心理兴趣小组第二课堂活动总结20xx/1/20

马马晓晓盼盼

本学期心理兴趣小组第二课堂活动开展共15次，围绕学生七年级心理发展的特点展开。现分述如下：

第一次为寻找组员，用简单的方式让学生去寻找自己的本族成员并去做一个演示，活动的第一步骤很容易完成，而去做一个演示却显得阻力重重。可能同学们对于此类活动参与甚少，较为生疏，所以不能圆满完成。

第二次和第三次为食指的力量，让同学们去列举食指的作用大家都能列举很多，而去用集体的力量用食指把一个同学举起来看来是有些难的，再加上大家没有一个预习和和领域相关的知识，所以这个任务在第一次活动时没有完成。而在第二次食指的力量活动中，大家已经有了一次经验（虽然是失败的），但是大家对于整个流程已经是非常熟悉了，再加上总结反思大家都有过以往的经验，所以在总结失败经验的时候大家畅所欲言，总结出了不团结、没有统一的口号、步调不一致、力量没有过渡期等原因。所以这一次我提议先从小个子同学开始，逐步加大难度，同时注意到要团结、步调一致、不能有捣乱的学生必须一心一意同时选择一位同学来喊口号，经过这样一个调整首战告捷，逐步加大难度增加重量大家在总结经验的基础上也都基本上取得了成功，最重的同学达到了120斤。 后在“寻找变化”活动中，用一个小游戏让同学们来体验生活当中的变化，有的同学能感悟到外观上的变化，而有的同学能感悟到随着一天一天的变化自己的知识和文化有所增加，所以在感悟水平上不同的同学是有不同的层次的。 在杀人游戏当中，主要让学生领悟到非言语信息在沟通中的重要作用以及性别差异，让学生注意培养自己的非言语传达信息的能力。

在期中的时候，让同学们对于自己的第二课堂行为表现有一个准确的认识和评估，用排队的方式让学生不仅只用自己的眼睛也用客观的标准对自己的行为表现进行更客观全面的评估。

有一次，一位同学心情不好，我就即兴让大家来出主意，想一想怎样来调节情绪，众说纷纭，贡献出了很多的好点子，这位同学破涕为笑。

在接下来的一次第二课堂中，我让大家写了一下能让自己感到快乐的事情，强调对于生活中的事情还是多看一些快乐的事情。

进入青春期，同学们大都拥有了自我意识，希望了解很多，包括这个世界和自己，对于自己注意有的同学在网上转关于星座的文章，大家是否了解自己的星座，对于星座应该持什么看法呢？是相信，还是不相信，抑或是其他？这节课我解密了大家喜欢关注星座的原因以及知觉具有选择性的特点这个规律，同样让大家多去关注积极面。

在初中阶段，学习是永远的主旋律，那么有的同学好学，有的同学厌学，有的认为学习枯燥乏味陈腐而无用，我从肾上腺素的角度及脑电图的角度向大家阐释了学习可能当前只是取得好分数，但是从长远的角度学习对于以后的生活工作和终身学习都是有用的。

第二篇：第二课堂活动总结

活

动

总

结

院别：商学院

班级：

日期： 10级电会06班 20xx年x月x日

活动总结

20xx年x月x日星期五下午6:00—6:45，我们电会5.6班全体开展了一次二课活动，活动的主题是“模拟招聘，提升自我”。开展本次活动的目的是为了加强同学们的就业意识，提高同学们的应聘能力。同时给同学们一个展示自我的平台，提升自我的机会。模拟招聘会在6:45准时结束，活动结果较为满意，以下是我对本次活动的总结。

一、 有点：

1、 活动开展井然有序。同学们积极配合，听从学委的安排，能按活动方案有序进行。

2、 活动纪律良好，整个活动过程中，同学们纪律意识强，没有交头接耳聊天现象。也没有玩手机，吃东西的现象。

3、 活动氛围不错，开展得有意义。活动的主题是模拟招聘，同学们都积极主动参加。一方面提高了同学们的就业能力。同时，另一方面也加强了同学们的就业意识。

二、 不足：

1、 迟到。活动原定于5:50。结果由于同学们推迟拖拉，而推迟了十分钟，影响了活动的按时进行。

2、 主题板报过于简单。只有文字没有图画，显得过于简单活动前期准备不够，没有精心准备。

3、 考官及面试者声音太小。活动过程中，无论是考官还是面试者声音都不够响亮，后面的同学没怎么听清楚。

总体来说，此次活动的举行还算成功，不足之处我们会吸取经验教训，认真分析反思，争取下次办得更好！

特此总结

电会06班：陈玉蓉、严蓉芳

20xx年x月x日