20xx春季学期体育工作总结

时间:2024.4.20

20xx学年春季学期体育教学工作总结

禄丰县金山小学任贵云

又是一年的体育工作结束了,回顾过去的一年收获的不仅仅是教学,更多的是感悟。不论是教学还是教科研工作都努力去做好,做扎实。为了今后更好地工作,现将一学期来的工作总结如下:

一、 政治思想

一年来,我始终热爱自己的本职工作,做到教书育人,始终奋战在教学的第一线。认真贯彻国家的教育方针政策,爱岗敬业,乐于奉献。遵循学校规章制度,认真按照体育新课程标准教学。

二、教学方面

认真完成了教育教学任务,教学收到了较好的效果。教学工作是学校教育工作的重要内容,体育是学校教育的内容,一个教师工作好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学,我认真对待自己的教学工作,把教学作为自己工作的重要内容来抓实抓好,做到:课前充分准备,认真备课,撰写教学计划,编写教学设计,认真按照体育新课程标准上好每一节体育课,保证学生在体育课中身体素质得到提高,身体形态得到基本改善,保证学生每一节课都受益。学校场地器材不断完善,对一些教学内容,我不断改变教学方法,将一些难教,学生难学的教材设计在游戏活动中进行,深受学生的喜爱。针对小学生年龄,心理特点以及技术要求,对教学内容及方法进行了思考和改进。认真完成了教学任务,期末对学生进行了体育评价。通过对内容的测试,学生体质健康有了相对提高!

三、教研方面

本学期本人能学好新课标,加深课改认识。在教学中,能积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂

教学的模式,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高自己的教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中以新课标为准绳,根据小学生的心理特点,改进学生评价系统,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。一学期来,根据学校体育组组织的努力开展“有效教学研究”学习为载体,认真参加各级各类业务培训,通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂有效教学质量和自己的业务水平。

四、存在的问题

1、学生锻炼意识薄弱,稍微有耐力的运动不能坚持。

2、从“达标”情况看,学生的身体素质没有明显的提高,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面;

3、学生参加业余锻炼的时间太少。

五、改进建议

1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏,既增强学生的集体荣誉感,又能锻炼身体。

2、规范“二课、三操、一活动”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。

总之,过去的一学年是收获的,但在很多方面还需要不断努力,不断去学习去思考,只有不断的反思,不断的挖掘教学中的问题,教学工作才会做得更好,学生才会有更多的收获。

20xx年x月


第二篇:20xx春季学期工作总结


桂果镇新华小学20xx春季学期

学校工作总结

在过去的一学期里,新华小学在中心学校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会、经验交流会、班主任例会,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值日领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动,丰富校园生活

1、文体活动:

举办庆祝“六一”文艺表演,同时,我校积极组织教师学生参加计划生育文艺汇演,并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动:

积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前三天备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在岔河新校、联兴小学观摩优质课;学科教师参加各类培训9人次,学习的教师归校后做专题讲座4人次。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手。

3、继续抓好课题研究工作。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全主题队会班均10次,主题板报班均办4期,学校还请桂果镇司法所、派出所同志来我校做报告1次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆。

2、安装防盗窗

3、更换电线200余米。

4、更换安装玻璃六十三块。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定,由所有教师,每天2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理,夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。

2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事,我们坚持每天食堂消毒,卫生检查,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织食堂从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》,和食堂物品采购商签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

四、公开校务,民主管理

通过校务公开把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处。充分调动广大教职工的积极性,为学校的发展和管理建言献策,形成民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的浓厚氛围,使校务公开真正起到聚民心、聚民智、聚民力的作用。对外事务的公开严格按收费标准收费,接受社会和家长监督,使社会更加理解和支持教育,把校务公开办成真正的“阳光工程”、“民心工程”。

五、其余工作

在上级有关文件精神的指导下,我校的禁毒、计划生育、两基、师德师风建设、党政少先队、远教、整脏治乱、继续教育等工作实行层次管理,校长对上级政府、教育行政主管部门负责,教务处、中层干部对校长负责,教师及班主任对教务处负责,根据谁主管谁负责的原则,按岗位认真履行职责,分工协作,本年度以来,没有任何违背原则的事故发生,均取得较大的进步。

六、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、老教师宿舍陈旧,地基有沉陷、墙面开裂、部分门窗变形,急需解决。

4、校园需要进行硬化、绿化。

七、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下,改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

织金县新华小学

20xx.7

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