20xx-20xx学年少先队工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级根据大队部提供的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每

周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

1．按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参少先队工作总结与的局面。

2.我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天的队干部四项常规（即纪律、卫生、安全和学习）、红领巾监督岗值勤活动，每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。

3.少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。

通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

4．增强安全意识，创建平安校园。

“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期我校将进一步做好宣传工作放在了首位，杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保校园一方水土的安宁。并组织开展了“安全教育活动周”活动。 三、认真组织丰富多彩少先队活动

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

一月份：

1．假期学生安全教育

三月份：

1．开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动

2．开展学雷锋活动

3．安全教育活动

4．庆三八主题活动

5．成立“实验小学红领巾广播站小记者队”

6．校园文化特色班级创建活动

7．健康教育

8．法制教育

四月份：

1．各中队开展特色班级系列主题队会

2．开展“民族精神代代传”清明节主题活动。

3．开展“中国梦”“手拉手’系列活动

4．眼保健操比赛

五月份：

1．读书征文

2．开展“感恩五月、接触自然、收获快乐”社会实践活动

3．环保教育

4．防震消防安全紧急预案演练

六月份：

1．各班班级特色展示，校园艺术节文艺汇演节目和书画展

2．“6·5”世界环境日系列活动

3．开展“6·26”世界禁毒日宣传教育活动

4．开展中华传统节日——端午节纪念活动暨“诵读经典故事”评选活动

5．举行假期法制安全教育活动

6．上交少先队学期工作总结

7.“校园之星”评比

七—八月份：

1．开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动

2．做好雏鹰假日小队活动

3．假期安全教育

4．安排有意义的暑期生活

九月份：

1．入学教育，观看并开展“开学安全第一课”主题队会。

2．制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）

3．教师节开展尊师重教等活动

4．开展中华传统节日——中秋节活动

5．组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）

6.开学安全教育

7.每周2次防震演练

十月份：

1．以“国庆安全教育”为主题，开展安全教育活动。

2．庆祝少年先锋队建队日活动暨一年级新生入队仪式

3．开展“我为环保尽份力”主题班队会

4．结合重阳节开展“我陪老人过重阳”教育活动。

5.开展阳光体育活动

十一月份：

1．班级以“怎样正确使用零花钱”为主题开展勤俭节约、感恩教育活动

2．11月x日消防安全日，开展消防周教育活动

3．开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动。

4．聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训

十二月份：

1．学生围棋、乒乓球比赛

2．元旦联欢会

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

嘉峪关市实验小学

20xx-11-21

第二篇：20xx-20xx学年少先队工作总结

杜热二牧校20xx-20xx学年第二学期少先队工作总结

一、加强自身建设，夯实少先队工作基础

（一）抓好队伍的建设

1、本学年全体中队辅导员对自己在品格修养、综合素质、组织能力等方面提出了新的目标要求。努力做到以身作则，一身正气，爱生如子，率先垂范；不断学习新知识，新事物，发展自身特长，提高综合素质，在各个方面做学生的导师和楷模；主动总结经验，以孩子们喜闻乐见的方式组织活动，做孩子们的良师益友。

2、重视了队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制，每学期组织了一次队干部竞选活动，把那些各方面表现优秀且有组织能力、领导能力的队员吸收进来，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用，激发队员参与的积极性，提高队员自主发展的能力。

（二）抓好阵地建设

深入推进了校园文化建设，创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，结合学校工作，

适时宣传校园新闻，好人好事、法制安全卫生知识、庆祝各种节日等活动。充分发挥队室、图书角、校外德育阵地的育人功能，组织开展教育活动，本学期我们聘请了交警队哈依拉提教导员到校为队员们做了一场关于《交通安全》和“法制知识”的讲座，队员们充分感受到注意“意外事故”的重要性。同时，还聘请工商所人员 做“食品安全”报告 ，使队员们做到知法、懂法、守法。我们利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。如：参加各种公共劳动与主题讲座报告等活动；于是感受应关心集体的体会。通过亲身感受，体会到党的好政策给我们的生活带来的巨大变化。做到开展活动经常化，效果良好。

（三）抓好辅导员的培训学习

学校定期对中队辅导员进行培训学习，内容包括《辅导员工作纲要》和《德育工作常规》，就如何改进工作方式，提高德育效果，如何撰写活动信息，如何整理档案资料等进行学习讨论，提高了工作实效。同时这一年来古丽巴合提，哈森别克，朱马依等三位老师参加了“中队辅导员远程培训”。 中队辅导员的干劲提高一步。

二、加强养成教育，促进了良好习惯形成

（一）抓好学习提高

每学期开学，我们首先组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生常规管理制度》等，根据年龄特点，分年级提出不同的学习要求，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。

（二）抓好特色活动的开展。

本学期我们 “知识竞赛”、“手工比赛”、“演讲比赛”、“画画比赛”，“文体活动”，“墙报比赛” 等共开展了7次活动。通过这些活动，提高了队员们的思想素质。引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

四、取得的成绩

本学期四年级学生阿依森巴提，六年级学生阿娜尔和乌丽潘等三个同学参加了县级“作文”比赛分别被评为一等，二等，同时本校学前班的阿合别依力，巴丽江等两个同学参加了县级“双语演讲比赛”分别获得了一等奖和二等奖。

成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，使少先队工作更上一个新的台阶。

杜热二牧校

20xx年x月x日