20xx－20xx学年度第一学期

小学卫生保健工作总结

我校卫生健康教育工作始终以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全组织，完善制度。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前

形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。所有任课老师都能认真上课，备课，做到有计划，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了卫生健康教育黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。

我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的

办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

小学卫生组 20xx、1

第二篇：20xx-20xx学年度第一学期 小学卫生保健工作总结

20xx－20xx学年度第一学期

小学卫生保健工作总结

本学期我校卫生工作以《学校卫生工作条例》为主要依据，在上级卫生部门的指导下，结合我校的实际情况，制定了工作计划，经过一学期的努力，有效地提高了学生的卫生保健知识，增强了学生的体质，大大降低了学生因病缺勤的成率，有助于学校工作的顺利开展。

一、开展卫生教研活动

每周集中一次，集中备课，力争做到上课老师的语言通俗易懂，课堂生动活泼，收到预定的教学效果。

二、开展宣传教育，提高认识水平。

利用健康课和宣传资料、宣传专刊等有利的手段对学生进行宣传教育，多方面、多渠道的提高学生对卫生保健知识的了解和认识。

1. 开展“防近周”的宣传教育活动，提高学生爱眼护眼的意识。定期检查学生的读写姿势，坚持作好“两操”，有效地防治学生患近视眼病。

2.组织学生参加学校开展的“洗手”比赛，培养学生正确的洗手方法和养成勤洗手讲卫生的好习惯。这样，能有效的防止病从口入，预防肠道传染病的发生。

三、建立领导机构，提高质量

我校建立了以校长为组长的卫生领导机构，多次组织卫生保健教师学习有关的卫生保健知识，深入课堂听课，课后认真组织评课，针对存在的问题进行讨论，寻求最有效、最可行的办法，大大的提高了教师的教学生的学的双层质量。

四、为保质量，建立制度。

为使良好习惯得以保持、发扬，学校建立了相关的制度，例如；每天由值日队检查每班的卫生、“两操”等的情况，每学月由学校行政组织老师进行校性评比活动，综合评出校性文明班。多方面、多渠道地帮助学生养成良好的卫生习惯。

五、加强卫生室的建设

本学期我校投入资金加强卫生室的建设，对于学生突发的疾病，如头晕、肚痛、手脚扭伤等能提供简易治疗，真正让卫生室起到作用。

我校在上级卫生部门的关心和支持下，一定会把健康教育这项工作开展得更好、更完善。

小学卫生组

20xx、1