党课结业论文
党员要把个人的力量全部地贡献给党的事业。党的事业的兴衰成败，既取决于党的领导机关所制定的路线、方针、政策，也取决于广大党员投入的力量。邓小平同志指出：“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。现在，每一个党员、团员，每一个爱国的公民，都必须在党和政府的统一领导下，克服一切困难，千方百计地为实现四个现代化贡献出一切力量。”为党的事业贡献一切力量，我理解，都是从以下三个意义上说的。首先，这是指对待党的事业，党员要做到全力以赴，全身心地投入。其次，这是指为了更好地从事党的事业，党员要不断增强自身素质，努力提高工作水平和为人民服务的本领。再次，这是指在从事党的事业中，党员要不怕艰苦，不计名利。在从事党的事业中，总有一些工作和一些情况是没有报酬，没有名利，或者无法用金钱来衡量的。比如，上级交给你某项额外的任务，或者由于任务重而加班加点，就可能既没有名也没有利。再比如，你的工作担子比别人重、条件比别人差而工资却比别人少，或者工作比较枯燥、寂寞，出头露面的机会比别人少。在这些情况下，凡是不怕艰苦、不计名利、任劳任怨、兢兢业业努力工作并认真完成任务的，就可以说是把全部力量贡献给了党的事业；反之，则不能说把全部力量贡献给了党的事业
历史唯物主义认为，每个人都处在一定的社会关系之中，个人必须依赖于社会而存在，社会必须依靠群体和个人的活动而发展。个人价值同社会的发展、同人的社会劳动等有密切的关系，历史上从来不存在抽象的个人价值。人的价值是具体的历史的，是和社会发展的不同阶段相联系的。资产阶级鼓吹人的自由，强调个人价值，但他们所说的个人价值是建立在个人主义和利己主义基础上的，是自私自利价值观的典型表现。在社会主义社会，人民成为国家的主人，个人与社会、个人与他人之间的利益从根本上说是一致的，个人价值可以通过对社会的贡献得以实现。在我国社会主义制度下，
个人价值与党的事业从根本上说也是一致的。每个人只有发挥自己应有的作用，为党和人民多作贡献，社会才有条件满足个人的需求。
党员领导干部必须正确认识和处理党的事业与个人价值的关系。人的价值首先在于贡献而不是索取。一个人对党和人民的事业作出了贡献，社会就会给他以肯定的评价，贡献越大，评价越高。相反，如果一个人只知索取而不贡献，甚至给社会造成某种危害，其人生就没有意义、没有价值。中国共 产 党代表着中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务是党的宗旨。党的性质和宗旨决定了每一位党员尤其是党的领导干部在任何时候都要坚持党和人民的利益高于一切，为党和人民的事业而努力奋斗。要正确对待利益得失，勤奋工作，无私奉献。可以说，立党为公、执政为民是每一位共 产 党人都应该具有的政治品格。雷锋、焦裕禄、孔繁森等人用自己的模范实践，为我们树立了光辉榜样。当然，我们也不是笼统地反对追求个人价值，关键在于追求什么样的个人价值，怎样追求和实现自己的个人价值。有合理的个人要求和个人利益是十分正常的。各级党组织应该关心党员和干部的成长，切实帮助他们解决实际困难，尽可能地满足他们的合理要求。但是，绝不能不择手段地攫取和追求个人利益，更不能把个人利益摆在党和人民的利益之上。
党员领导干部要在为党的事业和人民幸福而奋斗的过程中实现个人价值。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。党的十六大提出，在本世纪头xx年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这个宏伟目标，必须全面贯彻“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，扎实工作，不懈奋斗。这是党和人民的事业，也是实现个人理想和价值的舞台。只有同党的事业结合起来，与人民的利益融为一体，个人的价值才是崇高的，也才能得到最大程度的实现，并经得起时间的考验。也就是说，只有自觉实践“三个代表”重要思想，投身于建设中国特色社会主义的伟大事业，努力做出自己的成绩和贡献，这样所创造的业绩才是辉煌的、不朽的。
价值观与理想信念是紧密联系在一起的，并贯穿于人们的全部社会实践活动之中。只有树立正确的价值观，才能坚定理想信念。 纵观党的发展，指明了我前进的方向
1.中国共 产 党第十六届三中全会提出了“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展，这就是我们应该努力学习与落实的科学发展观。
2.以人为本、全面协调可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为书记的党中央，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段特征的基础上提出的重大战略思想。
3.以人为本是科学发展观的核心。全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内涵和本质要求。坚持以人为本，促进人的全面发展，是党的性质和宗旨的具体体现。科学发展观中指出，贯彻以人为本的发展理念，首先，要求要把人作为发展的根本动力。人是生产力中最活跃的因素。因此，我国应大力开发人力资源，不断提高劳动者的素质，努力把我国的人口压力问题转化成为强大的人力资源优势，为社会主义现代化建设提供有力的人才智力支持。其次，要把人才强国战略作为实现发展的根本战略。当今世界，综合国力的较量就是科技与经济实力的较量，而经济、科技实力的竞争实质上又是人才的竞争。因此，人才已成为世界上最重要的战略资源。我国要更加自觉地实施人才强国战略，把人才工作纳入经济社会发展的总体规划中，通过深化体制改革和发展教育科学文化事业，为更多的人才脱颖而出、施展聪明才智创造良好的环境和条件。
4.从以人为本的科学发展观来看，它为个人的全面发展提供了理论要求并创造了许多优越的条件。认真学习科学发展观后，我们认识到，要想为建设具有中国特色社会主义，实现社会主义现代化
得伟大复兴而贡献力量，那么，作为一名大学生，充分利用广泛的 学校教育资源以及丰富的社会资源，努力充实自我，提高自我，完善自我，实现个人的全面发展，这是科学发展观的理论要求，也是实现个人价值，成就个人梦想，满足个人生存之需。个人的发展同社会的发展是紧密联系，不可分割的。首先，人的发展离不开社会的发展。人的本质是一切社会关系的总和，只有社会关系中经济、政治、文化等关系得到发展，人才能赖以生存和发展。其次，社会的发展也离不开人的发展，因为人的发展既是社会发展的条件，又是社会发展的目的。社会不存在人，也就不存在发展，人不发展，社会的发展也难以实现。因此，在实现个人的全面发展后，也要求个人为社会发展贡献力量，促进社会的发展，同时使社会再为个人提供更多更好的条件，促进个人的更一步发展。这就是科学发展观中要求处理好经济社会发展的关系，坚持以促进人的全面发展为根本着眼点，努力实现经济、社会与人的全面、协调、可持续发展，即不断推进物质文明、政治文明、精神文明的同时，不断推进人的全面发展。
5.作为一名当代大学生，要自觉学习并贯彻落实科学发展观，通过学习与落实科学发展观，从中领悟到个人发展的重要性，用科学发展观武装自己的头脑，妥善处理自身成长中存在的各种矛盾和问题，全面提高自身综合素质，以实际行动促进个人的全面发展。 如何提升与发展自我呢？
一、要提高学习能力，进一步增强自身素质，增强发展意识，树立发展观念，始终把发展作为自身成长的第一要务。大学生要明白自己适合干什么、该干什么，不可得过且过，浑浑噩噩的生活；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。在学校里，我们应把有限的精力投身于有意义的学习生活中，面对个人成长过程中问题，要想办法去解决，不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、
作茧自缚以至于不能自拔，我们更不能回避问题而自暴自弃、永不进取、低落消沉，想办法解决问题才是问题，这种解决问题的过程才能使我们自身能力得到提升。我们在个人成长过程中一定要珍惜时间，但也不要急功近利，急于求成。按部就班地努力学习，同时也要多积极参加体育活动，为有一个健康的身体学习与工作创造基础。需要强调的是，自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。我们大学生个人的成长和发展应该坚持以人为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。
二、个人成长与发展应坚持以人为本
1.大学生自身成长过程中首先应该做好自己的事情。在校大学生应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的快速发展；要培养一个健康的心态，要锻炼好自己的身体以增强体质，力求为自身发展提供强有力的身心保障。
2.但是，注意不要以自我为中心，善待和爱护自己是关心他人善待他人的前提。我们在善待、爱护自己的同时，也应该要善待、爱护他人；大学是一个集体环境，在日常生活中我们要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重他人的生活方式、人格和思想，不要试图把自己的思想强加于他人之上，也不要试图强制别人用行动来迎合自己的要求。以人为本的自身发展的同时，也应该是以他人为本的共同发展。
三、自身成长与发展应做到全面协调可持续
当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时，还应该学会做人，这是在高中时老师就向我们要求过的，无论是何时，学会做人都是非常必要的事，而且是必需做好的事。个人的发展还应着力于提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，面对问题时的冷
静，锻造坚强过硬的心理品质以应对各种挫折和困难的考验。为此，在校大学生要大胆走出校园，积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适当承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理，促进自身全面发展。
大学生的个人发展应该是一个各发展因素相协调的发展。做到个人与他人关系相协调是自身发展的保障。大学生要学会处理好个人与宿舍成员、班级同学、其他校友、领导老师的关系，做到个人成长与社会发展相协调是实现自身发展的关键。我们要密切关注社会动态、时事新闻、国际国内局势和各领域发展状况，多看书刊报纸，充分利用学校及社会资源，获取丰富的信息和知识，拓展个人视野，培养与时俱进的创新精神。
我们大学生的个人发展还应该是一个可持续的发展。 当代社会是一个学习型的社会，我们大学生从现在起就应该树立起终身学习的观念，大学期间除了要学好自己的专业知识外，还应根据自己的意愿和人生目标、兴趣爱好博览群书以开阔视野，丰富思想。与世界同步，与时代同行。
四、相互学习，深入交流，共同提高。交流是为了学人之长，补己之短，不犯错误或少犯错误，而要做到这一点，就应该主动向他人学习，多与大家交流学习经验，汲取教训。经验是成功的指南，有教训才能显出经验的正确，人的得益之处，来自教训的有时比来自经验的更深刻。
纵观党的漫漫发展之路，我们看出只有认真吸取教训。才能更好地发展，更好地成长与进步。跟随党的步伐，我们定能创造美好的
未来。