红河小学卫生工作总结1

时间:2024.5.8

红河小学卫生工作总结

学校卫生工作是校园管理的重要环节,这项工作的主要职责是贯彻《学校卫生工作条例》,坚持优化育人环境,美化净化校园,培养学生良好的卫生习惯,对学生进行健康教育,监测学生健康状况以及对传染病、常见病的预防宣传。本学期我们对照学校卫生工作要点,做了以下几项工作:

一、 领导重视,经费保证。

学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生小组成员,经常在一起研究学校卫生工作。本学期加大了对卫生经费的投入。暑期改造了最后部分教室的黑板,全校黑板均为毛玻璃黑板,购置了100套价值20xx余元的椅子。为卫生室购买了紫外线消毒灯,经费的投入为我们更好地加强疾病防治工作为美化校园奠定了基础。

二、加强常规管理,形成卫生常规

学校卫生工作纳入学校工作计划,教导处开学前就划好职责分明的卫生区,确保卫生区清洁,确保每日小扫不断,教导处每天组织由各班卫生委员组成的“红十字”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈,每周参与三项活动红旗评比。

个人卫生周周查,每周五为卫生大扫除日,然后进行检查、评比。周三晨会课为卫生晨会,各班就学生个人行为习惯进行教育,并检查学生个人卫生,记录本教导处查阅、存档。

教学卫生时时看,学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督的形式,每天由教导处巡课,分管领导、校医经常听文化课,对不符合教学卫生的方面及时提出好的建议或意见。

食堂卫生关系着全校师生的健康,医务室经常监督检查食堂卫生,对不符合卫生要求的地方如淘米器具的洗晒,餐具的消毒及时提出意见和建议,年底卫生工作检查组对食堂工作的评价是:环境整洁、制度完善、证照齐全。在饮食卫生方面,学生饮水供饭供应及时。

三、加强健康监测,防患于未燃

九月初,医务室对新入学一年级新生进行了视力检查,十月医院和体育教师共同配合对学生进行视力、身高、体重的检查测量,重视学生常见病的防治。宣传发动患近视的学生参加“眼保”治疗活动。对一年级新生进行眼保健操电视直播教学,并在十月中旬开展了眼保健操比赛。

积极配合防疫部门做好各种疫苗接种工作,做到宣传发动有力,接种率多无差错,组织

各班卫生委员,让他们做好本班的小小保健员,对教室通风等教环境随时监督,对学生中的不文明现象随时揭发,学生意外伤害事件本学期明显减少,未发生重大伤害事故。

四、 提高教学质量,强化健康意识

健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、进度,教学认真,测试规范,每学期的健教资料装订成一本标准的档案集。

校医有计划性、针对性地开展健康教育讲座,做到卫生知识教育长年不断,本学期共进行卫生讲座8次,校黑板报宣传四次,横幅宣传一次,画廊宣传二次,利用广播进行心理卫生讲座,强化学生的健康意识。


第二篇:红河小学体育工作总结1


红河小学体育工作总结

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继

续严格规范韵律操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进韵律操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级韵律操质量不高的情况,通过组织全年级韵律操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划。

五、重视场地器材建设,当好领导参谋,根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》的测试要求,学校投入资金购买了握力计等仪器。

六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,迎接各级领导体育学校工作综合评估的自评、上报、验收。

20xx、7

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