崔家完小课堂教学工作总结

时间:2024.4.30

崔家完小课堂教学工作总结

课堂是教师教学的主阵地,课堂教学时教学工作的主线,也是提高教学质量的关键,大半学期已经过去,现将我校课堂教学情况总结如下:

一:主要成绩:

加强“和谐高效,思维对话”相关理论的学习,使每个教师对“和谐高效,思维对话”课堂教学有了深刻的认识,并能将学到的理论运用到教学实际中,指导课堂教学,组织广大教师认真学习市“和谐高效,思维对话”课堂教学模式及评价标准,为课堂教学打下坚实的基础。通过对全校教师深入课堂听课,从总体上看,大多数教师掌握了“和谐高效,思维对话”课堂教学的模式,并能在课堂教学中得到体现,中青年教师表现的较好,他们在课堂教学中,积极创设教学情境,调动学生的学习兴趣,组织引导学生合作探究,鼓励去发现问题,寻找解决问题的策略,引导学生质疑,培养学生的创新思维,体现了以学生为本的新理念,精心设计练习题,一些教师在中青年教师的带动下,通过听课、改课等活动,课堂教学水平在原有的基础上迈出了一大步,教学效果明显。由于课堂授课水平的提高,因此,我校教学质量上了一个新的台阶。

二:存在的问题

发展不平衡,和兄弟学校相比仍存在许多的问题,概括起来主要有以下几个方面:

1、 电化教学、多媒体教学缺乏,课堂教学气氛低沉,制约课堂教学效果,影响教学质量的提高。

2、 教师指导不到位,学生的主题地位体现的不够。一些教师由于受旧的教学方法的影响,课堂教师讲,学生听的现象仍然存在。合作探究流于形式,没有效果。

3、 不注重学生的能力培养,只重视基础知识的传授。课堂上只顾及传授知识,对一些课堂教学中的问题,没有很好的组织学生去探索,让学生通过动脑、动口、动手等活动寻找答案,而是直接给予答案,学生自我展示的机会被教师剥夺了,学生的思维受到束缚,更谈不上创新。

三:整改措施:

深化教研活动,开展课堂教学达标竞赛,让青年教师走出去,学习先进的教学经验,不断地改进课堂教学中存在的问题,定期召开课堂教学研讨会,认真听取每个教师的意见和建议,集思广益,共同提高。加强联谊活动,学习先进学习的经验,来弥补自身的不足,使我校的课堂教学有新的突破。


第二篇:脚家箐完小实验教学工作总结


脚家箐完小实验教学工作总结

二020xx年

教学教研工作是学校的中心工作,而在教学过程中适当的采用教学辅助手段,对教学可以取道十分重要的作用。在过去的一年中,我校在中心学校的高度重视和具体指导下,全体教职工共同努力,以全面提高教育教学质量、为了学生的全面的发展为宗旨。圆满结束了今年的实验教学工作。现将一年的具体工作回顾如下:

一、健全组织、加强领导

为全面推进素质教育,深入教育教学改革,全面提高教育教学质量,为了学生的全面发展。我校成立了实验教学领导小组,制定了实验教学考核制度及实施办法,充实了教育教学研究的力量,为实验教学教研的改革、发展奠定了基础。

二、加强管理、注重落实

1、我校狠抓实验教学常规管理,按照“以人为本、以善为人”的原则,深入课堂、立足实际,从科学化、人性出发,做到实验常规工作的深入落实。

2、每学期开学对各个班所涉及的实验教学内容,做了全面的打算,列出了每个班级实验教学的内容及课时的安排。

3、在实验中力求让每一个学生都能参与到其中,充分发挥了每个的潜力。

4、做好实验记录,登记好每次实验的内容、所用器材及效果等。

5、开展好实验教学的公开课教学。我校切实重视实验课的教学

研讨,在过去的一年中,开展了四次形式多样地听、评、议、探等研讨。

6、做好学生的期末实验成绩登记(四—六年级)。

7、对实验室的管理做到了每月一次清擦及排扫,使之保持长久的清洁,为实验教学的有序开展打下了良好的基础。

8、注重实验的痕迹管理(填写好每一项相关的表册)做到不应付、不拖拉。

三、取得的成绩

1、在中心学校的关心和支持下,保证了我校教学经费的投入。在各任课教师的共同努力下,我校的实验教学成效不断的得以提高。

2、在实验教学中教师演示实验开出率达84.5%,学生分组实验开出率达82%。

3、开展好了实验教学的公开教学课,做好了详细的记录;为老师们作了很好的榜样。

4、对学生每一学期都进行了实验能力的检测机登记。

四、存在的不足

1、由于以前学校的硬件较差,教室欠缺,保管室被用于教室。给管理带来了一定的难度,造成了部分实验器材的遗失。

2、学科的更改,原先的器材配置不能很好的适应教材的更换好多实验都无法找到器材来完成,给实验造成了一定的困难。

3、部分教师实验的意识还不强,有点觉得麻烦,所以没能尽力的搜索资料及询问器材的有无。

4、加强教师的实验教学论文的撰写,让其把自己的实践变成有效的理论及应用。

五、今后工作努力的方向及设想

1、工作中,不断分析、总结,狠抓薄弱,缩小差距。

2、争取经费添置实验的器材,为实验教学的有序开展奠定基础。

3、争取实验开出率更高一些,为学生的全面发展做好表率。

4、加强教师的实验教学论文的撰写及管理,并开展好评比工作,把好的教学论文向上一级推荐。

脚家箐完小 20xx年x月x日

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