 已经工作三年多了，自己的业务素质、综合能力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。20xx年我院护理部实行了护士分层次培训，作为 一名N2的护士，要学习的东西还有很多。因此我要争取有限的时间 ，不断得充实自己，让自己能够成为一名合格的N2护士。针对自身的情况，制定了20xx年个人成长计划，以便更好的学习。

一．成长目标

1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀护士。 2掌握科室全面的理论知识和各项护理基础操作、专科护理技术。

3掌握急救的相关操作如心肺复苏，吸痰，以及一些常见心电图的识别。

4熟练掌握各项护理流程。

5掌握突发时事件的应急处理程序。

6学会如何与患者进行有效的沟通制度，能够有效的处理一般护患纠纷和患者投诉。 7掌握新业务、新技术，并在临床实践中应用。

8做好与医生的有效沟通，配合医生的治疗。

二．具体实施

1加强理论基础知识努力学习专科及积极参加护理部组织的和科室组织的各项业务讲座，掌握科室常见病与多发病的护理措施及健康教育指导，协助护士长做好病房的管理工作及医疗护理文书的整理工作。

2加强各项基础护理操作技能输液（静脉穿刺及留置针的使用）、输血、注射、各种过敏试验等，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。积极学习与护理相关的新业务、新技术。 3认真做好基础护理保持病床清洁，物品摆放整齐规范，输液通畅，勤巡视病房，善于观察病人病情，发现问题及时解决。

4增强沟通了解病人需求让患者心理满意，树立良好的服务态度，热情对待每位患者，把病人的服务作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便，真正做到优质护理服务。 5提高自身素质加强人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、报刊、杂志从而提高自身的文化素质。

6积极参加危重病人的抢救工作。

7坚守工作岗位，认真履行医院各项规章制度。

三．小结：

20xx年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成长为一名优秀的护士。在新的一年里我要做好我自己的工作，急病人所急为病人负责，这才是个一名合格的护士，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职责，更好更用心地为每一位病人服务。