教师学期工作总结高三

时间:2024.4.1

20xx年秋季期学期工作总结

生物组 谭华丽

辛苦紧张但又十分充实的一个学期工作即将结束,回顾一个学期以来,我的工作有做得好的方面,也有有待改进的方面,现将本学期工作总结如下:

一 、时时“充电”,不断加强对专业知识的学习。

本学期,由于得到了领导的信任与肯定,我服从安排,担任高三理科8班和5班的生物教学工作,对于我这个第一次担任高三教学任务的年轻老师来说,这是一个机遇也是一个挑战。因为高三,我会得到很多综合的锻炼,这非常有利于我个人在今后的发展。但是,由于经验不足,专业知识有一定的欠缺,让我为自己是否能胜任这个工作而感到担心,这对我来说是一个非常大的挑战。虽然我不是最优秀的,但是我肯努力,为了学生的一切,我肯默默的付出。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。为了能够上好课,对学生负责,我做了大量的习题,平时遇到问题,我及时的请教有经验的老师,或者一起研究问题,不断提高自己的业务水平。

二 、认真备课,上好课。

好的开始是成功的一半。所以我在备课方面力求做到:认真备好更个环节,把每个知识点备细备透,使得学生在做题过程中以不变应万变,这样才取得好成绩。为了备好课,我还经常去听经验丰富的老师的课,吸取他们的有点,避免犯他们的缺点。为了上好课,我还经常加班备课,力求上课可以给学生带来享受。

三 、学生思想工作

高三的学生,相对高一高二的学生来说,他们的的学习压力要大很多,因为不久以后他们就要面对高考了,这是他们人生当中最重要的一次考试,对他们的命运起着至关重要的作用。为此,他们有时候因为学习成绩问题而感到灰心,或者因为生活的小事情而闷闷不乐。为了让学生们能够全神贯注的投入到学习当中,我经常找他们聊天,开导他们,希望他们能够以乐观的心态生活学习。当然,课间时间,我经常的走到学生当中和他们聊天,给他们带来欢乐,缓解他们的学习压力。

四、全心全意为学生的学习辅导

高三,是学生拼的时候了,他们每个人都感到了竞争的压力,为此而加班加点。为了鼓学生士气,我每天都和学生在一起奋战,晚上经常到了11点多才回到宿舍休息,有的时候甚至更晚,这个日复一日的工作虽然很累,但是我觉得很充实。尤其是想到他们会有着美好的明日,我就觉得自己付出的一切都很值得。这就所谓“苦并快乐着”的道理。

一个学期即将过去,我虽然工作很努力,学生在成绩上也有一定进步,但是他们与同类班级相比还存在着一定的差距,我还需要继续不断的努力,不断的学习,不断的改进自己的教学方法,力求在下个学期,学生有更大的突破,我们一起创造美好的明天,我坚信我们可以做得到的!


第二篇:高职艺术教师学期工作总结


时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、政治思想方面:始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:努力提高教学质量。教学中认真落实教学课程计划和教学安排,坚持超前备课,课后反思,充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,探究为方式,创设教学情境,开拓学生思维。坚持学生作业全批全改,及时辅导后进生,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,培养良好的学习习惯,以学生为本。

积极研究教材、课堂、学法,每学期按时完成教学任务,并积极承担院系的专业学科计划,授课计划、教学大纲等任务工作,并圆满完成工作。圆满完成了工作任务。

为了做好教学工作,主要做了下面几项工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,注重教学的实操性。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,偏重于实操性。

5、注重提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、其他工作方面:

1、积极承担年轻教师培养任务

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,做好自己分内的工作,并按照院系统一布置积极承担培养年轻教师的任务,今年共承担了三名年轻教师培养任务,受到院系两级领导的肯定。

2、班主任工作

本学期,我又承担了服装设计103006班的班主任工作,当班主任很累,事情很多,但是经过这么多年学院的培养,已形成自己独特的班主任管理工作方法,用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,用自己的学识和胸怀去影响学生。通过一学期的工作,服装设计103006班已经形成团结、奋进、重集体、重理想、重学习积极向上的班风。本人也在新生军训工作中被评为“优秀军训辅导员”。

进入21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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