高二英语集体备课组总结

本学期我们高二英语备课组能在教务处的统一领导下，明确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开展英语教学、教研活动，努力提高学生的英语水平。一学期来的主要工作归纳如下：

1． 持之以恒地开展好集体备课活动。集体备课做到定时间、定地点、定内容。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期任务，保证高二英语教学有计划、有措施、有落实。

2．主动配合教务处、教科室工作，抓好教学常规和教学科研，促进教师水平的提高。尤其促进青年教师的尽快成长，胜任英语教学。我们组每个成员教学尽管任务繁重，仍能主动接受教务处教科室的各项检查验收，积极参与校教师基本功比赛，优秀论文评比，课题研究。

3． 组内教师虚心学习，取长补短。新老教师都能不断学习，不断完善。尤其是新教师能够虚心向老教师请教，老教师耐心指导。与此同时，我们还能学习新课程教学理念，联系实际，借鉴吸收，组内形成了较为浓厚的研讨学习氛围。

4． 研究新课标，研究考纲，瞄准对口高考，精选精编试卷，抓重点，攻难关。

5． 乐于奉献,无偿为学生补差。英语短腿科目的学生较多，为了补短提优，几乎每个老师都能利用课余时间和英语差生谈心，激发他们的学英语的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难。有的老师能够做到为学生面批试卷，把补差落实到实处。

反思与借鉴：

1．既要注重团体协作，又要注重鼓励个体冒尖年级学科教学是一个整体，又是

一个个体。作为年级的整体学科教学，每个教师应服从集体的正确安排，并团结一致，形成合力；作为个体，是教师实施课堂教学的个案活动，可以展示其个性特征和个体创造性。两者应相辅相成，有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能走上共同富裕的道路。我们在前者出现了疏漏。

2．既要注重教师善教，又要注重学生善学 “善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。”教师专业知识的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前。只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟，才能柳暗花明。我们在后者缺少了思考和实践。

第二篇：英语备课组总结

英语备课组总结

博园高中

高一英语组

备课组总结

这一学年我和张琳老师共同担任高一的英语教学工作。现对这一学年的教学工作总结如下：

（一） 认真备课，认真批改，认真辅导

本学期我们二人各担任两个班的英语教学工作。为了把教学水平提高，我们平时认真研究教材，准确把握难重点。认真挑选试题，并不断归纳总结经验教训。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。利用一切可利用时间对学生进行辅导。

（二） 注重课堂教学效果

针对学生特点，我们以愉快式教学为主，想尽办法提高学生的学习兴趣，争取在课堂上吸收消化大部分知识，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

（三）调动学生的积极性，巩固学习效果

现代教学中备课备学生变得越来越重要，我和张琳老师经常在一起研究学生，了解学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。对优生和差生采用不同的教学方法，尤其是在学习上后进的学生，肯定+肯定+肯定，用发展的观点看学生，给学生期望，给自己希望。

以上，是对一个学期的教学总结，可能我们做的不够好，但付出了汗水，也有收获，总之，无愧于心，最后，希望领导提出宝贵意见。

高一英语组

xx年x月x日