读书伴我成长诗歌朗诵活动总结

时间:2024.4.21

“阅读伴我成长”诗歌朗诵比赛总结

我校迎国庆六十周年“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛在紧张激烈的氛围中落下了帷幕,此次活动丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操。此次比赛得到了广大同学的积极参与,充分展现了我校学生的风采,提高了同学们的朗诵水平,丰富了同学们的课余生活。

此次演讲比赛的圆满成功,首先借鉴与前场比赛的经验,在周密计划中使得整场比赛井然有序。比赛在一个欢乐愉快的氛围中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节,台上一位位选手精彩的诗歌朗诵,将整场诗歌朗诵比赛推向了高潮。

此次诗歌朗诵比赛的举办,从通知到比赛结束历时数6天,全校共有6个班同学参加预赛,12个节目,经过预赛紧张激烈的比赛,共有5个节目获奖。活动取得了一定的效果。在决赛现场,参赛选手激烈的才艺展示,表达了我校每位同学对祖国母亲的热爱之情,对祖国母亲六十华诞即将来临之际的喜悦心情溢于言表。

一、此次诗歌朗诵比赛影响比较大,在祖国母亲六十华诞即将来临之际。此次活动不仅在全校形成了影响力,而且也使得“我爱我的祖国”这种思想都深深留在了广大师生心中。

二、此次诗歌朗诵比赛有我校少先队与心语广播站共同举办,这给少先队与广播站的合作提供了一个合作的平台。通过这次活动会使得我校少先队工作更好的开展。

三、此次诗歌朗诵比赛举办于国庆六十年即将来临之际,在全校师生都在为迎国庆六十周年贡献自己的力量的时候,活动的举办更是在这种大的氛围下填写了浓重的一笔,活动取得了一定的效果。

四、比赛形式的多样化。这次比赛分为单人组和双人组,使参赛的同学有了更大的发挥空间,尽情展现自我的风采,特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

五、比赛设备的齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了背景音乐,而音乐是他们自己挑选的,这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来,增加了朗诵的气氛,同时也感染了在场的评委和观众。

但是在此次诗歌朗诵比赛也出现一些问题。

一、在活动的宣传工作上出现了不到位的情况,以致于在参赛选手的选拔上出现问题,主持人的选拔也出现了许多问题。

二、活动中中队辅导员的积极性低,导致出现在会场找不到责人的情况。

只有找到问题,才能使我们以后的组织工作更加到位,才能使比赛更加精彩。才能使以后的工作迈向高水平、高标准。只有不断提高自己才能更好的为广大师生服务。

在以后的工作中,我们应有计划的去工作,活动的准备工作应提前多沟通,交流,在举办活动的时候,应尽可能的去想到活动时出现的情况,及早准备,争取把活动通过我们的努力去举办的成功。

在本次活动结束了,希望自己能借鉴这次活动的经验,使以后的工作更加完美,希望以后在举办活动时,借鉴此次经验,活动能办的更好。

附:获奖名单:

《献给母校》六年级 一等奖

《好家乡》二年级 一等奖

《祖国颂》三年级 二等奖

《眼睛》 五年级 二等奖


第二篇:好书伴我成长活动总结


“好书伴我成长”读书月活动总结

为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和写作水平,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。学校开展读书月活动,各班在读书月活动就有了一个良好的开端,形成了一定的读书氛围。现总结如下:

一、召开主题班会,调动读书的兴趣。

1、利用升旗仪式的机会,在学校的倡议下,师生一起走进学校读书月。

2、在老师的指导下,每个学生制定了切实可行的个人读书计划。

二、利用读书交流课时间,让孩子们学会读书。

三、强化常规教育,养成良好读书习惯。

四、利用班队课,开展以“好书伴我行”为主题的班会课。

在读书月的最后一节班会课上,各班开展了“好书伴我行”为主题的班会课。在老师的指导下了,全班学生都积极参与到活动中,有开火车背名言警句,有讲故事,有表演故事情节,有说读书的收获和体会,有朗诵诗歌等,学生在活动中又一次激发了读书的兴趣。

五、及时检查评比,让孩子们品尝快乐。

六、人人参与读书,读写结合,提高写作水平。

爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师。” 因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动,学生分别以《与书共成长》《我读书 我快乐》为题,同学们洋洋洒洒五六百字,真可谓“读书破万卷,下笔如有神”啊!“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容,读和写是相辅相成的互相促进的两个方面,在上辅导课的

时候,我们还着重细节描写的指导,每节辅导课结束后,我都会布置学生完成一篇作文。从上交的作文来看,学生的写作水平都有不同程度的提高。

的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全校读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

读书活动只是学生读书征程的一个开端,我们要努力的还有很多很多。为了学生的长远发展,我们将在引领学生读书的道路上一路前行。让书陪伴他们健康成长,给他们一个金色的理想。

20xx.5

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