人人乐商业集团20xx年校园招聘毕业生实习报到指引及温馨提示(华南大区)

时间:2024.4.27

各位同学:

您们好! 经过公司的初试(笔试)与简历筛选,恭喜您成为人人乐的一员,欢迎您加我们这个充满活力的团队和和睦的大家庭,您的加入为公司又增添了新的活力,注入了新的血液!因为有共同的梦想与目标,让我们走在了一起,相信你的加盟会让人人乐的事业更加辉煌!

为了方便您的出行和在深圳的学习和生活。现为您提供以下指引和温馨提示,具体安排如下,敬请参照办理。

一、报到时间安排:

20xx年x月----20xx年x月二、报到地址:

深圳市南山区前海路心语家园:人人乐连锁商业集团股份有限公司华南分公司人力资源部 三、乘车路线:

如你乘坐的是以下交通工具,到深圳罗湖火车站/深圳火车西站/汽车站后:

火车――深圳罗湖火车站乘坐地铁1号线到“大新”站下车,换成B688\B702到“南山村西”下车即可。

深圳火车西站(深圳市南山区学府西路前海路阳光棕榈园旁边,也叫深圳西火车站、南头火车站或南头火车站西)乘坐229路到“南山村西”站下车即可。

汽车----若乘坐汽车可提前与我司人力资源部工作人员查询到站地点,以便我们安排人员接站。

备注:可查询深圳电子地图:http://www.668map.com/szmap 或咨询华南分公司人力资源部:0755–26093640或公司前台:0755 – 26093666或 26093585 (24小时值班)

四、报到时需携带的资料:

1.一寸近期免冠彩照2张;

2.身份证原件及复印件各1份;

3.未领取毕业证学生提供学生证即可;

4、学校就业推荐表;

5.大学毕业生《就业协议书》(需盖学校公章);

6、体检合格证明(区以上医院体验证明);

7、其他相关材料。 五、住宿事项:

1、 实习期间住宿安排:公司解决实习期间住宿,不提供行李,各位同学根据个人情况可以

自备行李和生活用品(包括床上用品)或在深圳购买。

a) 实习期内公司集中安排住宿,需要自行安排住宿的请提前知会。

b) 住宿条件:6-8人/间,提供床、卫生间、热水器等基本生活设施。请携带衣

物、个人洗漱用品;

c) 请大家自觉爱护公物,遵守宿舍的各项管理规定,物品损坏将照价赔偿。 六、温馨提示

2、 深圳11月—12月气温一般在25-30℃间(天气会逐渐转凉)。大家在出发前请了解深

圳天气情况。请注意着装要求:整洁、大方、得体。

3、 深圳公交系统非常发达,以公交车及地铁为主。公共汽车多为自动投币,市区内公交车

票价为2-3元,请准备足够的零钱。

4、 深圳有各色美味佳肴和风味小吃,大家可以选择就近的方便实惠各类餐馆就餐,请留意

餐馆卫生。

5、 实习期间请保持通讯畅通。(可考虑购买深圳本地电话卡,以减少手机费用)。如联系

方式变更,请及时通知联系人。

6、 火警119,匪警110,急救120,天气预报124,电话号码咨询114,道路车辆咨询及

电话号码咨询160。

7、 在火车站或汽车站不要搭乘私人车辆,谨防上当受骗。

8、 任何以“人人乐”名义在火车站或汽车站安排接人(车)均为欺骗行为,谨防上当受骗。 9、 对实习安排及报到有任何疑问的请提前与我们联系。

特别提示:各位同学做好行程安排后(即订票),请务必与我司人力资源部联系,公司将会做适当的接站安排。

报到联系人:李小姐、黄小姐、刘先生 联系电话:0755- 86054272、26093597、26093640

深圳分公司---深圳市南山区前海路心语家园一楼人人乐商业集团人力资源部

邮编:518052

E-mail:szrrlhr@renrenle.cn


第二篇:20xx年大学毕业生实习报告范文


转眼间,20xx年的毕业生即将要毕业,并会有一段实习历程。那么,对于毕业生而言,在实过过程中应如何写实习报告呢?为了令大家掌握实习报告怎么写,以下以营销专业的实习生为例,为大家提供一则20xx年大学生实习报告模板,供各位参考。

毕业临近,而这个是准毕业生实习的最佳时期,是参与工作之前最好的练兵,而我作为今年的应届毕业生,在系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,我们的毕业实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。下面就是我的毕业实习报告总结。

一、实习基本情况

实习时间××年月日—××年月日,共七周。

实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。具体实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表。

实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别

实习人数

()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。

()实习指导教师。共人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

实习形式

根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。

实习成果数据统计

()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

()收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习报告全部合格。

()收到实习教师每人一份实习总结报告,共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目

的。

实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。

校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

三、实习改进建议

增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教学计划中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。

承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师积极性,也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,无论社会调查实习、毕业论文的撰写,还是策划活动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。

毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。

以上就是一毕优秀的毕业实习报告范文,希望大家从中知道 实习报告的写法。

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