福建省龙海市港尾中学 20xx年中学生社会实践活动心得体会

社会实践——龙佳的感受

高一（4）班 刘雪琴

“团结就是力量”、“只要团结起来，没有什么困难是我们解决不了的”、“齐心协力，团结一心”，这是我参加龙佳社会实践后的感受。在那里我感受到了同学们带给我的温暖，带给我的关怀，感受到了爱的味道！

我们班给自己起了一个又MAN又霸气的队名——“四爷”！在这短暂的三天里，是“四爷”里的队员们给我带来了快乐，让我感受到了团结的力量，让我尝到了同学间的友爱！那是多么的温暖，多么的令人感动啊！我们一起用铿锵有力的声音喊出了我们的队名和口号，用嘹亮的声音唱出了我们的队歌；我们一起井然有序地排着队吃饭；全力以赴地完成每一个挑战项目，我们最终都露出了灿烂的笑容！我们深深地体会到了 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”

有时侯一个不起眼的游戏蕴涵着一个道理，而这个道理会使自己终身受用，这是来龙佳给我的启发。当我们班在玩“萝卜蹲”时，我以为那只是一个游戏，没有什么意义。当时我只觉得只要自己做好就行，不用配合身旁的伙伴。刚开始时，由于大家没有互相配合，我们只打败了一支队伍，最后我们被淘汰了，因此我们深刻的体会到了团结的重要性！第二个游戏是“我是最棒的”，比的是速度和整齐！教官和队长们示范给我们看，并以这两个时间为目标进行挑战。当时我在想：这怎么可能，他们因为人少才做了这么短的时间，而我们人这么多怎么可能比他们少呢。然而出乎意料的是，我们队竟然奇迹般的打破了第一个时间记录。当裁判公布我们的成绩时，全场掌声雷鸣，我们沸腾了，我们露出了最灿烂的笑容。接下来我们迎接第二次挑战，看到别的队伍迎头赶上，我们感到“压力山大”！我们心中只有一个念头：放手一搏，相信自己，更相信大家！最后我们还是做到了！我们尝到胜利果实的味道，那是甜的！

第二天晚上，我们听了王教官的演讲，他演讲的内容是责任、认知和感恩。这次演讲让我学会了做任何事，对任何人都要有责任；让我学会了要真正的认识自己，把自己心房打扫干净；更让我学会了对自己含辛茹苦的父母，可敬可佩的老师，对我们有恩的人要有感恩之心！没有了这些，我们的生活将是黑白的，毫无色彩！若我们要活得精彩，那我们要牢记这三个词并付出行动！

我们“四爷”队的教官是徐教官，外号“大饼”，他像他的外号一样朴素但却给我们带来了快乐和温暖。在他身上我看到了军人的气息和品质，他教给我们的是自信、团结、礼貌、有爱心！他给我的财富，我将永远牢记在心。

在龙佳，虽然与伙伴和教官们相处的时间仅有短暂的三天，但却给我们留下了深深的烙印，难以忘怀。再见了，龙佳！再见了，教官！谢谢你们给我们带来的快乐，谢谢你们给我们留下了这么美好的回忆！

第二篇：中小学生社会实践活动心得体会之社会实践的感言-黄杰明

福建省龙海市港尾中学 20xx年中学生社会实践活动心得体会

社会实践的感言

高一（4）班 黄杰明

这几天来，我确实学会了许多！不管是物质上，精神上或者是其它方面。 天空自始至终在下着丝丝细雨。雨水覆盖的三天两夜里我们依然坚强的打造我们的露营氛围。开营仪式上教官们满脸喜悦的表情，开心的笑容为我们的露营拉开帷幕。真是一次温馨的旅游啊！

还记得，选队长时大家踊跃竞争的情景！选队名时，大家相互讨论。选口号时，大家互为一致。还记得那首队歌：“我相信自由自在，我相信希望；我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。I do-be lieve！很洪亮；很优美。

雨，滴滴答答的下着，我们撑起了雨伞，热情的去遮挡没带雨伞的同伴。在游戏时，我们很团结。一个“萝卜蹲”让我们见证了友谊的团结。也许，一句“我是最棒的”真的是我们所需要的。

仿佛，跟教官说的一样。，每个人，都有属于他的一间房间——心房。每一次，不管是喜怒哀乐，我们都往其中注入！当然，“房子”的容量的有限的。如果，我们不去打扫清理，那么总有一天那间房子会“倒掉的”。

那一夜，篝火晚会上大家尽显风采，为队争光。雨滴在那场篝火晚会上显得太过于渺小，以至于被人遗忘了！火焰好明媚，透过去我看见了懦弱的我，抗拒舞台的我在狰狞着，凶横着。“冲破他”我想的！火势依然，可我还是胆怯，拒绝。我失败了！

第二天，雨势变大了仿佛胆怯之神在向我炫耀他的成功。原本的室外活动改成了室内，又有点像“雅典娜”的引导??！一个游戏不能说改变了我，至于启发了我。“幸福圈中圈”一个队五十几号人，要站入教官规定的圈内，面积又很小。但是这在团结面前却显得是一个微不足道的小困难??

或许，也许，可能，大概等这些词都不能用来衬托或修饰我们班的团结。因为这是确定的，这在实践中处处可见。还记得泡温泉回来时，汽车开了过来每个人大多都异口同声的说了一声“大家注意点，汽车来了”??

或许，再漂亮的烟花它最美的一刻也只是一瞬间。午夜再黑也会出现黎明的??告别时，大家都很忧伤。伴随着毕营仪式的开始，露营活动接近尾声了。各队的精彩表演为这次旅程画上了最完美的结局！

最后，我终于敢战胜自己，站上舞台表演自己了。这是一个很平凡的成功，很简单的胜利，却是最令人难忘的回忆。

啊，再见吧！三天两夜的龙佳之旅。

第三篇：学生综合实践活动心得体会集锦

学生综合实践活动心得体会集锦

我为中华民族悠远的剪纸文化感到自豪

石岭小学上庄坨校区  曹璐

在参加本次综合实践活动前，我只是知道剪纸就是过年的时候妈妈在窗上贴的窗花，哥哥结婚时候门上的喜字。通过学习和了解后我为只有中国独有的这种民族文化感到骄傲和自豪。原来剪纸的历史可以追溯到久远的古代，可是却能被我们的祖辈传承至今，可见在小小的剪纸中有一种民族割舍不下的东西。

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，源远流长。根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。:由于中国剪纸依附于民俗，民俗比较稳定。屡次改朝换代，虽然朝代变了，剪纸依然不变。几千年，与岁时节令和民间习俗密不可分，代代承传，延续至今，显示出了中华民族文化的恢弘气度和深邃底蕴。20##年5月20日，中国剪纸经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

作为充满着一个民族深厚的文化底蕴的民族文化的剪纸，它是一个民族的精神之根的同时，也是是一个民族的灵魂和活力之源。我们一定要好好的传承好这一祖国悠久的历史文化。

综合实践活动有感

石岭小学上庄坨校区    王宇婷

作为一名参加本次综合实践活动的组员，。通过这次剪纸培训，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸，我是一名初学者，我的好奇心和求知欲是我事前没有想到的，同时，也发现这是一门考验细心与耐心的艺术。

首先，我们从剪纸的历史了解开始，再到相关资料的收集，最后到材料、用具的准备，使我真正认识到了小小剪纸中所蕴含的文化，同时也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。

作为一名华夏子孙、一名小学生剪纸爱好者，深感有弘扬民族文化的义务和责任，应当去传承它、发扬光大它。在未来的日子里我要努力用自己的行动来带动身边的每一位学生，让更多的同学来带动自己的一个家庭；用每一个家庭来带动周边的每一个社区。让更多的人去体味剪纸艺术的美吧！

 

综合实践活动有感

石岭小学上庄坨校区  谢静涵

本次参加完活动后，使我受益匪浅。其中给我感受最深的就是知道了剪纸的过去、现在和未来，使我对剪纸有了一个较为完整的认识。

最为一门悠久的民族文化，中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手；剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术，而千家万户拥挤在一起，相郊成习，需要颇巨；剪纸艺人为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。然而，时代更迭生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现实需要，所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。

在过去，传统的窗花所表现的内容，主要有戏曲人物，翎花花卉、草虫鱼兽，以及一些吉详谐音的物象，洋溢着欢快，健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。

中华民族的剪纸文化真的很悠久、真的很璀璨，我为我是一名华夏子孙而感到骄傲和自豪。相信在未来的生活中，剪纸艺术能够让我们的生活变得更加美好！

学习剪纸陶冶了我的情操

石岭小学上庄坨校区  刘宁

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术，可以很好的培养我们的多种能力。例如

一、可以培养我们的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在我们在创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，做一个有心人，学会观察并善于观察。

    二、有利于培养我们的手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求我们眼“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。

    三、有利于培养我们的耐性。剪纸是一种安静的艺术，它需要专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了处世沉稳、耐心细致的好性情。
    最后如果练就了一身剪纸的好本领，一方面可以在家中的墙壁或玻璃窗上，贴一些小窗花，美化我们的生活；另一方面可以将这门民间艺术传承下去。

   

综合实践活动

《走进剪纸的世界》

学生心得体会

          综合实践活动小组

2012.4.11